智能制造工程专业介绍
1、专业名片：
| 学科门类：工学 | 层次：本科 |
| 专业类别：机械类 | 学制：四年 |
| 专业名称：智能制造工程 |
授予学位：学士学位
颁发证书：普通高等学校本科毕业证书、工学学士学位证书、1+X证书
2、专业简介：
为主动应对新一轮科技革命与产业变革，支撑服务创新驱动发展、“中国制造2025”等一系列国家战略，教育部积极推进新工科建设，智能制造工程是教育部近两年才批准设置的新工科专业，我校智能制造工程专业于2019年由教育部批准设立，并于2019年开始面向全国招收本科生。
智能制造作为一个系统工程，强调数字化设计与制造、智能装备、智能机器人、物联网、人工智能等关键技术的集成，涉及机械工程、控制科学与工程、电子信息、计算机科学等多个学科，着力解决新时代复杂环境下的智能设计与制造、智能装备设计、智能制造系统规划、数字化工厂设计等问题。作为新工科的智能制造工程专业，旨在全面培养学生的综合创新能力和实践应用能力，为未来新兴产业和新经济培养实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型人才。
3、培养目标：
本专业按照高等职业教育模式和打造大国工匠、能工巧匠的方式培养德、智、体、美、劳全面发展，具有社会责任感和创新意识、职业道德高尚、技术技能改进能力和创业能力，立足陕西，面向西北，服务区域智能制造行业的高层次技术技能人才。本专业毕业生要求具有团队意识和良好沟通能力，同时具备较强的知识更新能力和较广泛的技术适应能力；在工业机器人、智能制造、智能控制及相关领域具有就业竞争力。本专业学生毕业或者毕业后五年左右能够达到以下目标：（1）具有较扎实的自然科学基础，较好的人文社会科学基础和外语能力。（2）系统掌握本专业领域必需的科学技术基础理论知识和较强的工程方法，以适应智能装备、工业机器人、电子信息、智能信息处理与技术、智能控制等方面广泛的工作范围；（3）经过系统化的职业素养和职业技能的训练以及软件开发的实践，获得相应的1+X职业技能等级证书，能够胜任工业机器人应用工程师、工业机器人集成工程师、智能控制及相关类等相关岗位。（4）具有熟悉的计算机应用能力，具有良好的团队合作能力和沟通能力，具有较强的工作适应能力。（5）能将智能技术与计算机技术、信息处理、工业机器人技术有机结合用于工程实践，具有创新意识和一定的创新能力。
4、主要课程：
本专业开设的主要课程主要有：电子技术基础 机械设计基础工程力学 微机原理与接口技术 计算机网络 数据库原理与应用 自动控制原理 机械制造工艺液压与气动技术 工业机器人技术 人工智能 智能控制技术 智能信息处理技术 智能机器人等。
集中实践教学：电工电子课程设计，机械工程训练，电子工程训练，嵌入式课程设计，CAD课程设计，工业机器人离线编程仿真技术及应用职业实训，工业机器人生产线安装、调试职业实训等。
5、学科实力：
本专业相关教师曾主持、参加完成省（部）级科研和教学改革项目3项，校级项目6项，获省部级教学成果奖1项、校级优秀教学成果奖4项，编写教材2部。指导学生竞赛获得省部级奖项17项；教师共发表科学研究和教学改革论文45篇，获得专利3项。
7、职业资格证书
按照《国家职业教育改革实施方案》，本专业采用“学历证书+若干职业技能等级证书”，简称1+X证书制度，我校积极推行1+X制度，本科生毕业除了获得本科学历证书和工学学士学位证书之外，还要积极取得多类职业技能等级证书。学生可考取的资格证书如下：
资格证书
| 序号 | 职业资格证书名称 | 颁证部门 | 等级 | 备注 |
| 1 | 传感网应用开发 | 教育部 | 中级、高级 | 1+X职业技能等级证书，至少考取其中一种 |
| 2 | 工业机器人集成应用 | 教育部 | 中级、高级 | |
| 3 | 工业互联网实施与运维 | 教育部 | 中级、高级 | |
| 4 | 工业机器人操作员 | 教育部 | 中级、高级 | |
| 5 | CET-4 | 教育部 | 必考 | |
| 6 | 计算机等级考试 | 教育部 | 二级、三级、四级 | 建议 |
原标题：2020年西安信息职业大学智能制造工程专业
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