101011智能医学工程（四年制）(一)培养目标：培养掌握基础医学、临床医学的基础理论，并具有生命科学、电子技术、数据科学、计算机技术、人工智能技术等领域的专业理论知识，具备智能医学系统开发以及智能医学数据的挖掘、处理与分析等能力，医工信结合的复合型高级人才和医学拔尖创新人才。(二)课程设置：本专业以基础医学、临床医学、计算机科学与技术及相关学科为主干学科。
100101基础医学（五年制）(一)培养目标：基础医学专业的培养目标在于培养德、智、体全面发展，具有宽厚的科学基础，扎实的医学基础理论，富有创新思维，适应现代生物医学科学发展和高等医学教育发展需要，具备自然科学、生命科学和医学科学基本理论知识和实验技能，主要从事高等医药院校、科研机构及临床有关实验室的基础教学和科学研究工作的高级专门人才。(二)课程设置：以公
100205精神医学（五年制）(一)培养目标：培养适应医药健康卫生事业发展需要，具有高尚的思想道德修养、良好的健康人文和职业素养，掌握基础医学、临床医学和精神医学的基本理论、基本技能，并具有终身学习和继续职业发展能力的应用型精神卫生专业人才。(二)课程设置：以医学基础课、临床专业课、专业基础课和临床实践为主，开设课程主要有人体解剖学、生理学、生物化学、病理学
100301口腔医学（五年制）(一)培养目标：本专业以培养德、智、体、美全面发展的，具备基础医学和临床医学知识，掌握口腔医学的基本理论和临床操作技能，能在各级医疗卫生机构从事口腔常见病、多发病的诊治、修复和预防工作的创新型和应用型高级口腔医学专门人才及从事科研工作的高级人才。(二)课程设置：以基础医学、临床医学和口腔医学为主干学科，除学习五年制临床医学专业课
临床医学（五年制）(一)培养目标：培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好职业素养、初步临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，能在各级卫生保健机构、在上级医师指导与监督下，从事安全有效的医疗实践的应用型人才。(二)课程设置：以医学基础课、医学专业课以及临床实践为主，开设课程主要有英语、计算机、人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、生物化学、病理学、生
专业名称：智能建造工程一、专业代码：240302二、培养目标：本专业培养适应新型建筑工业化发展需要，理想信念坚定、身心健康、具有良好职业精神、工匠精神、创新精神及厚实的文化素养，熟练掌握智能建造与土木工程基础理论和专业知识，能够适应产业数字化转型升级，从事智能建造工程技术与管理高层次技术技能人才和应用型人才。三、职业岗位特色课程：装配式建筑施工、BIM应用实
根据《山西省2022年全国硕士研究生招生考试网上报名公告》要求，我校考点只接受山西医科大学及山西医科大学晋祠学院应届本科毕业生报考。凡拟在山西医科大学考点（1403）报名参加全国硕士研究生招生考试的考生，均须认真阅读《2022年全国硕士研究生招生工作管理规定》、《山西省2022年全国硕士研究生招生考试网上报名公告》和《山西省2022年硕士研究生招生考试报名须
2022年我校预计招收硕士研究生2000余名（终招生人数以教育部正式下达的招生计划文件为准），招生专业涵盖医学、教育学、管理学等，招生培养类型分为全日制和非全日制，学位类别分为学术学位和专业学位。具体培养类型和学位类别所含专业请查看我校2022年招收攻读硕士学位研究生专业目录。一、报考条件（一）中华人民共和国公民，拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设
智能医学工程培养目标：本专业培养具有全球视野、健全人格、良好的人文素养及团队合作精神、具有较强知识更新能力、实践能力和创新能力；掌握智能科学、基础医学的基础理论，熟悉临床医学及相关知识，以现代医学为基础，融合大数据、云计算、深度学习等人工智能先进技术，通过信息化、自动化及人机协同等智能化手段，研究人工智能和医学工程融合产生的新方法、新技术和新工具的能力，能熟
100401预防医学(五年制)(一)培养目标：培养服务山西、面向全国、辐射全球、具有家国情怀和奉献精神的公共卫生与预防医学专业的创新型和应用型人才。(二)课程设置：主要开设普通基础课、临床医学课、专业基础课及专业课。专业课程主要有劳动卫生与职业病学、营养与食品卫生学、环境卫生学、医学统计学、流行病学、卫生毒理学、儿少卫生学、卫生化学、专业外语等。(三)毕业去
