水环境智能监测与治理(一)【主干课程】有机化学、无机及化学分析、化工原理、仪器分析技术、光谱分析实训、水环境监测技术、水处理微生物、水污染控制技术、工业给水处理技术、环境工程CAD制图实训、水泵和管路拆装实训、污水处理工取证、污水处理仿真操作、水处理中试实训等。(二)【就业方向】毕业生主要面向化工企业污水处理岗位、水质监测机构、专业环保公司、城镇供水部门、城
主干课程：有机化学、无机及化学分析、环境工程原理、环境工程CAD、仪器分析技术、水环境监测技术、水处理微生物、水污染控制技术、水处理技术实训、水环境监测实训、光谱分析实训、色谱分析实训等。在化工企业、水质监测机构进行顶岗实习。就业方向：毕业生主要面向化工企业、水质监测机构、专业环保公司、城镇供水部门、污水处理厂等企业，从事分析检验、水环境监测与评价、水污染治
环境监测与控制技术(一)培养目标：培养掌握环境监测与控制技术必需的基础知识和基本技能，从事城市及工矿企业环境保护与污染治理工作的高级技术应用性专门人才。(二)专业课程：环境监测技术、环境影响评价、水污染控制技术、大气污染控制技术、土壤及地下水修复技术、环境规划与管理等。(三)就业方向：（环境监测方向）采样员、实验员、环境监测工程师、监测室主任；（环境评价方向
环境工程技术专业(一)【主干课程】水污染治理技术、大气污染治理技术、固体废物处理处置与资源转换技术、噪声污染治理技术、土壤污染修复技术、环境工程施工技术、环境监测。(二)【就业方向】主要面向环境治理业、专业技术服务业等行业，从事环境污染防治工程技术人员、环境治理服务人员、环境监测服务人员等工作。
为贯彻落实国家关于职业教育考试招生有关文件精神，加快推进现代职业教育发展，拓宽职业教育人才培养渠道，进一步做好我校2022年综合评价招生录取工作，根据《甘肃省教育厅关于印发<2020年全省高等职业教育考试招生工作实施方案>的通知》（甘教发〔2020〕10号）和《关于做好2022年甘肃省高等职业教育分类考试招生工作的通知》（甘招委发〔2022〕5号
兰州资源环境职业技术大学2022年普通高中生综合评价招生简介一、学校概况【学校简介】兰州资源环境职业技术大学是整合原兰州财经大学长青学院、兰州资源环境职业技术学院办学资源，于2021年5月31日经教育部批准设置的省属公办本科层次职业大学。学校前身是隶属于中国气象局的原国家重点中专兰州气象学校（始建于1951年）和隶属于甘肃省煤炭工业局的甘肃煤炭职工大学（始建
为做好2022年学校高职（专科）升本科考试招生（以下简称“普通专升本”）工作，根据《教育部办公厅关于做好2022年普通高等学校专升本考试招生工作的通知》（教学厅〔2021〕8号）、《甘肃省普通高等学校高职（专科）升本科考试招生工作方案（试行）》（甘教发函〔2021〕46号）以及《关于印发<2022年甘肃省普通高校高职(专科)升本科免试生招生工作实施方案
一、疫情防控1.考生进校前应提前通过手机微信小程序“健康新甘肃”和“通信大数据行程卡”申领本人当日“健康出行码”和“通信大数据行程卡”，实名真实填报相关信息。2.考生考前，要配合做好查验健康码、行程码，测量体温、问询身体健康状况、旅居史、接触史等考试防疫相关工作，保持1米以上距离，避免扎堆聚集，有序进出考场。考生进入考场后须全程佩戴口罩。3.考生近期如有国内
第一章总则第一条以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和中央人才工作会议、中央经济工作会议等精神，全面贯彻党的教育方针，弘扬伟大建党精神，选拔和培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《国务院关于深化考试招生制
理化测试与质检技术(一)【主干课程】机械工程材料、金属化学成分检测、无损检测物理基础、金相检验、射线检测、超声波检测、磁粉检测、渗透检测、TOFD检测、超声波检测I、II级技能取证实训、射线检测II级技能实训、容器及压力管道检测实训等。(二)【就业方向】面向特种承压设备检验检测，机械设备制造、安装、石油化工、航空航天、核能、道路交通、安检、电力、船舶制造、兵
