培养目标本专业培养熟练掌握休闲运动专业基础理论知识,具有较高的休闲运动技能水平、较强的健身指导能力和相应的休闲体育企业行业运营与管理能力,拥有较高的思想道德素质、文化素质、身心素质和职业素质,主要面向珠三角和广东省范围,适应休闲体育产业、各类休闲体育运动及相关行业企业一线岗位的高端技能型人才。主要课程《休闲体育活动组织与管理》、《休闲运动专项技能I》、《休闲
培养目标健身运动方向是一个新潮专业,2016年开始招生,主要培养健身行业的专业从业人员,拥有较高的思想道德素质、文化素质、身心素质和职业素质,掌握健身的基本理论知识和实践技能,具有较高健身指导能力,并能熟练运用所学知识开展健身俱乐部的管理和运营,面向广东乃至全国健身俱乐部及健身相关行业一线岗位输送技能型人才。主要课程《健身解剖学实务》、《运动处方》、《私教》
休闲农业(规划与产品研发方向)(一)主要课程:休闲农业概论、休闲农业生产技术、休闲农业资源与应用、观光农业规划设计、旅游规划与开发、农耕文化与乡村旅游、构成艺术、农旅产品开发、农林产品营销与策划、产品创意及周边设计、园艺产品贮藏与加工、设施园艺。(二)就业方向:面向观光旅游设计公司、乡村旅游规划管理部门、特色小镇规划公司、田园综合体规划设计公司、休闲(观光)
体育运营与管理专业(高尔夫方向)坚持走校企合作、工学结合的发展道路,与多家企业建立紧密的校企合作关系。突出学生专业技能的培养。人才培养质量得到社会的广泛认可,毕业生尤其受到港澳地区企业欢迎,珠海电视台、央广网、华南日报等多家媒体相继报道该专业人才培养质量高、毕业生就业前景好、薪资收入高、职业晋升空间大的喜人局面。就业前景中国现有高尔夫球场近500家,专业人才
广东科学技术职业学院2022年春季高考招生章程第一章总则第一条为保证学校春季高考招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国高等教育法》等法规、国务院和广东省关于深化考试招生制度改革的实施意见文件精神以及教育部、省招生委员会的有关规定,全面落实《教育部关于进一步推进高校招生信息公开工作的通知》(教学函〔201
广东科学技术职业学院2018年自主招生《社会体育专业技能测试》、《体育营运与管理专业技能测试》考试大纲(面向中职生,试题)依据与目的本技能测试大纲根据教育部《国家学生体质健康标准》、广东省体育高考标准等内容,结合中等职业学校教学实际,以测试考生基本素质和运动技能及其实际运用能力为目的制定。测试项目序号技能测试项目技能测试要求150米1、素质能力水平。2、技术
社会工作专业介绍培养目标培养熟练掌握社会工作基本理论和知识,具有社会工作基本专业技能和社会工作实务能力,拥有良好职业道德、敬业精神和健康的身心素质,适应专业社工组织、企事业单位、街道社区及其他社会福利、服务公益团体等机构的管理和服务第一线需要的高素质技能型专门人才。课程及实训基地⑴专业主干课程社会工作基础,社会心理学,个案工作,小组工作,社区工作,社区活动策
广东科学技术职业学院2018年自主招生社会体育专业《专业综合理论》考试大纲(面向中职毕业生)考试目的社会体育专业理论科目考试大纲是为中等职业技术学校体育类、旅游类等相关专业毕业生升入我院社会体育专业的入学考试而制定的。科目考试旨在考察学生中职阶段掌握社会体育基本理论知识和各运动项目技能的情况,为学生进一步深造学习社会体育专业提供依据。命题的指导思想和原则命题
1.培养目标体育运营与管理专业主要是面向体育市场开发与体育产业经营管理等范围,培养能熟练掌握现代市场经济基本理论知识、体育产业营销方法和技巧,具备市场调研、推广与策划、销售、谈判、员工管理等核心技能,适应健身俱乐部、体育用品销售、体育策划、赛事运作行业,体育产品与服务的销售代表、市场调研、市场营销策划、体育俱乐部管理、体育产品销售管理等岗位一线需要的高端技术
专业设置:2010年经专业论证,并获报批我系在体育服务与管理专业中增设了体育产业营销专业方向,2011年首次在全省范围内招生。该专业属于经济管理学学科门类,传授的知识涉及经济学、管理学和体育学等多个方面。经过几年努力,我系体育产业营销专业方向有了长足发展,探索了一条符合自身特点的特色化发展道路。培养目标:本专业(体育产业营销方向)主要是培养具备良好思想品质和