数学与应用数学(理工类、师范类)(本科)(一)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定的政治立场、较高的思想道德素质和数学与应用数学的理论素养,具备先进的育人理念、扎实的专业基础、过硬的教学能力，能够胜任中小学数学学科教育教学的教师以及在教育机构从事相关工作的高素质应用型人才。(二)就业方向:中小学教师、教育机构教师及其它相关教育工作;进入政
数学与应用数学1.培养目标：培养具有扎实的数学专业基础、较强的创新意识和实践能力，能从事中小学数学教学、科学研究和管理工作，能从事利用数学知识解决实际问题的相关职业的应用型人才。2.主干课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、概率论、数理统计、复变函数、近世代数、数学学科课程与教学论、中学数学研究等。3.就业方向：在科技、教育、经济金融、行政管理等部
小学数学教育(理工类、师范类)(专科)(一)培养目标:培养适合中国特色社会主义建设事业,与基础教育改革发展形势相适应，德、智、体、美、劳全面发展,基础扎实,知识面广，能力强,素质高,富有创新精神的小学数学教师。(二)就业方向:能够胜任小学数学教学、教育研究、教育管理及其他教育工作。
数学与应用数学培养具有较强的实践和创新能力的中学数学教师和教学研究人员，以及能在其他企事业单位从事数学相关工作的高素质应用型人才。主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、复变函数、常微分方程、概率论与数理统计、教育学、教育心理学、数学学科课程与教学论等。
数学与应用数学【第一批次（重点）本科招生】(一)办学历史：东华理工大学于2000年开始培养数学类“信息与计算科学”本科生，是国内早开办该专业的高校之一；2004年开始培养数学与应用数学专业本科生，该专业培养历史可追溯到原抚州师范专科学校（1977年开始）。我校数学与应用数学专业是江西省一流本科专业建设点。秉持夯实学科基础、实施专业分方向培养、提升学生综合素质
数学与应用数学（师范类）(一)培养目标：本专业旨在培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题，通过科学研究的初步训练，适合中小学的数学教学及管理工作，适合与数学相关领域的科研及企业的研究及管理工作的人才。本专业是江西省品牌专业，本专业围绕人才培养目标，积极探索办学特色，强化学生从教能力的培养，具有较强的学
培养目标：本专业旨在培养德智体美劳全面发展，具备较高的人文、科学和教师专业素养，掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识和技术解决实际问题的能力，能胜任中小学数学的教学和管理工作、在相关领域从事相应工作的高级专门应用型人才。主要课程：数学分析、高等代数、概率论与数理统计、解析几何、常微分方程、实变函数、复变函数、数学课程与教学论、中学数学研究等。就
1、历史渊源：本专业是由原江西大学数学与应用数学专业发展而来，江西大学数学与应用数学专业于1958年设立并开始招生。1984年本专业开始招收首批硕士研究生。1993年江西大学和江西工业大学合并组建南昌大学，江西大学数学与应用数学专业改名为南昌大学数学与应用数学专业发展至今。2、师资队伍：现有专任教师26人，其中教授7人，副教授13人，博士生导师6人，获博士学
专业代码专业名称招生方向自命题考试科目及参考书自命题考试科目特别说明复试笔试考试科目及参考书同等学力考生复试加试考试科目及参考书是否按一级学科招生招生咨询人及联系电话070100数学01基础数学02计算数学03概率论与数理统计04应用数学+数学分析：《数学分析》(第五版),华东师范大学数学系编，高等教育出版社；高等代数：《高等代数》(第五版),北京大学数学系
数学与应用数学（师范类）(一)师资情况：本专业拥有一支实力雄厚、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质师资队伍。现有教师17人，其中教授5人、副教授10人，具有博士学位8人、硕士生导师15人。(二)专业特色：本专业具有鲜明的数学教育特色，依托基础教育师资国家级培训基地和临川教育集团优质基础教育资源，搭建了以教师职业能力培养为核心的教师教育实践教学基地
