软件工程（本科，学制4年）1.培养目标：围绕社会发展需要，特别针对财政、金融、税务等行业信息化发展的需求，培养培养德、智、体、美全面发展，富有创新精神和社会责任感，系统掌握软件工程基本理论、方法和技术，熟练掌握软件系统的分析、设计、实现、测试和实施等方面的专业知识和技能，具备组织和管理软件项目的能力，能够从事软件管理、开发、系统维护以及教学与科学研究等工作，
软件工程（专升本，本科，学制2年）1.培养目标：培养德、智、体、美全面发展，富有创新精神和社会责任感；了解软件开发、项目管理等基本知识，系统掌握软件工程基本理论、方法和技术，熟练掌握软件系统的分析、设计、实现、测试和实施等方面的专业知识和技能，具备组织和管理软件项目的能力。强调基于财政、金融、税务等行业背景下的知识、能力及素质的提升。毕业后能够从事软件管理、
软件技术（专科，学制2年）1.培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德，熟练的职业技能，掌握计算机软件技术相关专业知识，面向软件生产、信息服务，毕业后能从事程序设计、程序文档编写、软件测试、软件维护服务，软件开发项目技术管理等工作的高技能人才。2.核心课程：计算机应用基础、平面设计、C语言程序设计与编程规范、JAVA程序设计基础、J
专业名称：软件工程学制：四年培养目标：软件工程专业配合我国教育强国、提高自主创新能力、建设创新型国家的国家发展战略，围绕郑州航空港经济综合试验区、中原经济区乃至国家经济社会发展需要，特别针对财政、金融、税务等行业全面信息化发展对IT人才的需求，培养德、智、体、美全面发展，富有创新精神和社会责任感，了解管理、财经、金融等学科基本知识，系统掌握软件工程基本理论、
建设工程管理专业（中马合作项目，专科，学制三年）1.培养目标:本项目适应“一带一路”战略实施对国际化建设工程管理人才的迫切需要，培养具有国际教育背景、全球视野、东南亚人文语境，掌握建设工程技术、管理、经济、法律及信息基础知识，工程造价、财务、金融、施工、监理、质量管理基本技能，胜任国内外建设工程全方位全过程技术经济管理的高素质、外向型、技能型专门人才。本专业
工程造价（本科，学制4年）1.培养目标：该专业源于1979年开设的基本建设财务与信用专业，目前是教育部财政部重点建设专业、河南省综合改革试点专业，教学团队获河南省教育教学先进集体。主要培养适应各类建设工程现代化管理需要，具备管理学、经济学、法学、相应土木工程和信息技术基本知识，掌握建设工程经济技术评价与决策分析、工程计量与计价、工程造价控制、工程合同管理、工
工程造价专业（专升本，本科，学制2年）1.培养目标：本专业主要培养适应各类建设工程造价管理需要，具备相应管理学、经济学、法学、土木工程和信息技术基本理论，掌握建设工程经济技术评价与决策分析、工程计量与计价、工程造价控制、工程合同管理、工程财务与审计、工程造价咨询等工程建设全过程全方位造价管理基本技能的高素质复合型应用型专门人才。该专业源于1979年开设的基本
工程管理(本科，学制4年)1.培养目标：本专业培养适应国家“一带一路”等区域发展战略、河南“三区一群”国家规划、新型城镇化建设的实施需求，具备土木工程技术、管理学、经济学、法学、信息技术基本知识，掌握建筑工程施工、造价、财务、投资、监理、咨询等基本技能，具有系统的知识结构、扎实综合的专业素养、较强创新创业能力、良好品德修养和社会责任感，胜任建设工程全过程全方
学前教育（本科，学制4年）1.培养目标:培养德智体美劳全面发展，热爱学前教育事业，具备扎实的专业理论知识、较强的保教能力和专业自主发展能力，具有较强的创新创业精神、教育创业实践能力，能够在幼儿园、早教机构、教育行政部门、幼教产品开发与应用等机构从事教学、管理、研究和社会服务的高素质复合型应用型人才，并为研究生层次的学术型人才提供合格生源。2.核心课程：学前教
财政学（本科，学制4年）1.培养目标：本专业培养适应社会主义市场经济发展需要，具有扎实的经济学基础知识，掌握国内外财政理论发展与政策导向，熟悉政府理财和企业理财的基本方法，了解财政相关法律法规和国际惯例，能够从事财政、税务、财务等经济管理工作的基础扎实、实践能力强的高素质复合型应用人才。2.核心课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、财政学、税法、政府预算
