2021年天津中医药大学中药学专业(拔尖学生培养基地班)

2021-07-01 18:04  天津中医药大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)培养目标
  • (二)专业优势
  • (三)培养模式
  • (四)主要课程
  • (五)学制学位
  • (六)就业方向

  (一) 培养目标:中药学(拔尖学生培养基地班),以下简称中药学(基地班),培养热爱中医药事业,德、智、体、美、劳全面发展,具备宽厚的自然科学与人文科学知识视野,坚实的中药学学科理论基础、系统的专业知识和技能,突出的创新思维,开阔的国际视野,良好的科学素养、科研能力和发展潜力,能够在高等院校、科研院所等从事中药基础理论研究、创新药物发现等工作的中药学拔尖创新人才,并具备在国际交流及文化传播等行业发展的潜能,具有成为思想品德、科学基础、实践能力、创新思维和人文素质协调发展的国际化、高素质的科学家及行业领军人才的潜质。

  (二) 专业优势:中药学(基地班)遵循以“守正”和“创新”为主线的中药学拔尖人才培养体系,以书院制为实施拔尖计划2.0的平台制度,创新育人模式、厚植育才土壤,深化书院制、导师制、学分制“三制”改革,对标国内外先进水平,中医药思维与科学思维培养并重,建设中药学基础学科拔尖学生培养一流基地。基地注重培养学生的创新意识和科研能力,强调学生的个性化发展;注重大师引领,引导学生关注中医药发展的前沿和热点,帮助学生形成“立足国内、面向国际”的研究视野;强化学生实践能力的培养,鼓励学生深入社会、了解民生,提升分析现实问题的能力;关注学生的长远发展和发展潜力,强化现代中医药的基本理论与方法、创新实践能力和外语的教学。把学生培养成为道德品质高尚、理论基础扎实、发展潜质突出、综合素质全面的高层次中药学研究人才。


  (三) 培养模式:中药学(基地班)将实行多次选拔、动态进出机制,进行分流和择优递补,实现科学选材。注重对学生进行理想和信念教育,倡导学生树立正确的理想和远大的目标;在原有课程基础上,针对拔尖学生提升课程难度与要求,注重引进跨学科交叉理念,开设跨学科课程,鼓励学生接触不同学科,形成实质的学科交叉互动;依托学校国家重点实验室和工程研究中心等多个平台,开展“实践”、“科研”、“双创”等多层次的科研实践训练,培养学生的创新能力和团队协作精神;优秀学生实现本研贯通,注重长周期、高层次人才培养;制订“拔尖计划”形成性评价机制和合理的评价指标,对培养过程进行长期的有效监控与校正,做到精心育才。

  在校期间学业及表现符合中药学(基地班)管理规定的学生,根据学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生管理办法,将在第四学年第一学期进行免试攻读研究生选拔,符合当年免试攻读研究生条件的学生均可获得推免资格。

  (四) 主要课程:中医学基础、中药学、方剂学、基础化学、生物化学与分子生物学、药理学、药用植物学、中药化学、中药药剂学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药理学、中药制剂分析、药事管理学、中药化学科研训练、中药药理科研训练、中药分析科研训练等。

  本专业高年级同学可在学校批准后选修部分研究生课程,所获得的学分纳入本科阶段选修课学分,同时可在本校继续攻读研究生阶段认定。


  (五) 学制学位:学制4年。在修业年限内,合格完成培养计划规定的全部内容,可以获得本科毕业证书;根据《天津中医药大学学士学位授予工作细则》,符合学士学位授予条件者,授予理学学士学位。

  (六) 就业方向:本专业毕业生符合推免研究生条件的可继续攻读中药学、药学相关专业的硕士学位、博士学位,也可到与医药卫生相关的单位及部门从事中药相关开发、生产、质量标准研究、质量控制、药品管理以及药学服务等方面工作。能够在高等院校、科研院所等从事中药基础理论研究、创新药物发现等工作,并具备在国际交流及文化传播等行业发展的潜能,具有中药学科学家及行业领军人才的潜质。


原标题:2021年天津中医药大学中药学专业(拔尖学生培养基地班)

2021年天津中医药大学中药学专业(拔尖学生培养基地班)

(一)培养目标:中药学(拔尖学生培养基地班),以下简称中药学(基地班),培养热爱中医药事业,德、智、体、美、劳全面发展,具备宽厚的自然科学与人文科学知识视野,坚实的中药学学科理论基础、系统的专业知识和技能,突出的创新思维,开阔的国际视野,良好的科学素养、科研能力和发展潜力,能够在高等院校、科研院所等从事中药基础理论研究、创新药物发现等工作的中药学拔尖创新人才

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