2020年山西医科大学护理学专业

2020-12-24 16:06  山西医科大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)培养目标
  • (二)课程设置
  • (三)毕业去向
  • (四)学位授予

101101护理学(四年制)

(一) 培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的,具有基础医学和护理学的基本理论、基本知识和基本技能,从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育、护理研究的实用型高级护理专门人才。

(二) 课程设置:护理学专业课程按照基础医学、护理学基础、临床护理学、护理人文四大模块,开设有生理学、人体解剖学、生物化学、病理学、病原微生物及免疫学、药理学、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、急重症护理学、护理管理学、护理心理学、社区护理学、护理美学、人际沟通、英语等课程。

(三) 毕业去向:可到各级医疗机构、医学院校从事临床护理、护理教育、护理研究等工作。

(四) 学位授予:理学学士

注:该专业为国家首批一流本科专业建设点、国家级特色专业建设点、山西省高等学校优势专业、学校本、硕、博连读卓越班试点专业。

原标题:2020年山西医科大学护理学专业

2020年山西医科大学护理学专业

101101护理学(四年制)(一)培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的,具有基础医学和护理学的基本理论、基本知识和基本技能,从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育、护理研究的实用型高级护理专门人才。(二)课程设置:护理学专业课程按照基础医学、护理学基础、临床护理学、护理人文四大模块,开设有生理学、人体解剖学、生物化学、

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100207儿科学(五年制)(一)培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要,德、智、体、美、劳全面发展,具有基础医学、临床医学和儿科学的基本理论、基本知识和基本技能,具有较强的实践能力、终身学习能力和良好职业素质的医学毕业生,能在各级医疗卫生单位和医学科研部门从事儿童疾病的医疗、预防、保健、康复等工作,能够在日新月异的医学进步环境中保持医学业务水平的持续

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100202麻醉学(五年制)(一)培养目标:培养适应医药卫生事业改革与发展需要的,德、智、体、美全面发展的,具有良好的思想品质和职业素养、较强的实践操作能力、较扎实的基础医学、临床医学和麻醉学的基础知识、基本理论和基本技能,从事临床麻醉、生命机能监测、调节和控制、重症监测治疗及疼痛诊疗等工作的医学初级专门人才。(二)课程设置:以基础医学、临床医学以及麻醉学为

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护理学四年制护理学专业培养目标:培养适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体、美全面发展的、具有基础医学和护理学的基本理论、基本知识和基本技能,从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育、护理研究的实用型护理高级专门人才。课程设置:护理学专业课程按照基础医学、护理学基础、临床护理学、护理人文四大模块,开设有生理学、人体解剖学、生物化学、病理学、病原微生物及

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护理学专业介绍①课程设置:正常人体解剖学(含组织胚胎学)、生理学、病理学、药理学、医学免疫学与微生物学、健康评估、护理学基础、中医护理学基础、中医临床护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、社区护理学及护理伦理学等。②专业特色及优势:学制四年。该专业立足于培养高级护理人才,所培养的学生既能掌握现代护理学的基本理

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