培养目标：培养系统掌握软件工程领域的基础理论和专业知识；具有较强的工程实践能力；具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发和维护的能力，以及相关工程项目的组织与管理能力，适应软件产业市场需求的应用型软件高级专门人才。主要课程：离散数学、软件工程、面向对象编程原理、操作系统、计算机组成原理、数据库原理、微型计算机技术、计算机网络、软件工程、编
软件工程专业我校软件工程专业2005年招生，是安徽省卓越工程师教育培养计划专业。专业具有较深厚的办学积累；专业设置与国家产业结构调整和信息产业发展相适应；课程体系紧扣社会发展的需要。目前在校生400余人，学院为保障专业卓越计划的顺利实施，建设了先进的基于云计算的云桌面实验室，拥有4个校外实训基地。软件工程专业是以计算机科学技术为基础的一个新兴交叉学科，借助于
培养目标：培养系统掌握软件工程领域的基础理论和专业知识；具有较强的工程实践能力；具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发和维护的能力，以及相关工程项目的组织与管理能力，适应软件产业市场需求的应用型软件高级专门人才。主要课程：离散数学、软件工程、面向对象编程原理、操作系统、计算机组成原理、数据库概论、微机原理与接口技术、计算机通讯网络技术、
软件工程专业专升本考试大纲科目一C语言程序设计一、考核目标与考核知识点[考核目标]掌握C语言程序的结构、数据类型及其运算、基本语句与程序结构、数组、函数、指针与结构体，了解编译预处理、共用体、枚举和文件操作。[考核知识点]（一）C语言概述1.了解C语言的特点及发展；（一般）2.掌握C语言程序的基本结构。（重点）（二）C语言程序设计基础
一、学校简介安徽省马鞍山工业学校隶属于马鞍山市教育局，是-所公办普通中等专业学校，国家级重点中等职业学校，首批国家中等职业教育改革发展示范学校，国家示范性职业技能鉴定单位，安徽省数控技术职业教育集团理事长单位，省教育厅指定的中德合作办学单位，安徽省首批现代学徒制试点单位,全国职业院校装备制造类示范专业点。学校以初中起点三年制普通中专、对口升学、五年制高职和高
1.培养目标：软件工程专业培养德、智、体、美、劳全面发展、知识、能力、素养兼备，具有创业精神、适应社会发展的软件工程应用型专门人才。培养的学生能系统掌握软件工程的基本理论和应用技能，能在企事业单位、政府部门等从事软件工程方面的研究设计、应用开发、管理维护等方面的工作。2.主要课程：基础课程：软件工程导论、程序设计基础、面向对象编程技术、计算机组成原理、数据结
培养目标：培养具备直接面向实际生产系统的规划、设计、优化、运营及管理，将技术理论、工程知识和管理技能融为一体的复合型人才。主要课程：工程力学、电子技术、机械设计基础、机械制造基础、数据库、管理信息系统、运筹学、系统工程、工业工程基础、生产系统管理、质量管理与可靠性、设施规划与物流分析、人因学、工程经济、供应链管理。就业方向：工业工程师、生产管理工程师、管理计
工业工程是一门从系统角度对生产或服务系统中实际工程与管理问题进行分析、设计、改善和优化的交叉性学科，是目前我国具有应用前景的领域之本专业通过设施规划、生产管理、质量管理、智能制造及精益生产等课程的系统学习，培养具备现代工业工程素养、系统掌握工业工程领域核心技术，并能综合运用所学知识解决生产及服务系统实际问题的、技术与管理融合的复合应用型高层次人才。安徽工业大
培养目标：培养能从事安全管理、职业安全与卫生的监察、监测与监控，安全工程项目的规划设计，安全科学理论及应用技术的研究，工矿企业地面与地下建筑工程的通风、空调与消防，安全技术设计、检测、评价、监察和管理等工作的高级技术人才。主要课程：燃烧学、工程力学、工程流体力学、工程热力学与传热学、安全学原理、安全管理学、安全人机工程学、安全系统工程学、工业安全技术、消防工
培养目标：培养具备通信与信息系统、通信网和信息理论与编码等方面的知识，能在通信与信息领域从事设计、调测、科研和管理工作的应用型高级技术人才。主要课程：信号与系统、微机原理、高频电子线路、电磁场与波、通信原理、通信网、数字信号处理、信息论与编码、程控交换技术、移动通信、光纤通信、DSP技术与应用等。就业方向：电子信息类产品研发、销售；通信设备调试、网络优化；研
