环境艺术设计（本科）（一）培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有社会责任感、工匠精神、创新精神和实践能力；具备扎实的环境艺术设计专业的基本理论、基本知识和基本技能，掌握室内空间设计能力和装修设计工程预算、材料组织、施工管理等方面能力，能适应室内设计行业发展，具有强烈的责任意识、领先的审美判断能力；掌握环境艺术设计的设计思维、表达、沟通和管理技能
环境设计（艺术类本科四年授艺术学学士学位）（一）培养目标：本专业培养德智体美劳全面发展，适应国家经济发展需要，具有较好的艺术学、文学等学科基础知识，掌握室内设计、景观设计等专业基本理论和手绘、制图、创作等基本技能，具有创新思维和创业意识、国际化视野和独立实践能力、社会责任感和团队合作精神，基础实、能力强、素质高的应用型人才。（二）主要课程：设计素描、设计色彩
艺术设计（专科）（一）培养目标：本专业培养学生掌握艺术设计的基本理论、基础知识和基本技能，具有一定的运用专业知识实际操作的能力、数字媒体艺术设计的前沿技术等，能在城市规划、建筑及园林等城建部门、以及在相关设计公司、工程公司从事设计、管理工作等高级复合型设计人才。（二）主干课程：艺术设计概论、艺术设计美学、绘画基础（素描、速写、造型）、平面设计、多媒体设计、计
专业培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有社会责任感、工匠精神、创新精神和实践能力；具备扎实的环境艺术设计专业的基本理论、基本知识和基本技能，掌握室内空间设计能力和装修设计工程预算、材料组织、施工管理等方面能力，能适应室内设计行业发展，具有强烈的责任意识、领先的审美判断能力；掌握环境艺术设计的设计思维、表达、沟通和管理技能，能够在装饰、装修行业或
“中国制造2025”战略重点支撑专业，重庆工业支柱型专业（一）培养目标：本专业培养培养德、智、体、美、劳全面发展，具备一定机械设计制造基础知识与应用能力，能在现代制造业生产一线从事机械设计制造及其自动化领域内的设计、制造、技术开发、生产组织和管理等方面工作的高层次技术技能人才。（二）培养要求：本专业主要学习机械设计、机械制造、机械自动化等方面的基本理论和基本
一、学校简介重庆人文艺术学校是由重庆市教委批准成立，具有艺术举办资格和独立颁发国家承认学历的全日制学校。学校位于风景秀丽，历史文化底蕴深厚的重庆市南温泉。近年来，学校不断提升办学软、硬件，坚持内涵式发展，在艺术家江碧波教授的带领下，形成了老中青相结合，教师培养传帮带相渗透，打造出一支师德过硬、严谨负责的教师队伍。学校以培养普通高校和高等艺术院校优秀生源为办学
一、专业名称：机电设备安装与维修（智能设备运行与维护）二、主要专业课程计算机文化基础、电工基础、电子技术基础、机械制图、机械基础、电气设备安装与维护，机电控制技术、城市轨道车站环控系统、城市轨道车站消防系统、城市轨道车站屏蔽门检修、城市轨道车站AFC系统检修、城市轨道车站电扶梯检修。技能等级证书：普通话二级乙等、中级电工。三、就业方向本专业旨在面向轨道交通运
培养目标：能熟练掌握机械基础知识和自动控制技术专业知识，能适应生产、建设、服务和管理第一线需要的，全面发展的高级技术技能型人才。掌握工业机器人技术专业的理论知识和操作技能，能独立从事工业机器人编程操作、维护管理、装调与维修，工业机器人工作站及自动化生产线的集成设计与应用、销售、推广与售后技术支持等工作的复合型人才。主要课程：机器人机械系统、机器人控制技术、机
（一）专业名称：电子技术应用（二）骨干课程：电子技术、C语言程序设计、单片机、数字信号处理、嵌入式系统设计、轨道交通信号基础、城市轨道信号检测技术、城市轨道综合信息系统等。（三）就业方向：主要从事物联网的信息采集，通信构架，无线传感器，网络安全管理与维护，互联网企业产品的设计、安装、调试、维护及城市轨道企业通信信号设备安装、调试、维护、管理等方面的工作。
学制：3+2/3+3/3+4对口升学培养目标：本专业以培养掌握人工智能理论与工程技术的专门人才为目标，学习机器学习的理论和方法、深度学习框架、工具与实践平台、自然语言处理技术、语音处理与识别技术、视觉智能处理技术、国际人工智能专业领域前沿的理论方法，培养人工智能专业技能和素养，构建解决科研和实际工程问题的专业思维、专业方法和专业嗅觉。
