电子信息工程(一)业务培养目标：培养社会发展需求，德、智、体全面发展，具备良好的科学文化素质、扎实的专业理论基础、创新创业能力和工程实践能力，在电子信息、通信、计算机等行业从事各类电子设备、通信设备和信息系统的运行、管理、维护、技术研发和设计与制造，同时又掌握基本的现代教学理论及教育方法。(二)主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、高频
电子信息工程（全日制本科专业）（一）学历层次：本科（二）学制学位：四年，工学学士（三）培养目标：培养具有扎实的数学、物理等自然科学基础知识，具有较好的人文社会科学和管理科学的文化底蕴，以及较强的外语综合能力和较高的政治素质；同时拥有包括传感器、电子电路、数据通信、计算机、微处理器、高级语言编程等较宽广的专业基本理论与知识架构；能够从事电子、通信、自动化、机电
机械电子工程(一)业务培养目标：培养掌握机电工程方面的基本理论、基本知识以及现代机电一体化技术和工业控制技术，具有机电控制系统设计、检测与维修等专业能力，能从事机电设备系统及元件的技术研发与应用，机电设备的运行管理与营销等方面工作，具有创新意识的应用型高级工程技术人才。(二)主要课程：制图与计算机绘图、工程力学、电路理论、电子技术、机械设计基础、工程材料及成
信息管理与信息系统(一)培养目标：本专业培养服务于区域经济和地方经济发展的需要，系统掌握管理学、经济学、数理学及系统工程的基本知识，具备较强的计算机技术应用能力和数据分析能力，具有互联网思维、创新思维和社会责任感，能够在企事业单位从事信息系统的规划、设计、开发、实施、运维及数据分析、挖掘等工作的复合型高级应用型专门人才。(二)主要课程：管理学、管理经济学、运
电子科学与技术（一）业务培养目标：培养德智体美全面发展，具有良好科学素养和人文素质的电子科学与技术应用型高级技术人才或职业教育师资人才。通过学习本专业的课程，学生可具有较坚实的数理基础，具备现代电子科学与技术相关领域的基本理论素养和熟练的基本实验技能，能从事学科领域内微波射频技术以及微波电子器件等相关的科学研究、设计与制造及技术管理，同时又掌握基本的现代教学
信息与计算科学：培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基本理论、方法与技能，受到科学研究的初步训练，能解决信息技术和科学与工程计算中实际问题的应用型人才。
广西科技大学2022年高职对口中等职业学校招生简章第一章总则第一条依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及广西教育厅、广西招生考试院的相关规定，结合本校的具体情况，制定本简章。第二条学校全称为广西科技大学，学校代码为10594，主管部门为广西壮族自治区教育厅。第三条学校有三个校区，分别为是：东环校区：广西柳州市城中区东环大道268号邮编
广西科技师范学院2022年本科对口中职招生体育类专业测试工作方案为切实做好广西科技师范学院2022年本科院校对口招收全区中等职业学校（含技工学校）毕业生考试招生试点（以下简称本科对口中职招生试点）工作，根据《自治区教育厅关于开展2022年本科院校对口招收全区中等职业学校毕业生试点工作的通知》（桂教高教〔2022〕14号）、《自治区招生考试院关于做好我区202
电气工程及其自动化(一)业务培养目标：培养适应社会发展需求，德、智、体全面发展，具有较强的理论基础和工程实践能力，能从事电气工程及其自动化专业领域的设计、运行、安装、维护和管理的高级应用型工程技术人才。(二)主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电磁场、电机学、自动控制原理、电力电子技术、单片机原理及应用、电力系统分析、工厂供配电、电气控制技术及P
机器人工程(一)业务培养目标：培养适应社会发展需求，德、智、体、美全面发展，基础扎实、专业面宽、学习能力强、拥有良好的工程素质、较强的工程实践能力和创新精神，掌握坚实的自然科学基础、控制理论基础、电气信息及机器人工程专业知识的应用型高级工程技术人才。(二)主要课程：电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、机器人机械基础、机器人学、电机及拖动基础、
