物联网工程专业(一)培养目标：本专业旨在培养适应物联网产业需求，立足辽宁、服务地方经济社会发展需要，德智体美劳全面发展，以物联网理论知识为基础，具备传感技术、通信技术、网络技术、软件技术的专业知识，具有较强的物联网实践能力和良好的职业素质，具有扎实的物联网工程的基本理论和基本知识，能鉴定、分析和解决物联网系统和信息安全相关领域的关键技术问题，具有一定创新精神
（一）培养目标面向智能交通、物流、工业、农业、电网及计算机网络等行业，掌握物联网的基础知识和计算机应用基本技能，掌握计算机技术、嵌入式系统技术、感知技术和网络技术等技术，具有物联网工程实施能力的高素质技术技能人才。（二）专业特色突出物联网技术软件应用、维护、嵌入式开发以及感知技术应用、信息传输和系统应用的能力。（三）就业面向从事物联网软硬件的开发、应用与维护
物联网工程专业(一)专业实力:本专业依托辽宁省物联网信息集成技术工程技术研究中心、辽宁省环境监测物联网技术工程实验室，坚持产业导向、项目引领、协同育人的产教融合特色，通过区域性的产学研校企联盟，与物联网科研机构、高新企业联合共建实践教学基地，注重学生工程实践能力的培养。拥有一支年轻化、高学历、高素质、实践能力强的师资队伍，其中45岁以下青年教师占比89%，有
物联网工程1.培养目标：本专业面向国家战略性新兴产业发展需求，按照新工科建设标准，通过校企共建、深度融合，以行业企业需求为导向，培养德、智、体全面发展，具有良好科学人文素质和社会责任感，掌握物联网工程领域的信息感知、数据传输、数据处理和集成、物联网系统规划和设计等专业知识，适应区域经济建设、产业发展需要的工程实践能力强、创新能力强的高层次应用型工程技术人才。
物联网工程（本科）需要选考科目：物理我校是在辽宁省高校中较早开设物联网工程专业的学校之一，2012年开始招生，本专业面向辽宁，辐射全国，服务物联网行业，特别是电力物联网，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备计算机技术、传感技术、通信技术的基本理论、专业知识与技能，能够将感知识别、网络传输、数据处理与本专业知识有机融合，有效解决复杂工程问题，有较强的工程实践能
2022年专升本分专业招生计划（一）机械设计制造及其自动化——国家一流专业建设点培养目标：旨在培养适应行业和服务地方经济社会发展需要的，德智体美劳全面发展，以机械设计制造及其自动化的理论知识和基本技能与方法为基础，具有较强的机械设计及制造工程实践能力和职业素养，适应装备制造业发展需要，能在企事业单位从事机械产品设计、技术开发、工程应用、智能制造生产与运行管理
物联网工程专业物联网工程专业是与国家战略性新兴产业相关的专业，本专业拥有一支科研及教学能力强的教师队伍，是一个涵盖了传感器技术、射频识别技术、嵌入式系统技术、数据库技术、互联网技术以及云计算技术等领域的综合性专业，具有应用面广、综合性强、对实践能力要求较高的特点。培养目标：本专业培养掌握物联网工程专业基础知识，掌握和物联网相关的感知、通信、计算机等基础理论，
物联网工程专业本专业旨在培养适应区域经济建设和航空航天领域需求，具有良好的科学素养和文化修养，系统掌握理工科公共基础知识和计算机学科基础理论，精通物联网基础理论、专业技术及应用知识，注重物联网应用系统设计和关键技术研发，具备物联网信息采集、传输和处理能力，具有自主学习、独立的工程实践能力和团队合作精神的高级工程技术和管理人才。学生毕业后可以面向物联网应用领域
一、学校自然情况说明1.学校全称：沈阳工学院。2.办学地点及校址：辽宁省抚顺市经济开发区滨河路（东段）1号。3.办学类型：普通高等学校(民办)。4.办学层次：本科、高职专科。5.办学形式：全日制。6.主要办学条件：校园占地面积111.9万平方米，其中产权占地面积98.7万平方米（约合1479.4亩），生均教学行政用房面积16.2平方米，生均宿舍面积7.1平方
一、学校自然情况1.学校全称：沈阳工学院。2.办学地点及校址：辽宁省抚顺市经济开发区滨河路（东段）1号。3.办学类型：普通高等学校(民办)。4.办学层次：本科、高职。5.办学形式：全日制。二、招生计划安排1.招生计划分配原则、办法及使用原则学校招生计划按照辽宁省教育厅核准的分省分专业招生计划执行。分专业计划根据学校办学条件、就业情况，经学校招生委员会研究确定
