信息安全本科专业(一)培养目标：培养品德、素质、知识、能力全面发展，具有历史使命感、社会责任心、创新创业意识和可持续发展意识，掌握信息安全科学的基本理论、基本技术和应用知识，具备信息安全科学研究、技术开发和应用服务工作能力、基础知识扎实、综合素质较高、德才兼备的信息安全高级专门人才，拥有良好的实践能力、卓越的学习能力和创新能力，能够在信息安全、信息科学、信息
安全工程（国家一流本科建设专业）(一)专业概况安全工程专业始建于1986年的矿山通风与安全本科专业，1999年更名为安全工程专业，积淀深厚，是国家管理专业、教育部高等学校特色专业、两次通过了国际工程教育专业认证、获得了国家级一流本科专业建设点、第四轮学科评估C+、为湖南省“双一流”建设学科、获批湖南省新工科研究与实践项目。学科专业拥有国家应急管理部南方煤矿瓦
湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院，2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成。是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局共建高校、“十三五”国家百所中西部高校基础能力建设工程支持高校、湖南省“国内一流大学建设高校”。学校设有20个教学院及学院、国际教育学院和潇湘学院（独立学院），98个本科专业覆盖1
根据教育部《严格规范做好2022年普通高校特殊类型招生工作》和相关文件精神，湖南科技大学2022年面向全国部分省（区、市）招收艺术类专业四年制本科生，特制定本简章。一、学校基本情况湖南科技大学肇始于解放前夕的湘北建设学院，2003年由湘潭工学院与湘潭师范学院合并组建而成，是湖南省人民政府与国家国防科技工业局共建高校、湖南省人民政府与原国家安全生产监督管理总局
信息安全学制：本科四年培养目标：培养掌握信息安全技术、计算机科学与技术、通信技术等方面的基本理论和基本技能，能够从事计算机、通信、电子信息、电子商务、电子政务、电子金融、公安等领域信息安全的高级专门人才。师资队伍：本专业现有在编教师14人，其中教授2人，副教授6人，讲师6人，高级职称教师比例57%，具有博士学位的教师7人，占教师总数的50%；其中博士生导师2
电子信息工程技术（专科学制3年）中国人工智能标准企业-科大讯飞校企合作专业1.主干课程：人工智能基础、智能机器人设计开发实战、人工智能芯片技术、人工智能智能芯片接口技术。2.就业方向：培养具有电子技术相关理论知识和应用能力，在大中型企业、消费类智能产品等企业从事人工智能电子产品的设计、开发、生产、销售以及现代人工智能设备的安装、调试与维护等工作的高素质应用型
信息安全学制：本科四年培养目标：培养掌握信息安全技术、计算机科学与技术、通信技术等方面的基本理论和基本技能，能够从事计算机、通信、电子信息、电子商务、电子政务、电子金融、公安等领域信息安全的高级专门人才。师资队伍：本专业现有在编教师14人，其中教授2人，副教授6人，讲师6人，高级职称教师比例57%，具有博士学位的教师7人，占教师总数的50%；其中硕士生导师8
为加大拔尖创新人才选拔培养力度，根据教育部相关文件精神，结合我校实际情况，现将有关事项通知如下：一、接收推免生条件1、获得推荐免试资格的2022届优秀本科毕业生，可申请我校相关专业的推荐免试攻读硕士学位研究生(以下简称推免生)。推荐手续完备，材料齐全。2、申请“农村学校教育硕士师资培养计划”（以下简称“硕师计划”）的推免生还须热爱教育工作，志愿到县镇及以下农
(一)培养目标面向国家战略需求，激发学生的探索精神，培养学生发现、分析和解决问题的能力，提升获取新知识、新理论和新技术的欲望，增强学生的团队合作意识。通过四年全日制学习，在全面夯实数理、英语和计算机技术的基础上，着重培养学生在地球科学、测绘与遥感技术、卫星定位技术、计算机制图、地理信息科学和软件工程（着重地理信息系统二次开发）方面的专业知识、理论方法和实践技
(一)培养目标：本专业坚持立德树人，德育优先，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文、科学及工程素养，具有掌握扎实的数学、自然科学基础知识，具备电子信息基础理论和专业知识，系统掌握现代电子技术，具备良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新创业意识，能在电子信息工程及相关领域从事科学研究、工程设计、设备制造、网络运营、技术管理等工作的复合型高级工程技术
