软件工程培养目标本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，知识结构合理、动手能力强、综合素质高，能够胜任企业级应用软件项目设计与开发、大数据技术应用与开发、IT项目管理等工作的高素质应用型人才。主要课程《面向对象程序设计(Java)》《Python程序设计》《数据结构（Java）》《JavaWeb开发技术》《数据分析（Python）》《软件工程》《软件开发
软件工程四年制本科专业优势：本专业建有面向对象程序设计(Java)精品校级在线课程，大数据与人工智能校级教学团队等项目，目前已成为校级校企合作共建试点专业。本专业采用订单式培养、校企合作培养模式，毕业生可在“互联网+”应用、大数据技术、软件项目管理等领域从事软件设计与开发、大数据技术应用与开发、软件项目管理等工作，也可考取计算机科学与技术、软件工程等专业硕士
软件工程（智能应用技术方向）培养目标本专业是基于“新工科”扩展的人工智能方向，主要培养企业级应用开发+人工智能应用方向人才、涉及企业级应用开发、数据分析、神经网络、机器学习、Python应用开发等技术，面向“国家级人才培养战略”，毕业生将输送到中软国际及其联盟企业等大型软件开发公司、各大互联网高科技公司、各大研究所就业，培养具有优秀创新精神、创业意识，具备高
软件工程（中软国际共建专业）四年制本科专业优势：本专业是武昌工学院应用型转型工科专业。采用2.5+0.5+1的教学体系，实现“三双培养”（双师资、双课堂、双基地）与“人才就业服务生态链”相结合的人才培养模式。在培养方式上采取基础与实践并重，重技能提升的中软国际特色5R课程体系。以中软国际ETC实训基地为依托，通过建档、教学、实训、测评、考核、实习、预就业、分
软件技术三年制专科专业优势：本专业以市场对软件人才需求为导向，根据软件岗位技能要求确定专业技能培养目标，形成Web前端设计、.NET应用开发、软件测试等技能模块为核心的课程体系，通过校企合作共同制定人培方案、构建校企联合双师型教学团队、校企共建实习实训基地和大学生创新创业工作室等方式，培养“知识结构合理、动手能力强、综合素质高”的应用型人才。
软件工程本科，工学学士学位专业特色：本专业是武昌工学院应用型转型工科专业。以市场和企业对软件开发人才的需求为导向，确定专业技能培养目标，形成软件项目管理、软件测试等技能模块为核心的课程体系，培养“知识结构合理、动手能力强、综合素质高”的应用型人才。培养目标：本专业培养适应计算机软件产业的发展，具备计算机软件的基础理论、基本知识和技能，具有用软件工程的思想、方
第一章总则第一条为进一步规范招生录取工作，确保招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育部、湖北省教育厅有关规定，结合武昌工学院招生工作实际，制定本章程。第二条学校全称为武昌工学院，教育部代码：13241，成立于2002年，是经国家教育部和湖北省人民政府批准设立的民办普通本科高校。学校位于湖北省武汉市，占地面积47万平方
智能制造工程培养目标智能制造工程专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，知识结构合理、动手能力强、综合素质高，具备智能制造控制、智能制造技术、智能制造系统集成的基本知识和能力，能够胜任智能产品设计与制造、智能制造装备操作与维护、智能制造系统集成与维护等工作的高素质应用型人才。主要课程《智能制造技术基础》《智能制造系统》《智能生产系统与CPS建模》《数控高速
通信工程培养目标本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，知识结构合理、动手能力强、综合素质高，能够胜任信息与通信工程等企事业单位通信系统及设备的设计、开发、维护、优化、管理和营销等工作的高素质应用型人才。主要课程《模拟电子技术》《数字电子技术》《信号与系统》《高频电子线路》《数字信号处理》《通信原理》《移动通信技术》《光纤通信技术》就业方向从事运营商建设
电子信息工程培养目标本专业坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展，知识结构合理、动手能力强、综合素质高，能够胜任电子产品研发、生产装配及制造、系统检测、维护管理与维修等工作的高素质应用型人才。主要课程《电路分析基础》《信号与系统》《模拟电子技术》《数字电子技术》《高频电子线路》《单片机原理及应用》《数字信号处理》就业方向电子工程师、测试工程师、设备工程师、硬件
