计算机科学与技术（职教师资方向）（一）培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会经济发展需要，掌握计算机科学与技术的基本理论和方法，能运用所学知识和技能解决实际问题，掌握职业教育理论与教学基本技能，能在高、中职学校从事教育教学和教育管理的“双师型”专业教师，又能从事计算机应用软件开发、计算机管理、计算机信息处理等工作的高级应用型技术人才。（二）主要课
汽车服务工程（职教师资方向）（一）培养目标：培养具有扎实的汽车服务工程专业知识、系统的教育教学知识和技能，能够合理组织课堂教学和实践教学环节，具有良好的语言文字表达能力、教学语言运用能力、教学多媒体使用技能，具备教师职业道德素质的高素质双师型中职师资人才。（二）主要课程：汽车服务工程、机械原理与设计、汽车机械制图、汽车构造、汽车理论、工程力学、电工电子技术、
计算机科学与技术（应用型方向）（一）培养目标：培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机硬件、软件与应用的基本理论知识、基本技能和方法，具有较好的网站技术开发、应用软件编制能力，以及计算机网络工程设计与施工、网络工程建设、网络管理维护等能力，能在各种企、事业单位从事应用计算机科学与技术的高级技术人才。（二）主要课程：高级语言程序设计、数据结构与算法、计
物流管理（本科职教师资）（一）培养目标：培养具有理想信念、道德情操和良好素养，具备扎实学识、科学涵养与创新精神，掌握外语、数学、计算机等基础知识与基本能力，拥有仓储管理、供应链管理、物流市场开发、物流信息技术、物流工程项目策划和设计等专业理论知识与实践技能，同时具备现代职业教育理念、教学技能及一定教学研究能力，能够从事中等职业学校物流专业理论与实践教学工作的
（一）培养目标：培养具有良好思想素质、人文素养和职业道德，掌握外语、数学、计算机等基础知识与基本能力，拥有管理、财务、经济、法律、金融等方面的专业理论知识和实践技能，同时具备现代职业教育理念、教学技能及一定教学研究能力，能够从事中等职业学校财务会计等专业理论与实践教学工作的“双师型”（一体化）教师，或企事业单位开展会计核算、财务管理、税收筹划等相关工作的工商
计算机科学与技术专业简介学制与学位：四年，授工学学士学位培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的道德与修养，遵守法律法规，知识、能力、素质相互协调，系统地学习计算机科学与技术，掌握计算机科学的基本理论与基本方法，注重培养计算机应用技能，受到科学研究的初步训练，具备运用计算机知识、技术解决实际问题的能力，能在IT行业从事计算机网络及相关领域进
计算机科学与技术●业务培养目标：本专业培养适应经济与社会发展需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握计算机科学理论与应用知识，具备分析复杂工程问题及设计相应软硬件系统、数据库系统和网络系统的能力，具有自主学习意识和创新意识，以及良好的团队协作能力、技术创新能力和人际交往与沟通能力等职业素质，能在企事业单位、科研部门等相关领域从事计算机科学与技术的研究，以及计算
数据科学与大数据技术【教育部“数据中国-百校工程”项目建设专业】【与中科曙光校企合作共建专业】（一）学制与学位：四年，授工学学士学位（二）培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的道德与修养，遵守法律法规，具有社会和环境意识，掌握数学与自然科学基础知识以及与计算机相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具备包括计算思维在内的科学思维能力
食品科学与工程专业专业代码：082701人才培养目标与规格1．培养目标培养适应社会、经济、科学技术发展需要，知识、能力、素质协调发展，具备食品科学、食品工程(制糖工程)、食品质量管理与安全监控等方面的基础理论知识和实践技能，具有较强的社会责任心和较高的道德水平，能从事食品（制糖）生产及管理、品质监控、产品开发、工程设计等方面的专门人才。2．职业面向:主要就业
广西科技师范学院2022年本科对口中职招生体育类专业测试工作方案为切实做好广西科技师范学院2022年本科院校对口招收全区中等职业学校（含技工学校）毕业生考试招生试点（以下简称本科对口中职招生试点）工作，根据《自治区教育厅关于开展2022年本科院校对口招收全区中等职业学校毕业生试点工作的通知》（桂教高教〔2022〕14号）、《自治区招生考试院关于做好我区202
