Ⅰ.测试内容与要求
本测试以教育部发布的《中等职业学校计算机应用基础教学大纲（试行）》为基本依据，结合计算机发展现状及“三校生”计算机基础课程教学情况，重点考察考生的信息素养、计算思维、计算机应用能力等综合专业能力。具体内容与要求如下：
一、计算机文化与计算思维基础知识
（一）掌握计算机文化的基础知识：计算机的诞生、计算机外部设备、计算机应用、计算机文化等。
（二）掌握计算机中数据的表示、存储与处理：二进制、十进制；数据的表示和存储单位（位、字节、字）。
（三）掌握计算思维的概念；了解计算思维在社会生活中的应用。
（四）了解计算机求解问题的基本方法；掌握利用计算思维解决简单计算问题的方法。
（五）掌握计算机程序的基本结构（顺序结构、分支结构、循环结构）；程序流程表达与分析方法（程序流程图、伪代码等）；了解面向对象程序设计的思想与方法。
（六）了解信息技术的概念及特点、人工智能及机器人在社会生活中的应用场景。
二、系统平台与计算环境
1.计算机系统
（一）掌握计算机系统的组成及主要技术指标：掌握计算机系统的组成、硬件系统的组成、软件系统的组成。
（二）了解微型计算机的分类、性能指标及常见硬件设备。
2.操作系统
（一）掌握操作系统的概念、功能、特征及分类。
（二）掌握Windows操作系统基本知识及基本操作：桌面及桌面操作、回收站、键盘功能键的使用、剪贴板的基本操作、快捷键操作。
（三）掌握Windows 7操作系统文件的基本概念及操作。
三、数据处理软件
1.电子文档
（一）掌握Microsoft Word的基本操作：文档的编辑、查找与替换、撤消与恢复、快捷键操作等。
（二）掌握Microsoft Word文档格式化与排版操作：字符格式和段落格式的基本操作，项目符号和编号的使用，分节、分页和分栏设置，页眉、页脚和页码设置，边框和底纹设置，页面设置等。
（三）掌握Microsoft Word表格操作：表格的创建、编辑、格式化，表格中数据的输入与编辑，文字与表格的转换。
（四）掌握Microsoft Word图文混排操作：插入和编辑剪贴画、图片、艺术字、形状、文本框、SmartArt 图形等。
2.电子表格
（一）掌握Microsoft Excel工作簿和工作表、单元格和单元格区域、数据清单等基本概念。
（二）掌握Microsoft Excel工作表的基本操作：插入、删除、复制、移动、重命名和隐藏，行、列的插入、删除，各种类型数据的输入、编辑及数据填充。
（三）掌握Microsoft Excel工作表中公式的输入与常用函数的使用。
（四）掌握Microsoft Excel工作表格式化及数据格式化、单元格行高和列宽的调整、条件格式的使用。
（五）掌握Microsoft Excel数据处理操作：排序、筛选、分类汇总等。
（六）掌握Microsoft Excel图表操作：插入、数据源设置、格式设置等。
3.演示文稿
（一）掌握Microsoft PowerPoint演示文稿的视图类型及使用、幻灯片页面外观的修饰。
（二）掌握Microsoft PowerPoint幻灯片及幻灯片页面内容的编辑操作等。
（三）掌握Microsoft PowerPoint幻灯片内容的动画效果、超级链接和动作的设置；掌握幻灯片切换、排练计时。
（四）掌握Microsoft PowerPoint演示文稿的播放、打印、打包与发布。
四、计算机网络基础
（一）掌握计算机网络的基础知识:计算机网络的概念、组成、分类、性能指标、功能及体系结构。
（二）掌握Internet基础：Internet的起源及发展、接入Internet的常用方式；掌握Internet的IP地址及域名系统、WWW的基本概念和工作原理、浏览器使用、电子邮件服务。
（三）掌握计算机网络安全：网络病毒及其防范、网络攻击及其防范。
Ⅱ.考试形式与题型
一、考试形式
考试采用闭卷、笔试形式，试卷满分100分。
二、题型
考试题型：单项选择题、填空题、判断题。
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