2021年赤峰工业职业技术学院（J29）第二次单招计划分配表

2021年赤峰工业职业技术学院（J29）第二次单招计划分配表

赤峰工业职业技术学院（J29）2021年第二次单招计划分配表序号代号专业名称普文A普理B机电类C计算机类D财会类E汽驾类G建筑类H医学类K旅游类M幼师类N美工设计类P总计划数11机电一体化技术111　　　　　　　　322电气自动化技术　　1　　　　　　　　134工业机器人技术　　1　　　　　　　　145数字媒体技术11　　　　　　　　　257大数据技术　　　

2022年乌兰察布职业学院单招考试第二次考试流程

2022年乌兰察布职业学院单招考试第二次考试流程因疫情本次考试采用远程线上考试，考生需要选择相对独立无干扰的考试房间，保证网络信号良好，提前准备好网络远程考试所需的电脑和手机。考生于开考前三天登陆乌兰察布职业学院招生信息网（http://zs..cn/），在线打印准考证。考生根据准考证提示时间准备考试。（一）考试软硬件设备要求1.硬件为了维护考场纪律，保证考

2021年赤峰工业职业技术学院第二次单独招生考试实施方案

赤峰工业职业技术学院2021年第二次单独招生考试实施方案为贯彻落实（内教招考普【2021】3号）文件精神，积极推进我院分类考试招生工作，确保单独招生工作顺利进行，我院特制定单独招生工作实施方案方案如下。　　招生对象及条件　　具有内蒙古自治区高考报名资格且已经完成正式报名的考生　　填报志愿时间第二次填报志愿时间为2021年4月7-9日考试时间和地点1、考试时间

2022年内蒙古丰州职业学院中山学院（民办）单招报考指南（第二批次）

内蒙古丰州职业学院中山分院（民办）2022年单招报考指南（第二批次）一、报名条件凡已完成2022年内蒙古自治区高考报名，符合我院专业报考科类的考生。二、报考方式分为填报志愿和预约考试两个环节。考生需在规定的时间内登录内蒙古招生考试信息网完成志愿填报，并联系招生老师完成单招考试预约各项工作。三、具体考试流程填报志愿——联系招生老师——预约考试——缴纳考务费——

2022年赤峰工业职业技术学院高职单独考试招生工作方案

按照《关于做好2022年高等职业院校单独考试招生工作的通知》（内教招考普【2022】2号）文件精神，确保2022年学院单独考试招生工作顺利进行，特制定单独考试招生工作方案。一、招生对象及条件具有内蒙古自治区高考报名资格且已经完成正式高考报名的考生。二、招生计划数2022年单独考试招生总计划数1100人。三、填报志愿时间一次填报志愿时间为2022年3月4—8日

2021年赤峰工业职业技术学院药学专业（高职）

(一)培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品安全合理使用、安全生产、质量检查、法律法规等知识，熟悉药品销售和质量管理知识，从事药品调剂、静脉药物配置、用药指导、制剂生产、质量检验、药品销售、物流管理工作的高素质实用型药学专门人才。(二)核心课程：生物化学，分析化学及实验，仪器分析及实验，药理学、病理学、中药学、药剂学，药物

2022年内蒙古交通职业技术学校第二次单独考试招生简章

一、学校简介内蒙古交通职业技术学院是一所公办全日制高等职业院校，是自治区唯一一所交通类专业院校。是自治区就业率最高的院校之一，是自治区“双高院校”建设单位之一，是全国交通类职业教育示范院校、内蒙古自治区示范性高等职业院校。学院确立“大交通”“新交通”专业建设理念，打造新能源汽车、道路桥梁工程技术、高速铁路工程技术、建筑工程技术、铁道交通运营管理、城市轨道交通

2021年赤峰工业职业技术学院分析检验技术专业（高职）

(一)培养目标：培养具有良好的职业素质，掌握分析检验所必需的基础知识和基本操作技能。从事药物分析、生物分析、产品化学成分、食品营养成分、矿石成分、水质成分的检验等工作，同时能对检测仪器进行熟练使用操作及维护、保养的高级技术应用型专门人才和管理人才。(二)核心课程：基础化学、化学分析、仪器分析、微生物实验、药物分析、工业分析、分析仪器结构及维护、化验室组织与管

2021年赤峰工业职业技术学院药品生产技术专业（高职）

(一)培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品生产的基本知识、药品生产管理规范和药事法规知识，具备典型工艺生产、设备操作和质量控制等能力，从事化学药、生物药、中药、药物制剂及民族药的生产、质量控制等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：生物化学，分析化学及实验，仪器分析及实验，化工原理及实验，化工仪表及自动化，药剂学，中

2021年赤峰工业职业技术学院食品生物技术专业（高职）

(一)培养目标：培养适应食品生产、艺术西点制作、生物技术行业生产发展需要。掌握食品及生物制品生产工艺、品质管理及检测、设备维修维护所必需的基本知识，具备较强的产品生产、工艺管理、分析检测等能力的高素质技能型人才。(二)核心课程：食品化学、食品微生物学及实验、食品包装技术、仪器分析实验、食品安全与质量管理、分析化学及实验、裱花技术、生物分离提取技术、食品安全法