水利工程(一)培养目标：培养德、智、体、美全面发展的面向建设、管理、生产、服务第一线，具备水利工程的基本理论、专业知识、生产技能和职业道德，适应水利行业与区域经济发展需求，具有水利工程的勘测、规划、设计、施工、管理等基本能力，能在水利工程、灌溉排水、城市水务等部门从事中小型灌区、节水工程、城镇水利工程、城乡安全饮水工程的设计、施工和管理等方面工作，具有较强的
一、学校简介我校是2015年3月经贵州省人民政府批准、教育部备案的一所全日制公办普通高等学校，是毕节试验区唯一一所师范类普通高校。学校坐落于毕节市金海湖新区职教城美丽的金海湖畔，占地530.24亩，毗邻高铁站、机场、高速出口，交通便利。现设有学前教育、早期教育、小学英语教育、小学教育、音乐教育、美术教育、音乐表演、舞蹈表演等专业，全日制在校生6000余人。专
第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等有关法律法规,以及《省招生委员会关于做好2022年高职（专科）分类考试招生工作的通知》的规定,特制定毕节幼儿师范高等专科学校2022年分类考试招生章程。第二条本章程适用于我校2022年普通高等教育的分类考试招生工作。第二章学校概况第三条学校全称：毕节幼儿师范高等专科学校办学类型：普通
我校2022年分类考试招生第一批填报志愿录取后，部分专业尚有缺额，现进行网上第二次填报。考生可根据缺额情况，及时填报我校志愿。具体要求如下：一、符合贵州省2022年高职（专科）分类考试招生报考条件，未被预录取的普通高中毕业生（2022年贵州省艺术统考生）和“六类人员”（贵州户籍退役军人、贵州省下岗失业人员、农民工、高素质农民、企业员工、基层农技人员）可上网填
2022年高职（专科）分类招生报名将于11月1日开始。根据《省招生委员会关于做好2022年普通高等学校考试招生报名工作的通知》的要求，结合我校实际，现将有关事项通知如下：一、报名时间2021年11月1日至10日（工作日期间每日9：00—17：00）二、报名对象有意愿升入大专院校学习的2019级应届学生及2018级以前的各级往届学生。（特别注意：“五年一贯制”
工程测量技术(一)培养目标：培养拥护党的基本路线，适应我国社会主义现代化建设要求，德、智、体等方面全面发展，掌握现代测量基本知识和现代测量仪器操作、空间数据采集处理和计算机绘图等技术，具备较强的职业技能和较高的职业综合素质，面向测绘、地矿、城建、土地、交通、水利、能源等部门工程建设生产第一线，从事大比例尺地形测量、控制测量、城镇规划测量、土地规划测量、建筑施
建筑工程技术(一)培养目标：本专业培养与区域经济建设要求相适应的德、智、体、美全、劳全面发展，具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力，掌握建筑识图、构造、材料、施工、管理建筑法规等方面的基础理论知识，掌握建筑施工测量、常用建筑材料应用、识读建筑工程图、施工技术应用、施工组织等基本技能,在建筑工程生产、管理等第一线工作的高素质技能型专门人才。(二)学制：三年
市政工程技术(一)培养目标：本专业培养具有扎实的专业技术基础理论知识、较强的实践操作技能和一定的创新能力，具有市政工程施工、市政工程施工组织设计及工程造价编制能力，直接从事城镇给排水工程、污废水处理工程、道路与桥梁工程施工的高素质技术技能人才。(二)学制：三年(三)就业方向：毕业生主要面向市政土建施工、监理、检测、造价、管理、维护部门，主要从事给排水、城市道
园林工程技术(一)培养目标：本专业培养面向现代旅游园林、城镇园林及自然园林等企事业单位服务和管理第一线的高素质技术应用创新型园林工程技术人才。(二)学制：三年(三)主干课程：《植物学》、《园林工程测量学》、《土壤肥料学》、《园林苗圃学》、《园林规划与设计》、《园林工程学》等。(四)就业方向：主要从事旅游、园林、城镇美化绿化等规划、设计、建设技术服务与管理工作
工程造价专业（专业代码：560502）1.1.1、招生对象1、参加全国普通高等学校统一招生考试并达到所在省的录取分数线的考生；2、参加贵州省组织的高职高专学院招收中等职业学校统一考试并达到录取分数线的考生（仅限中职升高职的专业）。1.1.2、学习年限三年1.1.3、培养目标本专业培养与毕节地区经济建设要求相适应的德、智、体、美全面发展，具有吃苦耐劳品质、创新
