机电一体化技术（工业机器人应用技术）(一)核心课程：机电设备故障诊断与维修、电气控制与PLC、工业机器人安装与调试、自动化生产线的应用与维护、工业机器人编程技术、机电设备管理技术等。(二)核心技能：工业机器人的操作与应用、工业机器人工作站的安装与调试、工业机器人的维修与保养、机电设备维护与管理、机电设备装调与维修等。(三)就业方向：毕业后主要面向机电行业和先
机电一体化技术（机电一体化技术方向）(一)核心课程：液压与气动技术、电气控制与PLC、自动化生产线装调与维护、机电设备安装与维修工艺、数控机床故障诊断与维修等。(二)核心技能：自动化生产线设备的应用与维护、工业机器人应用技术、机电产品设计、机电设备维护与管理、机电设备装调与维修等。(三)就业方向：毕业后主要面向机电行业和先进制造业从事机电设备的安装调试、机电
机电一体化技术（工业机器人应用技术）(一)核心课程：机电设备故障诊断与维修、电气控制与PLC、工业机器人安装与调试、自动化生产线的应用与维护、工业机器人编程技术、机电设备管理技术等。(二)核心技能：工业机器人的操作与应用、工业机器人工作站的安装与调试、工业机器人的维修与保养、机电设备维护与管理、机电设备装调与维修等。(三)就业方向：毕业后主要面向机电行业和先
机电一体化技术（电机设计与制造方向）(一)核心课程：电气工程与PLC、电机学、电机设计、电机制造工艺、工业机器人应用技术、传感器与检测技术、智能生产管控系统（MES）、交流伺服与变频技术应用等。(二)核心技能：交、直流电机及永磁无刷直流电机设计、电机制造及检测；工业机器人应用技术，机电产品设计、机电设备安装及调试。(三)就业方向：各类电机新产品设计开发及制造
江门职业技术学院2022年自主招生招生简章根据《广东省教育厅关于做好2022年高等职业院校自主招生工作的通知》文件要求，结合学校实际，我校2022年自主招生开展普通自主招生（高中生、中职生）、普通现代学徒制、退役军人现代学徒制3个专项计划，招生专业7个，招生总计划235人。一、招生计划：1.面向普通高中生高职自主招生计划序号专业名称专业代码招生对象│学制20
机电一体化技术（城轨车辆维修与管理方向）(一)核心课程：电气控制与PLC、城轨车辆构造、电力机车结构检修与维护、城市轨道交通车辆制动技术、城市轨道交通车辆电气故障分析与处理等。(二)核心技能：机械加工工艺设计与编程能力、机械加工设备操作能力、城市轨道交通车辆组装与检修能力。(三)就业方向：毕业后主要从事城市轨道交通车辆的制造、维护、检修、管理和服务，也可以面
应用电子技术应用电子技术专业是广东省重点建设专业之一，学院示范建设的四个重点专业之一，目前拥有18个先进的实验实训室和5个企业产学研合作创新平台，拥有雄厚的师资教学团队。下设2个专业方向，2020年继续和广东海信电子科技有限公司开展现代学徒制试点班（独立编班），新生入学后根据学生意向、社会需求与教学实际情况分方向学习。应用电子技术专业（绿色光源LED方向）(
应用化工技术本专业实行“工学结合”培养模式，与江门制漆厂有限公司、嘉宝莉、广东华南精细化工研究院等多家知名企业建立了“产、学、研”合作关系，有充足的校外实训基地供学生实习和锻炼技能，学生带薪顶岗实习，毕业后就业有保障。(一)核心课程：有机化学及实验、分析化学及实验、高分子化学与物理、树脂合成、涂料生产技术、涂料调色技术、精细化学品生产技术。(二)核心技能：涂
物联网应用技术物联网是国家新兴的重点发展产业，我校所在的珠三角及江门地区是全国物联网产业发达的区域之物联网应用技术是物联网在高职层次的唯一专业，是计算机技术、电子技术、通信工程等学科交叉渗透、相互融合的基础上发展起来的一门新型应用型学科。本专业紧跟物联网发展的趋势，具有雄厚的师资，优越的实验实训环境，拥有投入700多万元建成使用的“江职-华为ICT学院”作为
