2022年南宁学院人工智能专业

2022-11-23 23:43  南宁学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、学院特色
  • 二、专业介绍
  • 三、核心课程
  • 四、毕业前景


一、学院特色

人工智能学院的前身是南宁学院与科大讯飞2017年合作共建的科大讯飞人工智能学院,是当时广西首个设置的人工智能学院。2022年,南宁学院二级学院机构调整,在科大讯飞人工智能学院基础上设立人工智能学院,学院在校企合作办学的组织架构、管理模式、保障机制、“混编型”教学团队建设等方面逐渐走向成熟,形成了特色的产教融合协同机制和管理模式。

截止2022年3月,学院拥有数据科学与大数据技术、智能科学与技术、人工智能3个本科专业,学生规模为1099人。学院拥有1个自治区级人才培养基地——广西大数据人才培养基地;1个科研机构——人工智能研究所;1个实验教学中心——人工智能实验实训中心。1门课程自治区级一流本科课程。全院现有专任教师23人,其中教授、副教授及高级工程师10人,具有博士、硕士学位的教师占80%。由高校教师和科大讯飞企业工程师组成的“混编型”专业教学团队,为新一代信息技术的引进、课程开发、工程实践教育,以及应用型人才培养质量提升提供了有力保障。。

学院实验实训中心拥有人工智能应用实验室、大数据技术实验室、人工智能体验厅、工程认证中心、工程实训室、数据存储与计算中心、学术报告厅等教学和实训场地,使用面积约1600㎡,满足专业课程教学、课程实验、工程项目实践、认证考核及学术交流活动等。先进的实验设备和优良的教学条件,不但为学生提供了良好的学习环境,也使学院具备了较强的以新技术研发、新技术培训为主的社会服务能力。

学院紧跟学校应用技术大学建设发展思路,践行“应用型、开放式、新体验 ”的办学理念,坚持“立德树人”育人目标,积极探索“产教融合、协同创新”的人才培养有效路径,人才培养质量不断提高。2018年以来,学生参加数学建模、大数据和人工智能技术等专业技能比赛,以及大学生各类创新创业大赛共获得区级以上奖项102项,学生获得专利9项、公开发表论文3篇。

基于“协同育人双主体”办学机制的应用型人才培养新模式独具特色,校企积极探索“校企合作、产教融合”开放式专业发展路径,以学生为主体,以“单元项目、课程项目、学期项目、经典项目、综合设计项目间的演化进行持续迭代训练”的项目化任务驱动教学为学生能力培养的主流模式,通过科大讯飞的信息化教学服务平台——博思智慧学习平台,搭建企业环境、推行“浸入式”的“教学练管测”闭环训练新模式,使学生能尽早融入企业文化,跟进前沿技术发展,获得职业认识和职业发展的新体验。

二、专业介绍

人工智能专业是一个以计算机科学为基础,由计算机、心理学、哲学等多学科交叉融合的交叉学科、新兴学科,研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学,企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。

三、核心课程

Python程序设计、Linux系统与高级编程技术、嵌入式基础与应用、传感器原理与应用、机器学习、计算机视觉技术与应用、智能感知技术与应用、数据采集与预处理、无线传感器网络、智能硬件开发。

四、毕业前景

毕业生专业能力强,就业范围广。实习前期,企业针对毕业生开展岗前实训。科大讯飞经验丰富的专业工程师亲自带队,引入企业各类脱敏实战案例和AI实验资源,让实训内容与企业需求无缝连接。培训过程中工程师一对一指导,全程监督。

毕业前为毕业生提供简历制作,面试培训等服务,并依托上万家科大讯飞生态链合作企业人才需求,为合格毕业生提供企业对口岗位的专业实习,合格毕业生推荐专业对口就业,起薪比相同专业水平高30%,真正做到“人适其职,职得其人,人尽其才,才尽其用”。

 

原标题:2022年南宁学院人工智能专业

2022年南宁学院人工智能专业

一、学院特色人工智能学院的前身是南宁学院与科大讯飞2017年合作共建的科大讯飞人工智能学院,是当时广西首个设置的人工智能学院。2022年,南宁学院二级学院机构调整,在科大讯飞人工智能学院基础上设立人工智能学院,学院在校企合作办学的组织架构、管理模式、保障机制、“混编型”教学团队建设等方面逐渐走向成熟,形成了特色的产教融合协同机制和管理模式。截止2022年3月

2022年南宁学院工商管理专业

一、专业简介工商管理专业从2013年开始招生,是学校第一批重点本科专业。2017年获管理学学士学位授予权,2020年获批与广西大学联合培养工商管理硕士,2018年建成新桂商企业EMBA内训基地,2020年获批校级一流专业培育建设专业。专业以地方产业和社会发展对人才需求为出发点,培养适应经济发展的工商管理应用型人才。专业学制四年,授予管理学学士学位。二、培养目

2022年南宁学院工程审计专业

一、专业简介:工程审计专业是经教育部审批的全国首个专业,培养既懂工程造价又懂审计的高素质复合型紧缺人才。学校拥有先进的工程审计实验室和教学经验丰富的双师教学团队,拥有大量的校企合作单位,为培养学生保驾护航。就业方向面向国家审计部门、工程行业,事务所(如造价、会计事务所等)、大型公司,专业就业前景广阔,具有较强的发展后劲。二、培养目标:本专业培养拥护党的基本路

2022年南宁学院财务管理专业

一、专业简介:财务管理专业是南宁学院校级特色专业,于2014年开始招生,2018年获管理学学士学位授予权。2019年发起成立南宁学院应用财税经济研究所,2020年《财务管理基础》课程认定为自治区一流本科课程。本专业培养具有良好政治素质和诚信求实职业操守、专业基础扎实、学科交叉运用能力强,并能适应新时代环境变化和信息技术发展的应用型财务管理人才。专业学制四年,

2022年南宁学院会计学专业

一、专业简介:会计学专业属于工商管理学科下的一个二级学科,本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力,具有分析和解决财务、金融问题的基本能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高素质应用型人才。会计学是我校及区内实力较为雄厚的专业,2014年获批南宁学院重点建设专业,2017年获批南宁学院优质专业,2018

2022年南宁学院软件工程专业

我们坚持“知行合一”的治学理念,通过产教融合创新人才培养模式,积极探索有特色、高水平的应用型人才培养路径。我们致力于给予学生“最大的关爱”,关心学生个性化的成长成才,注重培养工程和人文素养,以校企合作为平台,软件开发教学和实训实践为手段,结合新技术发展,培养社会所需的高素质计算机技术人才。我们的毕业生综合素质高、专业能力强,在国内外知名IT企业任职,在珠江三

2022年南宁学院通信工程专业

*自治区级重点建设专业**本专业与中兴通讯深度校企合作*一、培养目标:培养拥护党的基本路线,适应社会市场经济需要,德智体美劳全面发展,具有通信网络、计算机技术、电子科学技术的基础理论与知识,掌握移动通信网络规划、设计、优化基本理论与知识,熟练掌握通信工程项目的工程实施、软硬件调测及维护等技术,具备通信系统的规划设计、项目管理、系统维护、网络优化以及新技术跟进

2022年南宁学院工程造价专业

一、培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德智体美劳全面发展,服务区域经济与社会发展需要,掌握本专业所必需的土木工程、工程经济及工程管理等理论知识,具有较高的科学文化素养、专业综合素质与能力,具有正确的人生观和价值观,具有基本的管理能力和合作精神,获得工程师基本训练,能够在建设工程领域的工程施工、工程造价咨询、房地产等企事业单位和相关政府部门,从事工程决策分

2022年南宁学院建筑学专业

一、培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,德智体美劳全面发展,具有良好的人文科学素养、社会责任感和职业道德,满足区域经济、社会发展及城乡建设的需要;掌握建筑学专业基础理论、建筑设计基本知识;具备运用所学理论和知识进行完整建筑方案设计的基本技能;能在勘察设计、建设投资等企业以及住建、规划等事业单位从事规划设计、建筑技术应用开发及项目信息管理等工作;具有较强的实

2022年南宁学院土木工程专业

*土木水利专业硕士学位建设点**自治区一流专业培育工程**南宁学院优质专业*一、培养目标:土木工程专业分建筑工程、道路与桥梁工程、岩土与地下工程三个专业方向,坚持立德树人,培养拥护党的基本路线,德智体美劳全面发展,具有良好的人文和科学素养、社会责任感和职业道德,服务区域经济与社会发展需要,掌握土木工程所必需的基本理论、基本知识、基本技能,具备有进行工程设计、
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