自动化(智能制造方向）（ 本科，四年制，工学学士学位，校企合作共建专业）
教育部“互联网+智能制造2025”产教融合促进计划试点院校项目的实施专业.本专业依托校内 “教育部-智能制造产教融合创新实践教学基地”，在保持自动化专业知识架构完整的基础上，更新了专业课教学内容，积极向智能制造前沿技术靠拢，融入工业互联网、智能制造设备通信等前沿技术课程，采用配备日本发那科、德国西门子、美国通用等智能设备的工业级产线开展专业教学。突出培养学生掌握自动化生产线、工业机器人、智能工厂网络与通信、制造执行系统应用开发等方面的专业知识与工程实践能力。
培养目标：本专业主要培养学生掌握传感与检测、计算与处理、执行与驱动、网络与通信、模型与仿真、控制与智能、系统与工程等七大方面的专业知识，强化工业自动控制、工业数据采集与监视控制、企业制造执行系统等方面的设计集成、编程调试、运营管理等专业能力。毕业时形成良好的综合素质和创新精神，具有一定的国际视野，能够从事智能制造行业和自动控制技术应用等领域相关的产品开发、信息处理、系统集成、设备维护、运营管理、科学研究等工作的高素质应用型本科人才。
主干课程：自动控制理论、传感器与检测技术、可编程控制器技术、单片机原理及应用、电力电子技术、电机与电力拖动基础、电力拖动自动控制系统、机器人技术基础、机器人编程与仿真、机器视觉识别技术、智能工厂设备通讯、工厂数据采集与监视控制系统、制造执行系统认知、制造执行系统应用开发、自动化工程设计与应用、制造执行系统应用开发综合实训、先进产线综合实训等。
培养模式：
1.校企合作共建专业，提供“产学研一体化”的联合培养模式。校企联合制定人才培养方案，师资队伍由学校和企业老师共同组成，保持专业教学内容与前沿应用技术同步。同时利用企业工程师教学团队开展职业素养系列课程，使学生能够在毕业时拥有成熟的就业素质和求职技巧，为学生做好从校园到产业园的无缝对接。
2.校企资源融合共建实验室，为学生的实践能力培养搭建更高平台。本专业拥有校内大型智能制造实践创新基地，采用工厂级智能制造产线开展项目式实践教学，使学生熟悉就业场景并能熟练应用智能制造前沿技术，达到“理实结合，知行合一”的应用型本科人才培养目标。
就业领域： 毕业生可在互联网+智能制造、智能机器人、智能交通、智能汽车、港口自动化等行业工作，尤其适合在智能制造、工业机器人等领域从事智能控制系统的系统方案工程师、系统集成工程师、系统维护工程师等相关设计与开发工作。
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