健康管理（中医健康管理方向）（学制三年）：培养具备中医体质辨识、中医四诊技术、健康信息采集、健康风险评估等能力的高素质技术技能型健康管理专门人才。·核心课程：中医基础概论、老年病与慢性病管理、中医养生康复技术、亚健康学、健康评估与保险、健康管理实务等。·主要就业岗位：可在各类健康机构从事健康教育、健康咨询、健康检测、健康评估、跟踪管理等相关工作。·职业发展前
2022年分类考试招生职业技能测试考评方案一、专业能力测试（一）测试内容主要考查考生未来从事旅游、酒店、保健岗位等所必备的基本职业素质，包括职业能力、信息处理能力、数字应用能力、语言表达能力、团队合作能力五个模块。（二）测试方式采取合卷网络在线方式测试（三）测试规范本测试采取标准化测试，题型均为单选题。总分250分，其中职业能力150分，其他四个模块共100
2022年分类考试招生（中职）职业技能测试大纲中医养生保健（中医养生旅游方向）专业专业能力测试采取标准化测试，题型为单选题。技术技能测试采取提交作品方式测试。具体可参阅中职旅游等相关专业教材，也可参考其他同类复习资料，如《全国导游基础知识》（旅游教育出版社第六版）、职业社会能力训练手册（初级）（人民出版社出版）、职业方法能力训练手册（初级）（人民出版社出版）
中医养生保健（中医养生旅游方向）（学制三年）：培养掌握中医药养生保健、旅游服务与管理的基本理论与基础知识，具备中医药养生保健基本技术、旅游服务基本技能的高素质技术技能人才。·核心课程：养生旅游资源概论、药膳养生保健技术、养生旅游产品设计与开发、导游实务、旅游政策与法规、全国导游基础知识等。·主要就业岗位：可在中医养生旅游机构、度假疗养机构、旅游等相关企业从事
医学美容技术（中医美容方向）（学制三年）：医学美容技术（中医美容方向）专业为省级特色专业，培养适应我国美容行业发展需要，德智体美劳全面发展，具有良好的职业道德和敬业精神，具备生活美容、医学美容技术（中医美容）服务能力的技术技能型人才。·核心课程：美容解剖与组织学、医学美学、皮肤美容技术、形体美容技术、医学美容文饰技术、形象设计技术、中医美容学等。·主要就业岗
药品经营与管理（学制三年）：培养掌握医药、管理、市场营销、物流等基本知识和操作技能，具备药品营销策划、管理协调、药品服务等能力的高素质技术技能型人才。·核心课程：管理学原理、药事管理与法规、药品经营质量管理、药店经营与管理、医药市场营销、药学服务实务、天然药物学、药理学、商业经济学、公共关系与商务礼仪、商务谈判等。·主要就业岗位：可从事药品经营与管理、药学服
中医学（学制三年）：培养掌握中医学的基本知识、专业理论和实践技能，具备运用中医诊疗各科疾病及康复保健等工作能力的高素质技术技能型医学专门人才。·核心课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、针灸学等。·主要就业岗位：可在各级各类医疗卫生机构、康复保健机构及疗养院等从事临床医疗、预防、康复及养生保健等工作。·职业发展前景：可参加中医执业助理医
中医养生保健（学制三年）：培养具备中西医学基本理论、基本知识，掌握中医养生保健理论及实用养生保健技术的高素质技术技能人才。·核心课程：中医基础理论、中医养生保健概论、推拿养生保健技术、针灸养生保健技术、药膳养生保健技术、亚健康学等。·主要就业岗位：可从事中医养生文化宣传、养生保健技能服务、健康教育、亚健康咨询、检测与调理等相关工作岗位。·职业发展前景：可参加
中医骨伤（学制三年）：培养掌握骨伤的中医诊断与治疗所需的基本知识、专业理论和实践技能，具备诊疗中医骨伤科疾病及康复保健等工作能力的高素质技术技能型医学专门人才。·核心课程：人体解剖学、中医骨伤科基础、骨伤影像诊断技术、中医筋伤内伤学、中医骨病学、中医正骨学等。·主要就业岗位：可在各级各类医疗卫生机构、康复保健机构及疗养院等从事临床医疗、预防、康复及理疗保健等
安徽中医药高等专科学校2022年分类考试招生章程一、学校全称：安徽中医药高等专科学校二、办学层次：高职（专科）三、办学地址：安徽省芜湖市乌霞山西路18号四、办学类型：公办普通高等专科学校五、招生计划：专业名称学制面向普通高中面向中职乡村医生定向委托培养学费（元/年）备注健康管理3203900中医健康管理方向药物制剂技术3703900药品质量与安全370390
