护理学省级特色专业学制（年）:2年授予学位:理学学士★专业特色：护理学专业是省级特色专业，是培养护理人才的摇篮。护理学专业以“夯实护理学基础，突出护理专业特色，强化人文护理”为办学理念，将医学、人文知识与护理知识相融合，突出整体护理，全面掌握护理技能，强化人文护理理念，传承南丁格尔精神，培养学生的“爱心、耐心、细心、责任心和奉献之心”。护理专业开办至今已培养
护理学专业（省级特色专业）招收文史类及理工类考生，学制：四年；学生合格毕业授予理学学士学位。培养目标：培养适应中国特色社会主义现代化建设和社会经济发展需要的德、智、体、美、劳全面发展，从事临床护理、护理教学和护理研究的应用型护理人才。学生应掌握与护理学科相关的医学、生命科学和社会科学等基础知识和科学方法；掌握护理学基础理论、基本知识和基本技能；掌握生命各阶段
康复治疗学院级特色专业学制（年）:2年授予学位:理学学士★专业特色：康复治疗学专业是院级特色专业，遵照康复治疗学专业国际办学模式，将学生分为物理治疗（PT）方向和作业治疗（OT）方向。积极组织学生参与社区康复活动、校园康复治疗室、专业课程见习、技能强化训练，培养具备临床操作能力的应用型人才。本专业学生在2014年11月荣获第二届全国康复治疗学专业学生技能大赛
临床医学省级特色专业学制（年）:3年授予学位:医学学士★专业特色：临床医学专业是省级特色专业，在长期的教学工作中逐步形成了厚基础、强能力的专业特色。本专业注重学生综合素质和创新精神的培养，通过理论教学、临床见习、技能考核、毕业实习等教学环节，强化学生终身学习能力和实际动手能力的培训，为国家和社会输送综合素质高、临床实际动手能力强、具有优良操作水平和创新精神的
工程造价学制（年）:2年授予学位:管理学学士★专业特色：为了适应国民经济和社会发展的实际需要，本着我院人才培养的基本原则。本专业以经济学、管理学、土木工程为理论基础，以计量与计价为核心，形成基础扎实、学科领域宽广、应用性强的理论课程体系。课程设计和集中实践教学环节的安排侧重工程造价方面的主要实践内容，同时兼顾工程管理方面的技能训练。
眼视光学学制（年）:2年授予学位:理学学士★专业特色：眼视光学是一门现代光学技术与传统眼科学相结合，以提高视力、改善视觉功能、提高视觉质量为目标，运用现代光学理论和技术解决问题的新兴交叉学科。本专业以培养应用型眼视光学技术人才为目标，以当前医疗机构对眼视光学技术人才的能力需求为导向，对学生进行实用性强的眼科学和眼视光学基本理论、基本技能的培养。以达到能够胜任
公共事业管理院级特色专业学制（年）:2年授予学位:管理学学士★专业特色：公共事业管理专业是院级特色专业。本专业突出卫生事业管理能力的培养，培养既具备基本的医学基础知识和临床基本技能，又具有管理实践能力的从事医院、疾控中心、卫生监督机构等卫生事业部门管理的复合型人才。该专业培养模式突出“管理+医学”专业特色，培养的学生能够更加适应社会对卫生管理人才的需求。
医学影像技术院级特色专业学制（年）:2年授予学位:理学学士★专业特色：医学影像技术专业是院级特色专业，按照专业培养目标，努力培养学生岗位胜任力。办学定位准确，特色鲜明，毕业生受到了用人单位的普遍好评。
口腔医学省级特色专业学制（年）:3年授予学位:医学学士★专业特色：口腔医学专业是省级特色专业，口腔综合实验室教学仪器设备齐全，实验条件优越，建有仿头模实验室、口腔模型室、临床实训室、消毒室、口腔影像室、虚拟实验室等，完全符合国家本科专业建设标准。学生可完全模拟临床实践操作，并引入3sharp数字化口腔扫描系统，将数字化技术融入口腔教学，推进口腔数字化人才培养
财务管理学制（年）:2年授予学位:管理学学士★专业特色：适应财务大数据技术发展需求，在专业课程中植入相应课程，侧重于培养能为医院、医疗机构、医疗保障机构等企事业单位或者其他行业企业进行财务规划和财务控制的财务管理人才，本专业通过案例教学及专业实习提高学生将来在实际工作中的财务管理能力。
