2021年浙江财经大学金融工程专业

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  • (一)核心课程
  • (二)就业去向


金融工程专业

本专业为国家级一流本科专业建设点、省首批一流本科专业建设点、省新兴特色专业,主要研究金融产品设计、定价和交易的系列理论和应用问题。采用与国际接轨的课程设置与教学内容,培养具备金融学、经济学、财务管理等基础知识,具有较高的数学、计算机信息技术、外语能力,能快速适应我国金融市场飞速发展要求并能积极参与国际金融市场运作的,具有较强金融创新能力的高级应用型金融人才。

(一) 核心课程:

金融学、经济学、高等数学(理工科)、金融市场学、投资学(双语)、金融工程原理、金融计量分析、随机过程、证券分析、金融风险管理、数据库应用基础等。

(二) 就业去向:

投资基金公司、证券公司、投资银行(或金融机构投行部)、商业银行、期货公司、金融咨询机构、信托投资公司、保险理财机构、国际金融公司、国际财务公司、大中型企业或企业集团等。


原标题:2021年浙江财经大学金融工程专业

2021年浙江财经大学金融工程专业

金融工程专业本专业为国家级一流本科专业建设点、省首批一流本科专业建设点、省新兴特色专业,主要研究金融产品设计、定价和交易的系列理论和应用问题。采用与国际接轨的课程设置与教学内容,培养具备金融学、经济学、财务管理等基础知识,具有较高的数学、计算机信息技术、外语能力,能快速适应我国金融市场飞速发展要求并能积极参与国际金融市场运作的,具有较强金融创新能力的高级应用

2021年浙江财经大学软件工程专业(智能金融)

软件工程专业(智能金融)本专业为省一流专业建设点,以软件工程和人工智能技术作为基本立足点,结合学校应用经济学优势学科背景,形成“软件工程+智能金融”专业定位,培养具有宽广的经济与金融背景知识,掌握先进的软件开发、大数据实战、人工智能算法研究技术,有能力在软件工程与人工智能等专业方向继续深造,或在IT企业、金融机构、政府信息化部门等从事软件系统,特别是智能金融

2021年浙江财经大学金融数学专业

金融数学专业本专业着力培养系统掌握金融和数学理论基础,并受到严格的数理金融思维、科学实验等训练,能综合运用数量方法分析和解决金融问题,具备一定的金融业务操作能力和金融管理能力,胜任银行、证券、保险、新兴金融等金融机构及政府部门和企事业单位的管理、开发研究和实际应用等工作的复合创新型人才。(一)核心课程:微观经济学、宏观经济学、计量经济学、金融学、数学分析、高

2021年浙江财经大学金融学专业

金融学专业金融学专业以时代发展和市场需求为导向,旨在培养爱国守法,具备健全的人格、良好的心理素质与合作精神,系统掌握金融专业知识和相关技能,能够胜任银行、证券、保险、基金、信托等各类金融机构及政府金融管理部门和其他企事业单位的专业工作,或者具备在国内外教育科研机构继续攻读更高等级学位(或从事学术研究)的资格条件,具备创新精神、创业意识和创新创业能力,能适应市

2021年浙江财经大学金融学专业(中外合作办学)

金融学(中外合作办学)通过引进英国班戈大学优质教育资源和先进的教学管理模式,旨在培养具有宽厚学科背景、具备国际化视野和交往能力、熟谙金融业国际惯例及国内实务、具有国际化服务意识和创新意识的高级金融人才。(一)核心课程:金融学、CorporateFinance(公司金融)、FinancialMarketsandInstitutions(金融市场与机构)、Int

2021年浙江工商大学金融工程专业

金融工程专业(授予经济学学士学位)专业介绍:本专业培养具有强烈社会责任感和良好道德修养,掌握金融学与金融工程基本理论知识,同时具备扎实的计算机编程技能、熟练运用数学建模方法三大核心能力的复合型、创新型的金融科技人才,具有金融大数据挖掘与分析、金融风险管理、量化交易以及人工智能与区块链金融技术的能力,能胜任金融科技公司、互联网金融公司、智能投顾、区块链技术、证

2021年浙江财经大学工程管理专业

工程管理专业本专业是浙江省早开设的同类专业之一,也是浙江省首批省级一流本科专业建设点。本专业面向信息化未来、适应公共工程建设的人才需求,立足于浙江财经大学的应用经济、公管、管工等学科优势与特色,以投融资与工程造价、公共工程建设管理、工程信息化应用为方向,并有工程审计、智能建造等特色课程与实践体系,培养“工程+财经”、“工程+公管”、“工程+信息化”的应用型、

2021年浙江财经大学信息管理与信息系统专业(金融大数据分析与管理)

信息管理与信息系统专业(金融大数据分析与管理)本专业是省一流专业建设点、省“十三五”特色专业,培养具备坚实的数理基础、必要的信息技术技能、扎实的商务数据分析能力、系统的经济与管理学思维,掌握企业信息资源规划为基础的管理信息系统分析、设计与开发技能,并具备运用人工智能等大数据分析技术进行金融数据分析与智能决策技能,能够在金融机构、IT企业、咨询机构、政府部门、

2021年浙江外国语学院金融工程专业

金融工程(一)学制四年(二)培养目标:培养“德、智、体、美、劳”全面发展,系统掌握金融基本理论与基本方法,能主动适应社会经济发展需要,有持续发展潜力及创新精神,能在金融、证券、投资、保险等部门从事经济分析、金融衍生品设计的复合应用型人才。(三)主要课程:经济学、会计学、金融学、统计学、计量经济学、金融工程学

2021年浙江财经大学日语专业

日语专业:本专业强化学生专业技能训练,掌握日语语言学、日本文化等专业知识,使学生系统了解日语语言、日本文化及其与中国文化的关联,全面提升学生的人文素养。培养学生成为掌握扎实的日语技能,拥有日语语言、文学、教育、文化等领域知识的复合型人才。依托学校优势专业,培养学生掌握商务日语理论与相关专业知识,使学生成为既具备日语专业知识和应用能力,又兼备较为全面的人文素养
技校专业
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