视觉传达设计学制：本科四年培养目标：本专业培养适应区域经济社会发展需要,具有较高文化艺术品味，视野开阔，具备设计学、传播学等学科知识、能力，德智体美全面发展,能在专业设计领域和企业、传播机构、大企业市场部门、研究单位从事视觉传达设计、研究及管理等方面工作的应用型高级专门人才。专业核心课程：艺术概论、设计概论、造型基础、形式基础、装饰基础、视觉传达设计基础、插
专业名称：视觉传达设计学制：本科四年省级一流本科专业建设点，开设的《书籍设计》为省级一流本科课程。本专业培养适应地方经济社会发展新技术、新产业、新业态和新模式需求,以立德树人为根本任务，融入创新创业教育，德、智、体、美、劳全面发展,具有较高文化艺术品味，视野开阔，具备跨学科知识及综合能力，能在专业设计领域和企业、传播机构、大企业市场部门、研究单位从事视觉传达
视觉传达设计（文理兼招）专业培养目标：本专业培养具备国际文化视野、中国设计文化特色，适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面设计、教学、研究和管理工作的专门人才。具备熟练运用现代化设计工具及手段进行艺术设计实践，具有市场意识和创业能力，熟悉并了解市场营销、广告
视觉传达设计（一）所属院系:工程与设计学院（二）学制：四年（三）授予学位：学士（四）专业特色四年制本科，培养具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体、现代数字媒体、视觉空间展陈、信息与交互设计，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、研究和管理工作的专门人才。专业核心
专业名称：视觉传达设计学制：本科四年省级一流本科专业建设点，开设的《书籍设计》为省级一流本科课程。本专业培养适应地方经济社会发展新技术、新产业、新业态和新模式需求,以立德树人为根本任务，融入创新创业教育，德、智、体、美、劳全面发展,具有较高文化艺术品味，视野开阔，具备跨学科知识及综合能力，能在专业设计领域和企业、传播机构、大企业市场部门、研究单位从事视觉传达
视觉传达设计专业培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要的，具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需要，熟识传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，能在艺术设计相关部门从事视觉传播方面的设计、研究和管理工作等方面的应用型人才。培养要求本专业学生主要学习较为系统的视觉传播专业理论和专业知识，通过对艺术设计思维能力的培养，视觉传达设计方法和技能的
视觉传达设计四年制本科，于2008年设置，2012年获学士学位授予权。本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有国际设计文化视野、中国设计文化特色、适合于创新时代需求，具备视觉传达设计专业所必备的品牌策划、广告设计、包装形态与结构、企业形象设计以及新媒体传播等理论知识和实践技能，具备良好的职业素养、社会责任，能在专业设计领域、企业、传播机构、企事业宣传部门、
视觉传达设计（文理兼招）专业培养目标：本专业培养具备国际文化视野、中国设计文化特色，适合于创新时代需求，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面设计、教学、研究和管理工作的专门人才。具备熟练运用现代化设计工具及手段进行艺术设计实践，具有市场意识和创业能力，熟悉并了解市场营销、广告
视觉传达设计(一)视觉传达设计专业学习（研究）的对象是什么？视觉传达设计是指依据特定的设计目的，以视觉艺术符号为手段，品牌传播理论为基础，对信息进行分析、归纳并通过文字、图形、色彩、造型等基本要素进行设计创作，呈现出来的是标志、包装、书籍、广告、动画、视频、网页等具体形式，是将可视化信息传达给受众并对受众产生影响的过程。(二)视觉传达设计专业的本科核心课程有
视觉传达设计专业培养目标培养既具有扎实的专业知识，又精通法语的复合型人才。中法本硕连读国际班的培养方式，不仅能提供学历提升的无缝链接，更能全面提高学生的综合素质和能力。引进美国、英国、法国、德国、意大利等院校的专业课程，由国际顶级艺术院校背景的专业教师团队采用导师制小班教学形式，培养出符合欧威一流艺术院校标准的艺术人才。了解艺术领域的前沿理论、应用背景、发展
