数字媒体技术一、专业介绍:专业名称:数字媒体技术专业代码:510204数字媒体技术于2006年开始招生,隶属于信息工程学院广东省级高水平专业群--软件技术专业群,是学校重点特色专业。招收对象为高中毕业,或同等学历学生。学制三年制,学历层次为高等职业教育专科。目前本专业共计有全日制在校生478人。培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,面向生产、建设、
培养目标本专业培养具有较高的思想道德素质、科学文化素养和艺术素养,掌握数字媒体技术及相关领域的基本理论、专业技能,富有创新精神和创新能力,熟练掌握平面设计、影视动画、手机软件、虚拟仿真、数字游戏等数字媒体的设计、开发技术,能胜任在党政机关、新闻媒体、数字出版、影视动画、游戏公司、IT企业等部门从事数字媒体的设计开发的应用型高级专门人才。培养要求本专业学生主要
培养目标本专业培养具有较高的思想道德素质、科学文化素养和艺术素养,掌握数字媒体技术及相关领域的基本理论、专业技能以及职业教育教学的方法、技巧,富有创新精神和创新能力,熟练掌握平面设计、数字影视、数字动画或手机软件、虚拟仿真等数字媒体的设计、制作技术,能胜任在党政机关、新闻媒体、数字出版、影视动画、广告、IT企业等部门从事数字媒体的设计开发的应用型高级专门人才
1、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握数字媒体艺术的基本理论和基本知识,具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识和技能,并具有一定的艺术修养,能综合运用所学知识与技能分析和解决实际问题,能在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、传统的广播、电视、电影领域,以及电脑动画、虚拟现实等新一代的数字传播媒体领域、专业设计机构、企业、传播机构、院校、研究单
1、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握数字媒体艺术的基本理论和基本知识,掌握多媒体软件开发及数字媒体制作的方法、工具和技术,具有良好的科学素养和艺术修养,具有较强的数字媒体艺术欣赏、艺术设计和艺术创意能力,毕业后能在国家机关、学校、电视台、电影制片厂、广告公司、动画公司、游戏制作公司等企事业单位从事数字媒体的设计与制作、网络游戏设计、影视特效、多
1、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握数字媒体艺术的基本理论和基本知识,掌握多媒体软件开发及数字媒体制作的方法、工具和技术,具有良好的科学素养和艺术修养,具有较强的数字媒体艺术欣赏、艺术设计和艺术创意能力,毕业后能在国家机关、学校、电视台、电影制片厂、广告公司、动画公司、游戏制作公司等企事业单位从事数字媒体的设计与制作、网络游戏设计、影视特效、多
数字媒体技术051数字媒体技术[理工]本专业培养人才面向影视包装制作与处理、三维动画与特效、游戏设计与开发、软件开发等相关行业的企事业单位。本专业培养掌握影视包装制作、影视处理、三维动画与特效的基本理论、专业知识和核心技术;掌握游戏开发的基本理论、知识和相关技术;具备实践能力、创新能力及面向网络、面向新型数字媒体技术开发的综合知识和技能的兼通技术和艺术的复合
数字媒体艺术设计(一)【培养目标】本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,适应创新时代需求,面向数字媒体创意产业,掌握数字媒体艺术设计相应岗位必备的专门知识和较强的媒体策划、设计、发布能力,能从事数字视觉设计、数字媒体内容生产、移动端UI产品设计制作、数字媒体广告与传播、数字媒体营销、影音高端视觉特效制作等工作,具有国
数字媒体技术一、培养目标本专业培养掌握数字媒体技术的基本理论、基础知识和基本技能,掌握数字媒体的获取、处理及应用技能,具备一定艺术设计能力和数字媒体技术应用的基本专业素质,能从事多媒体作品制作、数字媒体设计与开发、广告媒体策划设计、影视后期制作和游戏设计等方面工作的、有较强英语应用能力的德、智、体、美全面发展的高素质国际化应用型人才。二、培养要求(一)系统掌
(一)【培养目标】面向数字媒体交互技术行业的应用企业,采用“产品开发导向、创新创业驱动”的人才培养模式,培养具有国际视野和敬业素质,掌握数字媒体交互技术为主,兼具交互设计能力,熟练掌握数字媒体交互产品开发技能,能胜任虚拟现实VR/AR/MR应用开发工程师和多媒体Web应用开发工程师等岗位工作的复合型创新型技术人才。(二)【主干课程】大数据与人工智能导论、程序