视觉传达设计专业学制四年，毕业生达到条件者授予大学本科学历、艺术学学士学位。本专业主要培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握视觉传达设计思维及方法，具备较强的视觉传达设计创意能力（图形与符号、装饰与图案、数字与影像）、视觉传达设计设计应用能力（出版与包装、展示与陈设、数字媒体设计与制作）及视觉传达设计传播能力（标志与色彩
视觉传达设计专业(专业代码130502)学制四年，毕业生达到条件者授予大学本科学历、艺术学学士学位。本专业主要培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握视觉传达设计思维及方法，具备较强的视觉传达设计创意能力（象征与符号、装饰与图案、图形与影像）、视觉传达设计设计应用能力（出版与包装、展示与陈设、数字媒体设计与制作）及视觉传达
学制四年，毕业生达到条件者授予大学本科学历、艺术学学士学位。本专业主要培养具有良好的创造性思维、扎实的专业基础、广博的理论素养和丰富的设计技能，具备较强的视觉传达设计创意能力（象征与符号、装饰与图案、图形与影像）、视觉传达设计设计应用能力（出版与包装、展示与陈设、数字媒体设计与制作）及视觉传达设计传播能力（标志与色彩、品牌与形象、传播与策划）等，具备沟通和管
培养目标：视觉传达设计研究视觉图像及现代符号信息传达设计的理论、知识、技能。主干课程有：标志设计、广告设计、包装设计、书籍装帧艺术、企业形象设计、UI设计、CG插画等。培养从事企业形象策划、展示设计、包装设计、数字绘画及数字媒体艺术、市场营销企划、广告设计及管理等视觉传达设计领域的应用型专门人才。就业深造：毕业生可以从事企业形象、广告、展示、包装、网页设计、
培养目标 本专业培养掌握系统的视觉传达设计专业理论知识，接受设计思维、设计方法和设计技能的基本训练，具备先进设计思想、丰富的创意思维和艺术表现能力，能够在文化传媒公司、广告设计机构、网络互联网公司、出版社、动画公司、影视制作公司等企事业单位从事视觉传达设计、动态广告设计、包装设计、品牌形象设计、新媒体交互制作设计、动画制作及管理等工作的品德高尚，身心健
视觉传达设计：艺术学类，代码130502。培养目标培养学生掌握系统的视觉传达设计理论知识和技能，具备先进的设计理念、丰富的创意思维和艺术表现能力，可在专业设计机构、设计公司、新闻出版和企事业宣传部门从事广告设计、包装设计、企业形象设计、网络媒体设计等工作。主要成果近5年教师承担省市各类科研课题10项、教研课题4项，出版专著教材2部，发表学术论文及作品40余篇
一、学校概况1.学校全称：山东科技大学2.学校代码：104243.办学层次及类型：本科、研究生教育，公办普通高等学校4.颁发毕业证书及学位证书的学校名称：山东科技大学5.学校在青岛、泰安、济南三地办学，主校区在青岛6.就读地点：高水平运动员招生录取的学生在青岛校区就读山东科技大学是教育部、山东省教育厅批准的具有招收高水平运动员资格院校。根据教育部、省教育厅等
(一)专业设置背景据统计我国文化创意创业人才仅占就业人数的1‰，所占比例偏低。视觉传达设计专业型人才对创意文化产业和地方经济服务有巨大的需求。特别是山东新旧动能转换综合试验区建设和上合组织峰会圆满成功举办带来的后峰会经济时代的到来，使青岛地区核心文化产业迅猛发展，对创新型、应用型、技能型视觉传达设计人才更加需求。(二)开设主要课程字体标志设计、广告设计与制作
产品设计专业学制四年，毕业生达到条件者授予大学本科学历、艺术学学士学位。本专业主要培养具有强烈的责任意识、开阔的国际视野、领先的审美判断、系统的专业知识和独立的产品系统设计思维能力，可以运用产品设计基础理论知识，创造以用户为目标的新产品和新服务，并能从文化、社会和环境的角度，结合美学、工学和商学等学科进行产品策划、开发与设计整合的，适应国家经济文化发展多种需
环境设计专业学制四年，毕业生达到条件者授予大学本科学历、艺术学学士学位。本专业主要培养延承中国传统人文精神，掌握环境设计思维及方法，具备较强的环境设计创意与应用实践能力，研究人与居所的场所关系，重视建筑、景观和室内相关学科间的整合互动，培养具有强烈的责任意识、先进的思维模式、多元的国际视野、沟通与管理能力、全局观和创造性思维的室内、景观等方向的高级设计与应用
