智能焊接技术(一)培养目标：培养从事现代化焊接技术操作、焊接工艺编制与实施、焊接质量检验与焊接生产管理等工作，具备良好的职业道德与创新精神，掌握焊接岗位必备的专业知识，具备较强的焊接技术操作、焊接工艺编制能力，德智体美劳全面发展的高素质技术技能人才。(二)主干课程：焊接识图与制图、焊接方法与设备、金属材料焊接、焊接结构生产、焊接机器人操作与编程、无损检测技术
(一)(二)专业介绍软件技术专业开设于2005年，是山东省首批国家示范院校重点建设专业之山东省特色专业建设单位、山东省首批“3+2”高职本科贯通分段培养试点专业。专业紧跟信息产业、软件行业发展趋势，动态调整专业方向和课程，使人才质量与企业需求相吻合。几年来共培养了700多名软件技术人才，就业率近100%。培养目标本专业目前设置了专业普通班、清华IT工程师班以
通信技术专业是系级重点建设专业，开设于2003年，有移动通信技术、光纤通信、信息安全等实验实训室9个，建有山东碧通通信、中国移动、中国联通、中国电信等校外实习基地8个。设有“中国电信天翼”等多个奖助学金，学生对口就业率在98%以上，专升本录取率一直稳居学院榜首。2014年通信技术专业与武警部队合作培养通信技术专业武警士官班，为武警部队培养高端技能型应用人才。
数控技术(一)培养目标：培养具有现代数控设备操作技能，拓展学习高端数控设备操作及检测技术，具有良好职业素养和创新精神，能够在先进智能制造领域探索出自己发展方向，独立解决实际问题的高素质复合型技能人才。(二)主干课程：机械设计与制造基础、机械加工工艺与制造技术、数控加工工艺与编程、数控自动编程与加工技术、三坐标测量技术、多轴加工技术（或数控机床安装与调试技术）
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养、创新创业精神和团结协作能力的，掌握焊接电工基础、焊接工艺、焊接质量等基本知识，熟悉焊接机器人等自动化、智能化焊接技术，具备焊接操作、焊接工装夹具选用与设计、焊接质量检测与控制以、焊接生产管理等能力，从事焊接工艺编制及实施、生产操作和工艺技术创新等工作的高素质技术技能型人才。主干课程：船舶结构与
第一章 总则为保证我校2022年单独考试招生和综合评价招生工作公开、公平、公正进行，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》以及《山东省教育厅关于做好2022年高职（专科）单独考试招生和综合评价招生工作的通知》有关要求，结合工作实际，制定《威海海洋职业学院2022年单独考试招生和综合评价招生章程》如下。第一条本章程适用于威海海洋职业学院单独考
一、问：单独招生报考对象？考试成绩构成？面向我省中等职业学校应届毕业生和社会人员开展。成绩构成为：文化素质（200分）+专业技能（230分），专业技能由山东省招考院统一组织考试。总分为430分，均以原始成绩计入总分；退役士兵考试方式为面试。二、问：综合评价报考对象？考试成绩构成？面向我省普通高中应届毕业生开展。成绩构成为：高中阶段综合素质评价档案（100分）
根据山东省教育招生考试院2022年相关文件精神，今年继续对参加单独考试招生中符合条件的考生实行免试政策。一、免试条件在校期间获得全国及全省职业院校技能大赛三等奖及以上奖项的中等职业学校应届毕业生，或具有高级工及以上职业资格且获得县级以上劳动模范（含同等荣誉）称号并具有中等职业教育学历的在职在岗人员。免试咨询热线：0631-7697588二、具体流程1.免试报
