2022年海南科技职业大学招生信息

一、办学规模与硬件条件彰显实力

海南科技职业大学(以下简称“海科大”)于2008年在原中央美术学院海口校区基础上创建，2018年升格为全国首批本科层次职业大学，是海南省唯一一所本科层次职业教育试点改革院校。2021年有本专科在校生19000多人(含高职扩招四类学生)，其中本科在校生7471人。学校秉承“科学、务实、厚德、创新”校训，坚持“人才强校，质量立校，特色兴校”办学理念，以立德树人为根本，面向海南油气、高新技术、互联网、医药、医疗健康等重点产业群，以就业为导向，为海南自由贸易港建设和海南经济社会发展，培养高素质高层次技术技能人才;努力将学校办成中国乃至世界一流的现代职业大学。

学校有海口市江东校区(美兰老校区)和云龙校区(新校区)两个校区，占地面积1092亩。美兰校区距海南省委、省政府4公里，云龙校区距海口美兰机场9公里。学校建有各类房屋61栋，用房面积48万平方米，实验实训室263个。截至2021年12月，校内教学科研仪器设备及校企合作仿真实训软件总值20099万元，图书馆纸质图书183万册、电子图书163万册、中外期刊100余种，图书馆现有深图ILAS借阅系统和知网、超星等学术平台及瀑布流电子显示选书预阅屏3套，具有良好的办学基础。

二、专业设置与专家治学科学发展

学校设有机电工程学院、信息工程学院、化学与材料工程学院、海事学院、城建学院、财经学院、设计学院、健康科学学院、国际护理学院、临床医药学院、传媒与音乐学院、会计学院、工商学院、马克思主义学院、公共课教学部、基础医学部等16个教学单位。建成了以应用化工技术、航海技术、机械设计制造及自动化、物联网工程技术等工科为主，兼顾医学、管理学等学科专业协调发展的专业体系。开设26个本科专业和48个专科专业，紧密对接海南十二大主导产业中的海南油气、高新技术、互联网、医药、医疗健康等重点产业。服务当地区域经济社会发展和行业未来发展，部分专业填补了海南空白。2021年计算机科学与技术、机械工程、交通运输工程学科被评为海南省第五轮省级特色重点学科。航海技术、健康管理专业于2019年被教育部认定为“骨干专业”，石油化工技术专业被评为海南省高职美校企合作特色专业。

学校实行专家治学。现有校长、副校长15名，分别为博士副教授或正教授。目前担任学校各学院院长职务的均是中青年博士或副教授、教授。学校领导和各学院院长实践经历经验丰富。他们均是指导学生参加省级大赛连年获得一等奖或二等奖者、参加省部级教改课程项目评定连年获得一等奖或二等奖者，在本校办学第一年或第二年从优秀专任教师或优秀专业系主任及优秀教学或科研副院长转任者;或由具有名校教育教学管理经验并任职二级学院院长10年以上或博士生导师及正教授等教育教学专业管理人员构成。

三、师生技能大赛与学校荣誉浓墨重彩

近三年来，学校教师与学生获得各类省部级以上专业技能大赛、教学课程参评等奖项1001项。学生参加各类省部级技能竞赛获奖817项，其中:国际级竞赛获奖3项;国家级各类竞赛获奖375项(特等奖1项、一等奖57项、二等奖88项、三等奖199项、优胜奖29项、合格1项);省级各类竞赛获奖439项(特等奖1项、一等奖79项、二等奖112项、三等奖209项、优胜奖38项)，2019-2021年，本科各级各类竞赛获奖352项(国际级竞赛获奖3项;国家级竞赛获奖239项，其中一等奖36项、二等奖47项、三等奖127项、优胜奖28项、合格1项;省级竞赛获奖110项，其中特等奖1项、奖22项、二等奖32项、三等奖45项、优胜奖10项).，学校教师参加省级及以上各类竟赛获奖184项，其中:国际级3项，国家级68项，包括一等奖4项，二等奖13项，三等奖51项;省级113项，包括一等奖10项，二等奖25项，三等奖78项。

学校升本更名三年来，荣获海南省教学成果奖4项，其中一等奖2项，二等奖2项。根据中国高等教育学会发布的“2016-2020年全国民办高职院校大学生学科竞赛排行榜(TOP20)”，学校全国竞赛年度排位分列第9名、第6名、第3名，位列海南省同类高校第一名;2022年2月22日，中国高生地吉学会立协言五评仕与管理休系m公千此组发东2021全国普通京拉大学牛言宜公析说生学校在全国学生竞赛榜单名列民办本科层次职业大学第一名;2021年、2022年中国科教评价网(金平果)发布职业本科大学综合竞争力排行榜，学校连续两年位列民办职业本科大学第一;全国第三方大学评价机构艾瑞深校友会网(***)发布《2022校友会中国大学排名一高考志愿填报指南》，学校高居2022中国职业技术大学排名第一，连续两年蝉联冠军。2021年获授“中国管理科学研究院教育创新基地(2021-2024)”“2021民办教育产教融合双创示范单位”“2021年度思政教育示范高校”及“2021年度职业教育领导品牌”荣誉称号。2021年7月成功入选海南省第一批语言文字工作规范化达标高校行列。截至2020年连续两届获评海南省“5A级社会组织”，同年被中国民办教育家代表大会理事会评为“中国民办教育十大知名品牌大学”。2019年获颁“中国好教育品牌实力民办高校”和“中国好教育智慧教育品牌”单位等荣誉称号。

学校师生参加各类省、部级比赛项目一年比一年多，学校是师生发展的好平台。

四、教学改革与科学研究硕果累累

学校以职业教育试点改革已申报立项海南省教育厅教育教学改革研究项目，学校曾经获得省级科技进步奖、优秀社会科学成果奖共12项。其中杨秀英教授主持的《以高端技术技能和技术创新人才培养为目标的职业本科工科专业实践教学体系构建研究》等重点项目10个，一般项目38个。除教育厅教改项目外，学校鼓励教师申报社科联、教育科学规划办、科创融教，其他行业协会课题等其他类教育教学改革项目并给予配套支持。

学校一直坚持产教融合、校企合作、协同创新，以校企合作推进教学改革。在已公布的教育部2020年及2021年第一批产学合作协同育人项目立项名单中，学校获批立项数连续两年为海南省第1名。郑兵教授组织优秀教师与企业合作获批教育部产学合作协同育人项目65项，开展VR虚拟仿真项目建设24个，开展全校智慧教室、私有云项目建设并取得了软件著作权6项。学校培训服务、横向课题、校企合作、社会服务收入年均超过1000万元。

学校狠抓教学改革，重视课程建设。学校与教育部“学校规划建设发展中心”签订了为期5年的“产教融合应用型课程改革实验”项目合作协议中国名校名师名企智能技术总监运用德国人才培养经验，对学校教师进行一对一的应用型课程指导，2020年，学校荣获应用型课程建设联盟2020课程改革创新奖。2021年，学校272个产教融合应用型课程改革实验项目通过教育部学校规划建设发展中心评审验收。目前学校获教育部批准开展"1+X”证书试点工作共27个领域，取得职业技术资格培训项目许可69个，获颁“教育部1+X老年照护职业技能等级证书试点项目突出贡献奖”，获中华人民共和国海南海事局批准开展无限航区船长、大副培训项目。

在中国现代教育研修中心和教育部学校规划建设发展中心与应用型课程建设联盟主办的“应用型课程建设大课堂说课展示”比赛中:王睿获得一等奖，杜金风、魏爱民、王进、罗振江、彭金银获得二等奖，魏爱民、黎冬楼、何欣、王卉、缪从金、谢辉获团体二等奖，郑兵和赵斌霞获得三等奖，近五年，学校教师主持各级纵向科研课题171项，其中省级及以上课题128项;获教育部产学合作协同育人项目65项;公开发表学术论文968篇。

其中国内外核心期刊收录219篇(SCI收录90篇);出版教材、专著192部，获国家专利授权245项。学校师生申请获批软件著作权99项，完成区域经济发展的咨询报告51篇。

2021年，学校理事长杨秀英教授撰写的《用新发展理念培养高层次技术技能人才的探索》在中国劳动学会等单位召开“党与劳动发展”主题研讨会上获优秀论文二等奖，在《光明日报》上发表署名文章《职教本科发展的关键在于“双师型”教师》。校长韩长日教授带头发明专利技术，获得发明专利权10项，其作为主要成员完成的的《瓜馥木等海南热带特色药用植物活性成分发现、制备与评价》获得2020年度海南省科学技术奖自然科学奖二等奖。郑兵教授作为“物权数字化课题组”组长，与物权数字化(经纪)平台联合启动项目研发，开启全国高校物权数字化先行示范的先河;曹维良教授与企业联合技术攻关,共同申报获批海南省科技厅2016年海南省重点研发计划项目《双效余热回收与热泵技能技术在工业产品中生态设计》;黎冬楼教授与企业联合申报海南省科技厅2018年重点研发计划项目《海口湾智能化海上交通服务应用软件的研究与开发》获批立项。

近五年，学校主持各级横向科研课题70项，理事长杨秀英教授参与了中华人民共和国审计署重点科研课题《国有企业和国有资本内部审计全覆盖问题研究》横向课题研究。学校承担并完成《海南省保亭黎族苗族自治县科技创新“十四五”规划》等多项政府委托课题。

会上获得优秀论文二等奖，在《光明日报》上发表署名文章《职教本科发展的关键在于“双师型”教师》。校长韩长日教授带头发明专利技术，获得发

五、校企深度合作成效卓著

学校目前与海南龙头企业和省外企业200余家签订了校企深度合作协议，2021年顶岗实习学生2578人次。与我校共同开发校企合作教材的企业55家，已出版校企合作教材55部。近年来，学校高度重视校企合作成果转化工作，有30多项专利应用到企业生产经营中运营转化。

学校与171家省内外企业共建共享校外实训基地，依托产学合作协同育人项目，学校和企业充分沟通协作，按照行业企业标准及岗位要求，调整课程设置，重构课程体系，将企业先进的行业知识、产品和技术研发体系，通过合作方式融入学校人才培养方案中。重点专业聘请行业、企业、高校的专家成立专业建设指导委员会，指导各专业的专业建设与教学改革，每年按计划组织专业教师进企业挂职锻炼，促进了“双师型”教师的成长;聘请企业技术能手兼职任教，促进了专业课程与生产实践的融合。

学校与企业签定“订单培养”合同，共建产教融合实践基地。目前学校已成功成立了“康芝药业班”“东方做立班”“洋浦傲立班”等订单班。

学校在“产教融合、校企合作、工学结合”取得系列建设成果，获批校企合作技术项目共100余项，涵盖政府和80余家企业，为海南“十二大”主导产业发展服务。企业与我校合作开发技术几十项。

2021年，学校入选为首批全国急救教育试点学校，被海口市120急救中心授予“急救安全屋”称号。2022年1月，海口市卫生健康委员会正式批复同意学校与海口市第四人民医院合作成立非直属附属医院，共同促进了医学教育创新发展，提高了医学人才的培养能力，服务医疗卫生事业高质量发展.六、高素质高层次技术技能人才培养扎实推进

学校认真贯彻了党的教育方针，坚定社会主义办学方向，努力培养高素质、高层次技术技能人才，努力培养服务新型产业、新产品技术应用型人才，培养学生毕业后做社会发展进步引领者，注重教学科研平台及实践教学基地建设，现有海南省特种机器人工程技术研究中心(筹)等3个，中央财政支持的石油化工技术专业职业教育实训基地;中国残联、教育部批准为的海南省残疾人康复指导中心，海南省高校特色实训教学示范中心，海南海科石油化工产品检测中心等省级重点实验室、研究中心;校内实训中心18个，校内实训、实验室263个及VR实验室(制作并完成了24个VR实训项目);与海南汉地阳光石油化工有限公司等省内外企业共建共享校外实训基地共171家;校内孵化基地在孵企业15家，校内智慧教室97间。

学校大力开展“万众创新、大众创业”工作。学校大学生创新创业孵化基地于2016年4月挂牌成立，目前基地2000平方米。采用“政府扶持、社会参与、高校助推、自愿加入、市场化运作、规范化管理”的运作模式，为创业初始人员提供“一站式”服务，实现“孵化促创业、创业带就业、就业促发展”。截至2021年12月，共计服务孵化学生企业110余家，部分学生企业得到了快速成长，收益非常可观，迅速涌现出海口海科葳森设计有限公司、海南卓海人力资源有限公司、众城文化传媒(海南省)有限责任公司、海南优学乐教育培训有限公司、海口海科南北农产品商贸有限公司等批先进的创业典范。

2021年组织各专业本科学生参加大学生创新创业训练计划共150项，其中国家级创新训练项目12个、创业训练项目4个，创业实践项目1个;省级创新训练项目25个、创业训练项目4个，创业实践项目4个;校级创新训练项目49个、创业训练项目37个，创业实践项目14个。

七，师资队伍建设精英荟

学校坚持人才强校战略，不断加强师资队伍建设，鼓励和支持青年教师提高教学和科研水平，目前专任教师948人，校外兼职教师285人，专任教师中具有硕士及以上学位教师556人，占专任教师的58.6%(其中博士107人);具有副高及以上职称教师285人，占专任教师的30%(其中正高级职称教师79人);“双师型”教师503人，占专任教师的53.1%。

海科大是全国民办院校中唯一 一所全额出资定向培养90名博士研究生、160余名硕士研究生的学校。学校灵活民办体制的用人机制，通过特殊政策引进高技能人才，给予特殊人才特殊待遇。2020年9月至2021年12月共引进高学历、高职称、高层次人才160名。海南科技职业大学教师揭军武孙杰、杜金风、王月雷、杨静、郑兵、OMARYGASTRO等66人已成为海南省高层次人才，其中韩刚、王月雷、曹献英为C类人才(领军人才)，闫浩、孙杰、揭军武、杜素芝为D类人才(拔尖人才)，王月雷还获得了“南海工匠”和“国家技能人才培育突出贡献个人”称号。