(一)养目标与就业方向：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应互联网+发展需要，掌握数字媒体艺术设计专业理论知识、方法、技能和数字媒体艺术设计相关规范与标准，具备有较强的合作意识和创新精神，艺术创作和鉴赏能力，具有良好的职业道德人文艺术素养，能熟练运用数字艺术进行图形处理、UI视觉设计、数字影视编辑、交互设计等知识和技术技能，面向广播、电视、电影和录音制
《大学英语》课程考试大纲一、课程类别：非英语专业专升本课程二、编写说明1、本考试大纲参考教材编写组主编的教材《新编实用英语1》、《新编实用英语2》进行编写。2、本大纲适用于非英语专业专升本考试。三、课程考试的要求与知识点本科目考试对象为参加选拔考试的所有非英语专业考生。考试采用客观试题与主观试题相结合、单项技能测试与综合技能测试相结合的形式，主要考查学生词汇
数字媒体艺术（一）所属院系:美术学院（二）学制：四年（三）授予学位：学士（四）专业特色四年制非师范专业，专业相关学科筹建始于20世纪90年代中期，历经电脑美术教研室、新媒体工作室的学科机制建构。课程涉及数字影像、数字娱乐、互联网创新设计三大模块。毕业生可从事媒体终端界面设计、人机交互设计、影视摄影编导剪辑、动画创作、游戏设计、数字出版设计等工作。
数字影像设计（本科学制4年）1.专业代码：3501112.培养目标：本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神，一定的国际视野，掌握扎实的基础理论知识和专业技能，具备良好的艺术修
数字媒体艺术专业开设有新媒体交互设计与虚拟现实两个专业方向，培养具有较高的理论水平和良好的专业素养，掌握当今前沿新媒体的应用技术，具有现代创新意识的艺术和技术相结合的复合型高级人才。通过本科四年的培养，学生能够综合运用先进的数字技术，在传媒公司、广告公司、高级设计机构、移动媒体公司、多媒体制作公司、房地产公司、出版社、互联网公司、游戏公司等机构从事虚拟现实制
(一)培养目标与就业方向：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应互联网+发展需要，具有良好职业道德和人文素养，具有良好的美术基础、室内艺术设计专业理论知识、方法、技能与职业素质，掌握室内设计相关规范与标准，能主动适应室内设计方法与技术设备更新，熟悉室内装饰行业设计、策划、运营、管理实施流程等知识和技术技能，面向建筑装饰、装修和其他建筑业的设计助理、室内设
(一)培养目标与就业方向：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握景观设计原理、设计表现技法、设计制图等理论知识和专业技术技能，具备景观方案设计、景观效果图表现、景观施工图设计等核心技能，面向设计院、园林景观设计公司、园林景观工程
皮具艺术设计(一)培养目标：面向皮具奢侈品行业、鞋类箱包企业、外贸公司、行业管理部门及其他企业、事业单位，培养具有皮具轻奢品手绘设计和电脑三维仿真设计能力，并具有一定的皮具企业生产技术管理和经营管理的应用型高级技术人才。(二)就业方向：毕业生适合从事皮具轻奢品的艺术创新和创意设计、皮具生产经营管理、皮具质量检控等相关工作，也可以从事皮具设计工作室、皮具生产、
1.数字媒体艺术设计（网络艺术设计方向）（省级精品专业）培养目标与就业方向：基于“互联网+”，面向数字媒体行业，培养掌握网络美术设计行业所需的专业摄影、图形图像处理、界面设计、网页制作、动画制作、影像处理等基本专业理论知识与技能，能熟练运用数字媒体艺术设计方法与行业主流的设备和软件，熟悉数字媒体艺术设计与制作、设计服务实施流程，掌握数字媒体艺术设计的基本原理
数字动画（本科学制4年）1.专业代码：3602062.培养目标：本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和精益求精的工匠精神，一定的国际视野，掌握扎实的基础理论知识和技术技能，具备较强的技术研发、
