安徽城市管理职业学院护理专业（学科代码：）

护理专业（学科代码：620201）随着我国向老龄化社会转变，将来从事护理的人才将成为热门专业。世界卫生组织统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调，护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。因此我院在2016年开办坚持以护理人才需求为导向，以教学质量为主题，立足于办出护理教育特色，培养应用型技

安徽城市管理职业学院老年保健与管理专业（代码：620811）

老年保健与管理（代码：620811）专业介绍：老年保健与管理专业，着力培养掌握现代养老服务业一线专业技能，具有爱心、公益思想和奉献精神的“懂专业、会管理、能经营、善服务”的涉老专业技术技能人才。专业课程：本专业主要开设：老年医学、老年学基础、老年服务伦理与礼仪、解剖生理学、老年社会工作方法与实务、养老机构运营与管理、老年活动策划与组织、老年营养与膳食保健、老

安徽城市管理职业学院康复治疗技术专业（专业代码：620501）

康复治疗技术专业（专业代码：620501）培养目标：培养具有良好的职业道德和职业素质，具有一定的文化基础知识、人文社会科学知识和一定的医学基础知识和临床医学知识，扎实的、系统的康复医学专业应用知识，熟练的现代康复和传统康复治疗操作技能、良好的社会适应能力和良好的持续发展能力，能满足各级综合医院康复医学科、康复医院、康复中心、社区卫生服务中心（站）、疗养院等各

2021年安徽城市管理职业学院护理专业

护理专业（学科代码：520201）(一)培养目标：本专业为满足我国现阶段社会医疗体制改革以及广大社会成员对健康的日益迫切的需求，结合我国人口老龄化快速发展的背景，旨在培养具有与本专业岗位群相适应的具备一定的人文素养、专业伦理、职业道德，并掌握护理专业的基本知识和技能，熟悉专科护理的基本理论和操作，具有较强岗位核心实践能力的护理专业高级技能型人才。(二)主要课

2022年安徽城市管理职业学院分类考试招生校考成绩查询与复核说明

各位考生：我校2022年分类考试招生校考成绩已公布，考生可登录我校考生服务平台https://flzs..cn/，点击“考试成绩查询”。对成绩有异议的考生，请于5月5日当天将本人姓名、考生号、联系方式，发送至电子邮箱K2516136@。若成绩复核有误，我校会电话通知学生本人；若无错误，将不会进行通知。咨询电话：0551-62516137/62516138。安

2022年合肥城市管理学校招生专业

1.幼儿教育（幼师）主要课程：钢琴、舞蹈、美术、手工折纸、乐理知识、简笔画、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、保教知识与能力、综合素质等。培养目标：培养具备学前教育专业知识，能从事早教、幼师和研究工作的教师，学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。就业方向：各级各类幼儿园，学前教育研究机构，学前教育宣传部门和有关机构等。2.护理主要课程：人体解剖

2021年安徽城市管理职业学院人力资源管理专业

人力资源管理专业(代码：590202)(一)培养目标：人力资源管理专业致力于培养具有良好人文、科学素质和社会责任感，学科基础扎实，具有自我学习能力、创新精神和创新能力，适应企业、相关政府部门、社会团体或社会组织等领域第一线需要，具有良好的职业道德，具备较强的职业能力，能够从事人力资源管理相关工作，具备“综合素质＋一技之长”的高技能应用型人才。(二)主要课程：

2021年安徽城市管理职业学院旅游管理专业

培养目标：本专业培养适应现代旅游业发展需要,具有一定的旅游管理与服务基础知识，较高的实际操作技能，较好的沟通能力与职业外语表达能力，较强的创新意识与创业精神，能胜任导游服务、旅行社经营与管理、景区景点讲解服务与管理、旅游饭店服务与管理、茶叶销售与管理以及旅游行政管理部门管理工作需要的全面发展的高素质高技能应用型人才。专业特色与优势：旅游管理专业是我校开办较早

2021年安徽城市管理职业学院现代物业管理专业

现代物业管理专业（代码：440703)(一)培养目标：现代物业管理专业以职业教育目标为基础，以培养学生适应新型物业管理的能力为初衷，以胜任高标准物业服务为己任，成为企业所需求的“下得去、留得住、用得上、干得好”的物业应用型人才；实践能力强，具有良好职业道德的高素质人才；后续发展能力强，能适应社会、行业、企业持续发展的高技能人才。(二)主要课程：现代物业管理专

2021年安徽城市管理职业学院物流管理专业

物流管理专业培养目标人才培养总目标：本专业培养适应社会主义市场经济需要，德智体美全面发展，具有物流管理基本理论知识，了解物流管理发展的新动态，具备物流供应链的认识、分析等相关技能，具备物流信息的组织、分析等相关技能，能从事运输、采购、仓储、配送、货代等物流业务管理工作，面向生产、建设、服务、管理一线岗位需要，具有良好职业道德与敬业精神，具有创新意识、创新能力