建筑室内设计(一)培养目标：本专业培养能够掌握室内设计的基本理论和方法，熟悉各种装饰装修材料，具有智能家居设计思想，能运用CAD、3DMAX、PHOTOSHOP、草图大师、酷家乐等设计软件进行建筑室内设计相关领域工作的高素质技术技能型人才。(二)核心课程：室内设计原理、建筑CAD、室内建筑表现技法、住宅空间设计、公共空间设计、智能家居设计、建筑装饰工程施工、
工程造价（建筑信息化）(一)培养目标：本专业是培养能使用BIM技术从事建设工程的施工图预算、工程量清单、招标控制价、投标报价、工程竣工结算等文件的编制工作，具有“助理造价师”“建筑信息模型技术员”能力的高素质技术技能型人才。(二)核心课程：建筑工程识图与BIM建模、建筑材料与检测、建筑工程测量、建筑工程施工技术、建筑工程计量与计价、BIM造价系列软件、建筑工
建筑工程技术（智能建造）(一)培养目标：本专业培养适应智能建造发展需要，具备必要的建筑专业知识、专业技能与职业素养，能够在工程施工、监理相关岗位，从事与BIM、装配式相关的技术、管理工作的高素质技术技能型人才。(二)核心课程：建筑工程制图与识图、建筑材料与检测、建筑专业英语、房屋建筑构造与BIM建模、建筑工程测量、结构施工图识读、建筑施工技术、施工组织设计、
模具设计与制造(一)培养目标：培养适应地方建设和产业发展需要，能运用模具设计与加工技术及相关工程技术，满足在成型工艺与模具设计、模具制造工艺编制与加工、现代模具制造设备操作和模具项目生产与管理等领域需要的高素质技术技能型人才、管理人才和创新人才。(二)核心课程：机械制图与CAD、典型机械机构装调技术、模具拆装测绘与3D建模技术、机械工程技术、冲压工艺与模具设
机械设计与制造（3D打印）(一)培养目标：培养从事机械产品设计与加工、数控编程、工艺和工装夹具设计、机械产品质量检测等工作的高素质技术技能人才。能够精通3D打印相关技术，具备“一懂两会”（懂机械产品设计，会进行传统的减材加工技术，会新的增材加工技术）、良好的职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的职业能力的专业人才。(二)核心课程
汽车电子技术(一)培养目标：培养具有熟练诊断传统与新能源汽车电子技术故障、检测与维修能力，能够从事技术维修维护、汽车电子产品质量检测、生产制造、运行管理等工作的高素质技能型专门人才。(二)核心课程：汽车电工电子技术、汽车发动机电控技术、车载网络技术、新能源汽车技术、传感器与检测技术、汽车底盘电控技术、汽车发动机原理、汽车电器设备故障与诊断。(三)就业方向：主
数控技术(一)培养目标：面向全国大中型先进机械制造企业，培养熟练掌握数控加工技能、数控加工程序编制、数控设备维修维护以及生产管理的高素质技术技能型专门人才。(二)核心课程：机械制图及CAD技术、零部件测绘与3D建模、机械工程技术、数控车削编程加工技术、数控铣削编程加工技术、数控加工自动编程技术、数控机床装调与维修、3D打印与智能检测技术、机床控制技术。(三)
黑色冶金技术(一)培养目标：培养具有熟练掌握金属冶炼的基本原理、生产工艺及操作技能，使学生具备质量管理、冶金环境保护及生产技术管理能力的高素质技术技能型人才。(二)核心课程：冶金物理化学、金属材料、冶金检测仪表、钢铁冶金原理、炼铁技术、重金属冶金、轻金属冶金、连续生产技术、炉外精炼、冶金通用设备。(三)就业方向：主要面向通化钢铁有限公司、中国有色总公司所属企
会计(一)培养目标：本专业培养学生具备助理会计师资格，具有良好的职业素养和道德观念，掌握或熟悉企业会计核算的一般程序和基本理论，培养生产、建设、服务、管理等一线岗位需要的德、智、体、美、劳等方面全面发展的高素质技能型专门人才。(二)核心课程：基础会计、会计实务、管理会计、成本会计、纳税实务、财务管理、会计电算化、Excel在会计中的应用。(三)就业方向：本专
机电一体化技术(吉林省示范专业)专业带头人：张晓娟咨询电话：(一)培养目标：培养具有良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，能够从事机电设备、自动生产线、智能制造单元安装调试、维护维修、技术改造、售后服务等工作的高素质技术技能人才。(二)核心课程：电路分析与应用、CAD制图与识图、电子线路分析与应用、电机拖动与控制、PLC应用技术、单片机应用技术、机械
