毕节职业技术学院旅游管理专业

2014-06-10 05:01  毕节职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 5.1.1、招生对象
  • 1、参加全国普通高等学校统一招生考试并达
  • 2、参加贵州省组织的高职高专学院招收中等
  • 5.1.2、学习年限
  • 三年
  • 5.1.3、培养目标
  • 5.1.4、职业领域
  • 5.1.5、人才培养规格
  • (一)基本素质
  • 1、思想政治素质
  • 2、人文素养与科学素质
  • 3、身心素质
  • 4、职业素质
  • (二)专业知识与技能
  • 1、职业通用能力
  • (1)熟悉旅游学基本理论与旅游经济学等基
  • (2)掌握旅游从业人员职业道德规范和旅游礼仪基本知识;
  • (3)熟知导游服务的基本知识;
  • (4)掌握相关的法律法规、宗教、历史、地
  • (5)熟练掌握计算机操作及网络技术知识。
  • 2、职业专门能力
  • (1)具备导游从业人员必备的基本能力,能通过国家导游员资格考试;
  • (2)具有从事旅行社接待、协调、营销等主
  • (3)具备旅行社运行管理相关工作能力。
  • 3、职业拓展能力
  • (1)具有较强的人际沟通能力和社会活动能力;
  • (2)具有较强的服务能力、业务能力以及应

旅游管理专业

5.1.1、招生对象

1、参加全国普通高等学校统一招生考试并达到所在省的录取分数线的考生;

2、参加贵州省组织的高职高专学院招收中等职业学校统一考试并达到录取分数线的考生(仅限中职升高职的专业)。

5.1.2、学习年限

 三年

5.1.3、培养目标

本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力,掌握旅游心理学、旅游市场营销、旅行社运行管理、导游基础知识与旅游政策法规等方面的基础理论知识,掌握旅行社运营、导游工作、旅游景区管理与服务等基本技能,在旅行社、旅游景区、酒店等第一线工作的高素质技能型专门人才。

5.1.4、职业领域

序号

就业范围

就业岗位

主要业务工作

1

旅行社

导游

旅游团队接待

2

旅行社

计调

旅游团接待协调、调度、安排

3

旅行社

外联

旅游业务联络

4

各大旅游景区(点)

讲解员

景区(点)讲解服务

5

各类公司客服部、接待处

客户服务、前台接待

客户咨询、客户接待、售后服务等

5.1.5、人才培养规格

(一)基本素质

1、思想政治素质

热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导,拥护国家的各项方针政策,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,有正确的人生观、价值观、道德观和法制观。

2、人文素养与科学素质

具有较为宽阔的视野,文理交融,具有一定的科学思维和科学精神,具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点、较强的审美能力,个性鲜明、学有所长

3、身心素质

具有一定的体育运动和生理卫生知识,养成良好的锻炼身体、讲究卫生的习惯,掌握一定的运动技能,达到国家规定的体育锻炼标准;具有坚忍不拔的毅力、积极乐观的态度、良好的人际关系、健全的人格品质。

4、职业素质

具有良好的职业态度和职业道德修养;具有爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的精神和严谨求实的作风;具有从事职业活动所必需的基本能力以及管理和创新素质。

(二)专业知识与技能

1、职业通用能力

(1)熟悉旅游学基本理论与旅游经济学等基本知识;了解旅游资源学、民俗旅游、生态旅游基本概念和理论;掌握旅游业新发展动态;熟悉我国及我省旅游发展方针、政策和法规;

(2)掌握旅游从业人员职业道德规范和旅游礼仪基本知识;

(3)熟知导游服务的基本知识;

(4)掌握相关的法律法规、宗教、历史、地理、文学、园林建筑、心理学知识;

(5)熟练掌握计算机操作及网络技术知识。

2、职业专门能力

(1)具备导游从业人员必备的基本能力,能通过国家导游员资格考试;

(2)具有从事旅行社接待、协调、营销等主要业务的经营管理能力,能从事旅行社计调工作;

(3)具备旅行社运行管理相关工作能力。

3、职业拓展能力

(1)具有较强的人际沟通能力和社会活动能力;

(2)具有较强的服务能力、业务能力以及应变能力,具备较强的创新、创业精神和自主创业能力。

 

 

第1页第2页     http://www.***.cn/?id=622&thisPage=2 第3页     http://www.***.cn/?id=622&thisPage=3
原标题:毕节职业技术学院旅游管理专业

毕节职业技术学院旅游管理专业

旅游管理专业5.1.1、招生对象1、参加全国普通高等学校统一招生考试并达到所在省的录取分数线的考生;2、参加贵州省组织的高职高专学院招收中等职业学校统一考试并达到录取分数线的考生(仅限中职升高职的专业)。5.1.2、学习年限三年5.1.3、培养目标本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力,掌握

2022年毕节幼儿师范高等专科学校艺术类专业招生简章

一、学校简介我校是2015年3月经贵州省人民政府批准、教育部备案的一所全日制公办普通高等学校,是毕节试验区唯一一所师范类普通高校。学校坐落于毕节市金海湖新区职教城美丽的金海湖畔,占地530.24亩,毗邻高铁站、机场、高速出口,交通便利。现设有学前教育、早期教育、小学英语教育、小学教育、音乐教育、美术教育、音乐表演、舞蹈表演等专业,全日制在校生6000余人。专

毕节职业技术学院旅游管理系

◆专业名称:旅游管理培养目标:本专业培养面向旅游管理专业职业岗位(群)所需的基础理论知识和专业技能,能从事旅游客源开发、组团、旅游接待策划、带团导游、旅游产品营销、酒店服务与管理等工作的高层次技术型、应用型人才。基础学制:三年主干课程:旅游学概论、旅游与酒店会计、旅游地理、旅游文化学、导游学基础知识,旅游资源学、旅游市场营销,旅游英语,旅游地开发与管理,前厅

2022年毕节幼儿师范高等专科学校分类考试招生章程

第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等有关法律法规,以及《省招生委员会关于做好2022年高职(专科)分类考试招生工作的通知》的规定,特制定毕节幼儿师范高等专科学校2022年分类考试招生章程。第二条本章程适用于我校2022年普通高等教育的分类考试招生工作。第二章学校概况第三条学校全称:毕节幼儿师范高等专科学校办学类型:普通

2022年毕节幼儿师范高等专科学校分类考试招生第二批网上填报志愿说明

我校2022年分类考试招生第一批填报志愿录取后,部分专业尚有缺额,现进行网上第二次填报。考生可根据缺额情况,及时填报我校志愿。具体要求如下:一、符合贵州省2022年高职(专科)分类考试招生报考条件,未被预录取的普通高中毕业生(2022年贵州省艺术统考生)和“六类人员”(贵州户籍退役军人、贵州省下岗失业人员、农民工、高素质农民、企业员工、基层农技人员)可上网填

2022年毕节市财贸学校高职(专科)分类考试招生、五年一贯制和“3+3”中高职贯通分段制转录报名须知

2022年高职(专科)分类招生报名将于11月1日开始。根据《省招生委员会关于做好2022年普通高等学校考试招生报名工作的通知》的要求,结合我校实际,现将有关事项通知如下:一、报名时间2021年11月1日至10日(工作日期间每日9:00—17:00)二、报名对象有意愿升入大专院校学习的2019级应届学生及2018级以前的各级往届学生。(特别注意:“五年一贯制”

毕节职业技术学院民航安全技术管理专业

民航安全技术管理(一)培养目标:本专业培养符合民航安全管理要求、具备民航安全技术检查、机场安全保卫、机场安全运行服务、民航公关安全管理等方面知识和技能的高素质技术人才。(二)学制:三年(三)主要课程:《危险品运输》、《民航旅客运输》、《民航货物运输》、《安检设备维护》、《民航安检专业英语》、《安检业务实务》、《X射线图像识别》、《空港安全防范与组织管理》、《

毕节职业技术学院物流管理专业

3.2.1、专业名称1、专业名称:物流管理2、专业代码:6205053.2.2、招生对象高中毕业生3.2.3、学习年限三年3.2.4、培养目标本专业主要培养培养社会主义市场经济建设需要的,德、智、体诸方面全面发展的,掌握现代化物流管理理论知识和物流实用技术的,具有较强的采购管理、物料控制、仓储与配送管理、运输组织、物流市场开发、物流信息处理等物流专业能力;具

毕节职业技术学院财务管理专业

财务管理(一)培养目标:本专业培养具备财务管理及相关金融、会计、法律等方面的知识和能力,具备会计手工核算能力、会计信息系统软件应用能力、资金筹集能力、财务可行性评价能力、财务报表分析能力、税务筹划能力,具备突出的财务管理技能的实用型专业技术人才。(二)学制:三年(三)就业方向:本专业毕业生主要到工商行政管理部门、金融企业、中小企业、事业单位及政府部门从事财务

毕节职业技术学院物业管理专业

物业管理(一)培养目标:本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展,具有吃苦耐劳品质、创新精神和较强实践能力,掌握物业日常管理和经营管理等方面的基础理论知识,掌握物业服务、物业管理、物业经营工作必须的专业基本技能,在物业管理、小区管理等第一线工作的高素质技能型专门人才。(二)基础学制:三年(三)主干课程:房地产基本制度与政策、房地产金融
技校专业
相关问答