医学影像技术（专业代码520502）1.培养目标培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的影像技师和面向影像设备生产或销售公司的销售及维护人员等职业群，能够从事CT、DR、MRI、超声、核医学和介入诊疗
医学检验技术（专业代码320501）1.培养目标医学检验技术专业旨在培养适应我省医药卫生健康事业现代化发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，具备“金的人格、铁的纪律、美的形象、强的技能、创的精神”特质，有高度社会责任感、良好科学精神、深厚文化素养、优秀职业道德、求精工匠精神，具备医学检验技术必备的基础医学、临床医学、管理学、营销学的基本理论知识，掌握医学检验
医学营养（专业代码520805）1.培养目标培养适应医疗卫生事业和健康服务产业发展需要，热爱医学营养事业，具有良好的职业素质和较强的岗位操作技能，具备营养学、食品卫生学、临床营养治疗和公共卫生的基本知识和基本技能，具有较强的营养与食品卫生方向核心职业能力和可持续发展能力，培养在基层、社区和企业从事营养调查、营养监测、健康教育、营养干预、预防和治疗营养相关疾病
临床医学（专业代码520101）1.培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业基本知识和技术技能，面向卫生行业的全科医师、乡村医生等职业群，能够从事居民基本医疗和基本公共卫生服务等工作的高素质实用型医学专门人才；2.主要课程人体解剖与组织
医学检验技术（专业代码520501）1.培养目标培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展能力，掌握本专业知识和技术技能，面向卫生行业的临床检验技师、输血技师、病理技师等职业群，能够从事临床医学检验、输（采供）血、病理技术等工作的高素质技术技能人才；
康复治疗技术（专业代码520601）1.培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有扎实的康复医学基础理论、基本知识及其相关自然科学知识，具有较强的人际交流能力和良好的职业道德，具有创新、创业精神，掌握扎实的康复治疗技术技能，融康复、医疗、预防、保健为一体的康复治疗专门人才；2.主要课程系统解剖、生理学、人体发育学、人体运动学、诊断学、内
中医康复技术（专业代码520416）1.培养目标培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向居民服务业、卫生、社会工作等行业的康复技师、中医技师、保健调理师等职业群，能够从事康复治疗、保健调理等工作的高素质技术技能
药品生产技术专业（专业代码590202）1.培养目标培养能适应现代药品生产企业生产一线岗位需要，掌握本专业必需的基本理论知识，具备较高从事药品生产、管理、质量控制等工作的职业素养和实践技能的高技能专门人才。2.主要课程药用基础化学、药事管理与法规、仪器分析、天然药物化学、中药鉴定技术、药剂学、制药工艺学、药物制剂设备、GMP实务、药物化学、药物分析、药理学等
贵阳康养职业大学2022年分类考试招生章程第一章总则第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等有关法律法规,以及《省招生委员会关于做好2022年高职（专科）分类考试招生工作的通知》的规定,特制定贵阳康养职业大学2022年分类考试招生章程。第二条本章程适用于我校2022年高等职业教育的分类考试招生工作。第二章学校概况第三条学校全称：贵阳康
专业名称计划类别计划数中医康复技术高中生44护理高中生16药学高中生31中医康复技术退役军人2中医康复技术农民工1护理农民工2护理其他（下岗失业人员、高素质农民、企业员工和基层农技人员）8药品经营与管理其他（下岗失业人员、高素质农民、企业员工和基层农技人员）10健康管理其他（下岗失业人员、高素质农民、企业员工和基层农技人员）5合计119
