2020年河南工业大学计算机科学与技术专业

2021-04-15 14:58  河南工业大学 内容被挡住,点击看完整内容

 计算机科学与技术专业(理工类  四年制本科)

计算机科学与技术专业开办于1994年,2003年获批计算机应用技术二级学科硕士点,2007年被评为河南省特色专业建设点,2008年获批省级实验教学示范中心,并入选河南省第七批重点学科,2009年获批河南省创新型科技创新团队,并获批粮食信息检测与控制河南省工程技术研究中心,2010年入选第六批国家级特色专业建设点,并获批建设粮食信息处理与控制教育部重点实验室,2011年获批计算机科学与技术一级学科硕士点,入选教育部第二批“卓越工程师教育培养计划”,2012年在部分省份开始一本招生,2013年开始招收服务国家特殊需求人才项目博士研究生,同年获批教育部“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点项目,2015年入选河南省特色学科群,2017年通过中国工程教育专业认证,2019年入选国家级一流本科专业建设点。

本专业培养适应社会主义经济建设和社会发展需要、德智体美劳全面发展的应用型计算机工程技术专门人才。毕业生具有良好人文素养、职业道德和社会责任感;系统掌握计算机科学技术的基础理论和基本技能,养成良好的计算思维能力;具备分析解决计算机技术复杂工程问题的能力和较强的工程实践能力、项目管理能力和团队合作能力;具有一定国际化视野和较强的终身学习能力;能够从事计算机应用系统设计开发与运行维护、计算机相关技术研究与工程应用等工作。

本专业现有专职教师46人,其中教授12人,占26.1%;副教授19人,占41.3%;具有博士学位的教师36人,占教师总数的78.3%。中原学者、国务院特殊津贴专家、河南省跨世纪学术和技术带头人、河南省优秀专家、河南省杰出创新人才、河南省杰出青年基金获得者等学术带头人5人,另有企业兼职教师20余人。已形成一支学缘结构合理、教学经验丰富、工程实践能力优异的师资队伍。

本专业实验教学条件优越,依托信息技术省级实验教学示范中心建有专业实验室10个,实验场地1000余平方米,实验设备近千台套;建有校外实习实践教学基地5个,聘有企业兼职教师20余人;另有学生创新实验室3个,场地百余平方米。已形成校内外、课内外相结合的实验教学保障条件,为专业人才培养提供完备的实验教学环境。

本专业为一本招生、入选2019年度国家级一流本科专业建设点、国家级特色专业、教育部“本科教学工程”综合改革试点专业、教育部“卓越工程师教育培养计划”项目专业,拥有河南省创新型科技团队、省级教学团队、省级实验教学示范中心、省级工程实践教育基地,已通过中国工程教育专业认证现场考查。本专业办学特色包括:(1)全面贯彻“以学生为中心、产出导向(OBE)和持续改进”的工程教育理念,培养与国际接轨的计算机工程技术人才;(2)与产业界合作,实施“3+1”人才培养模式;(3)强化创业创新和专业竞赛活动,推进创新人才培养。

原标题:2020年河南工业大学计算机科学与技术专业

2022年郑州工商学院计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业1.专业特点:本专业培养具有良好理论基础和科学素养,较强动手能力,掌握本专业基本理论和技术,自学能力强,能适应计算机技术不断发展需要,具有较强竞争力的高级工程技术人才。2.专业优势:计算机科学与技术专业的最大优势是发展和造就了21世纪人类信息化、现代化、智能化、大数据时代。3.主要课程:数据结构、数据库原理、操作系统、计算机组成原理、计算

2020年河南工业大学计算机科学与技术专业

计算机科学与技术专业(理工类四年制本科)计算机科学与技术专业开办于1994年,2003年获批计算机应用技术二级学科硕士点,2007年被评为河南省特色专业建设点,2008年获批省级实验教学示范中心,并入选河南省第七批重点学科,2009年获批河南省创新型科技创新团队,并获批粮食信息检测与控制河南省工程技术研究中心,2010年入选第六批国家级特色专业建设点,并获批

2021年河南农业大学计算机科学与技术专业

计算机科学与技术(国家级一流本科专业建设点)本专业培养具备德智体美劳全面发展,系统掌握计算机硬件、软件的基础理论与基本技能,接受严格的计算机技术训练,能在企事业单位和管理部门从事计算机教学、科学研究和应用的高素质复合型人才。主要课程:离散数学、数字电子技术、计算机体系结构、数据库原理、计算机组成原理、计算机网络、汇编语言、数据结构、操作系统、软件工程、编译原

2021年河南农业大学计算机科学与技术专业(软件技术)

计算机科学与技术(软件技术)(软件学院)围绕行业应用软件系统开发,注重产教融合、协同育人,开展计算机软件相关基础理论和工程技术教育,培养德智体美劳全面发展,系统掌握解决复杂软件工程问题所需的基本理论、方法和技术,具备运用软件工程思想分析、设计和实现复杂软件系统的能力,满足软件工程及行业应用软件领域需求的高素质应用型人才。毕业后能在科研院所、企事业等单位从事软

2022年河南农业职业学院计算机应用技术专业

计算机应用技术(为省级综合教学改革试点专业、院级品牌示范专业,普通班无方向,校企合作班开设有智能平台开发方向、企业信息化管理方向)(一)培养目标:培养适应Web前端开发、软件开发、企业信息化管理及维护岗位需要,具有良好的职业道德和敬业精神,具备基于PC端和移动智能平台上的网站开发设计,数据库管理,应用软件开发、维护、设计能力的德智体美全面发展的高素质技术技能

2020年河南中医药大学计算机科学与技术专业

计算机科学与技术第一批本科,学制四年,理科招生,计划招生60人。省级专业综合改革试点。(一)核心课程:高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、模拟电子技术、数字逻辑、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、编译原理、微机原理与接口技术、Web应用程序设计、软件工程、中医理论基础、中医方药学等。(二)培养目标:培养

2021年河南工业大学信息科学与工程学院招生专业介绍

一、物联网工程专业(理工类四年制本科与台湾中原大学合作办学)物联网是我国重点发展的一项战略性新兴产业,物联网工程专业随着物联网技术的发展应运而生,是网络技术、计算机技术和传感技术等信息技术相融合的一个专业,涵盖计算机应用、无线网络、网络软件和信息安全等不同工程应用方向。物联网工程专业培养学生的基础理论和工程实践能力,使其具有良好的科学素养,全面掌握物联网相关

2020年河南工业大学数据科学与大数据技术专业

数据科学与大数据技术专业(理工类四年制本科)数据科学与大数据技术专业是经国家教育部批准(批准文件号:教高函[2020]2号)的本科专业,2020年开始面向河南省及全国范围招生,招生专业代码为080910T。本专业培养德智体美劳全面发展的应用型大数据工程技术人才,毕业生具有坚实的数据科学与大数据技术所需要的计算机科学、管理科学及统计学等相关学科的基础理论和大数

2022年河南农业职业学院工业机器人技术专业

工业机器人技术(一)【培养目标】本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业、高端智能制造业的自动控制工程技术人员、电工电器工程技术人员、设备工程技术人员等职业群,能够从事工业机

2022年河南农业职业学院工业互联网技术专业

工业互联网技术(一)【培养目标】培养拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握必需的专业理论知识、具有较强实践能力和良好的职业道德的高学历人才。掌握必要的文化基础知识和专业知识,具备工业网络技术所需的基础理论知识、专业知识和专业技能,适应生产、建设、管理、服务第一线需要的,从事自动控制系统、工业网络系统、信息化数据采集系统、智慧工厂的安装、调试、维护、检
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