2021年江苏第二师范学院普通专转本招生简章

2022年江苏第二师范学院普通专转本招生简章

一、学校介绍江苏第二师范学院（招生代码：1131）是一所以教师教育为特色、以培养小学和学前师资为重点的省属普通本科学校。学校前身江苏教育学院创建于1952年，是建国初期江苏省较早设立的17所公办本科学校之一。学校1959年开始举办本科教育，2013年经教育部批准，学校转设为省属普通本科学校并更名为江苏第二师范学院。目前，学校设有14个二级学院、32个本科专业

2021年江苏第二师范学院普通专转本招生简章

江苏第二师范学院2021年普通专转本招生简章招生代码：1131学院介绍江苏第二师范学院是一所以教师教育为特色、以培养小学和学前师资为重点的省属普通本科学校。学校前身江苏教育学院创建于1952年，是建国初期江苏省较早设立的17所公办本科学校之学校1959年开始举办本科教育，2013年经教育部批准，学校转设为省属普通本科学校并更名为江苏第二师范学院。60多年来，

2022年江苏第二师范学院五年一贯制高职（高师）“专转本”招生简章

江苏第二师范学院2022年五年一贯制高职（高师）“专转本”招生简章根据《省教育厅关于做好2022年五年一贯制高职（高师）“专转本”工作的通知》（苏教学函〔2022〕4号）文件精神，为了做好江苏第二师范学院2022年选拔优秀五年一贯制高职（高师）“专转本”的工作，本着公平、公正、公开的招生工作原则，制定本简章。一、学校介绍江苏第二师范学院（招生代码：1131）

2021年江苏第二师范学院普通“专转本”招生计划

序号报考类别计划批次计划类别专业代号专业名称(专业方向)计划数学费(元/年)对报考者专科阶段所学专业等要求1文科类普通批次普通在校生01酒店管理405200590101食品加工技术、590103食品质量与安全、590301药品经营与管理、600302国际邮轮乘务管理、600405空中乘务、6303财务会计类、6306工商管理类、6307市场营销类、6308电

2021年江苏第二师范学院江苏第二师范学院普通“专转本”录取分数线

序号专业名称科类计划数录取数低分备注1酒店管理文科类40422592汉语言文学文科类45492813商务英语英语类50502484计算机科学与技术理工科类95972615酒店管理文科类55224建档立卡批次6汉语言文学文科类55243建档立卡批次7计算机科学与技术理工科类55178建档立卡批次8酒店管理文科类109136退役士兵计划9汉语言文学文科类5520

2022年南京特殊教育师范学院“专转本”招生简章

（招生代码：1157，办学性质：公办本科）南京特殊教育师范学院坐落于“博爱之都”南京，是全国唯一一所独立设置，以培养特殊教育师资为主，兼残疾人事业专门人才培养的省属普通本科高校。学校由教育部于1982年创办，联合国儿童基金会予以资助支持。2009年成为中国残疾人联合会和江苏省人民政府共建单位，2015年升格为普通本科高校。学校设立各类奖助学金和勤工助学岗位，

2021年江苏第二师范学院专转本招生计划

江苏第二师范学院2021年五年一贯制“专转本”招生计划专业名称计划数学费(元/年)对报考者专科阶段所学专业要求备注学前教育（师范)3005200五年制高师师范类考生师范类音乐学（师范)706800五年制高师师范类考生师范类美术学（师范)706800五年制高师师范类考生师范类计算机科学与技术5058005301电力技术类、5302热能与发电工程类、5303新能

2021年江苏第二师范学院五年一贯制“专转本”招生计划

江苏第二师范学院2021年五年一贯制“专转本”招生计划专业名称计划数学费(元/年)对报考者专科阶段所学专业要求备注学前教育（师范)3005200五年制高师师范类考生师范类音乐学（师范)706800五年制高师师范类考生师范类美术学（师范)706800五年制高师师范类考生师范类计算机科学与技术5058005301电力技术类、5302热能与发电工程类、5303新能

2021年江苏第二师范学院五年一贯制高职（高师）“专转本”招生简章

根据《省教育厅关于做好2021年五年一贯制高职（高师）“专转本”工作的通知》（苏教学函（2021）4号）文件精神，为了做好江苏第二师范学院2021年选拔优秀五年一贯制高职学生转本科学习（以下简称“专转本”）的工作，本着公平、公正、公开的招生工作原则，制定本简章。学校全称及招生代码江苏第二师范学院（招生代码1131）选拔对象及报名条件（一）选拔对象列入省普通招

2022年金陵科技学院普通“专转本”招生简章

一、学校概况金陵科技学院坐落于人文荟萃的美丽古都南京，是一所培养高素质应用型人才的公办全日制综合类普通高校，是教育部应用科技大学改革试点战略研究单位、中国应用技术大学（学院）联盟创始单位、长三角地区应用型本科高校联盟主席单位。学校秉承“厚德兴业”的校训，坚持“需求导向，能力为本，知行合一，重在创新”的人才培养理念，不断深化产教融合、校企合作，积极创新人才培养