英语（师范类）(一)师资情况：专业师资队伍结构合理，学术队伍富有潜力。现有教师26人，其中具有高级职称教师8人，硕士生导师6人，具博士学位2人、硕士学位16人，三分之二以上教师有出国深造及访学经历。英语母语国家外籍教师２人。(二)专业特色：专业培养以基础教育师资培养为特色，以服务地方教育为宗旨，面向基础教育的实际需求，遵循“英语+师范”、“知识+技能”两者相
英语【第一批次（重点）本科招生】本专业于1999年开始招收二本学生，2019年开始招收一本学生，2019年获批江西省一流专业建设点。基于世界经济发展对外贸人才的需求，人才培养定位为“英语+外贸方向”应用型复合型人才，旨在培养具有扎实的英语语言文学知识和运用能力，掌握国际贸易领域的基本理论知识、基本技能及国际贸易相关操作流程，具有较强的国际视野、创新精神和人文
英语（师范类）(一)师资情况：专业师资队伍结构合理，学术队伍富有潜力。现有专任教师25人，其中副教授以上职称8人，具博士学位3人、硕士学位16人、硕士生导师6人，三分之二以上教师有出国深造及访学经历。英语母语国家外籍教师3人。(二)专业特色：专业培养以基础教育师资培养为特色，以服务地方教育为宗旨，面向基础教育的实际需求，遵循“英语+师范”、“知识+技能”两者
英语【第一批次（重点）本科招生】(一)办学历史：本专业于1999年开始招生，基于全球经济发展对外贸人才的需求，人才培养定位为“英语+国际贸易方向”应用型复合型人才，目前毕业生已近2500人。(二)师资情况：本专业现有专任教师24人，其中博士6人、高级职称8人，每年聘请外籍教师多人。有江西省中青年骨干教师1名，省级精品资源共享课程2门，已建成校级精品课程10门
学前教育（师范类）(一)师资情况：本专业拥有一支实力雄厚，年龄、职称、学历结构合理的高水平师资队伍。现有专任教师16人，其中具有高级职称教师12人，硕博士学位12人、硕士生导师9人。拥有东华理工大学“学前教育专业核心课程群”教学团队1个。另外，本专业还聘请一批具有丰富经验的幼儿园兼职教师。(二)专业特色：本专业以立德树人为根本任务，满足社会对幼教、幼小衔接、
体育教育（师范类）(一)办学历史：体育教育专科专业始办于1978年，是江西省品牌专业（高等专科），2004年开始招收体育教育本科专业，2014年开始招收教育学专业硕士（体育学科）研究生。(二)师资情况：本专业现有专任教师20人，其中省级中青年学科带头人1人，省级中青年骨干教师1人，硕士研究生导师8人，国家级裁判2人，国家级社会体育指导员2人，运动健将2人；1
汉语言文学（师范类）(一)师资情况：本专业师资队伍强大，拥有一支实力雄厚，年龄、职称、学历与学位结构合理的高水平师资队伍。现有教师26人，其中教授6人、副教授16人，具博士学位15人、硕士学位8人、硕士生导师13人。有多名教师获江西省高校中青年学科带头人、江西省高校中青年骨干教师等荣誉称号，拥有东华理工大学“汉语言文学专业核心课程群”教学团队和“汤显祖研究与
设计学类（含视觉传达设计、环境设计、产品设计专业）(一)办学历史：设计学类包括了视觉传达设计、环境设计和产品设计三个专业，其办学历史早可追溯到1992年，根据教育部颁布的新专业目录，原艺术设计专业分为了视觉传达设计（视觉传达、数字媒体方向）、环境设计和产品设计三个专业。为适应当前大类招生趋势，三个专业都以设计学类大类招生。(二)师资情况：我校设计学类专业现有
序号学院名称专业名称收费标准科类学制办学地点1地质类（含资源勘查工程、旅游地学与规划工程专业）4940理工4南昌校区地球科学学院城乡规划5220理工5南昌校区0791-83897365地质学类（含地球化学、地球信息科学与技术专业）4940理工4南昌校区自然地理与资源环境(旅游地学方向）4940理工4南昌校区2勘查技术与工程4940理工4南昌校区地球物理与测控
数学与应用数学（师范类）(一)师资情况：本专业拥有一支实力雄厚、师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质师资队伍。现有教师17人，其中教授5人、副教授10人，具有博士学位8人、硕士生导师15人。(二)专业特色：本专业具有鲜明的数学教育特色，依托基础教育师资国家级培训基地和临川教育集团优质基础教育资源，搭建了以教师职业能力培养为核心的教师教育实践教学基地
