2020年合肥经济技术职业学院计算机网络技术专业

2021-03-02 10:52  合肥经济技术职业学院 内容被挡住,点击看完整内容

 计算机网络技术

(一) 培养目标:培养掌握计算机网络技术相关专业知识,具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力,从事网络工程、企事业单位网络的日常维护、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 

(二) 就业方向:毕业生可到网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位、在网络工程、网络管理、网络应用等岗位群,从事网络系统设计与组建、网络运行维护与安全管理、网站建设与管理、网络设备销售与维护等工作。
原标题:2020年合肥经济技术职业学院计算机网络技术专业

2020年合肥科技职业学院计算机网络技术专业

计算机网络技术(专业代码510202)(一)【培养目标】培养面向IT行业,适应计算机网络运维等领域,掌握网络技术、网络安全技术、网络设计、网络服务器搭建技术、综合布线技术、虚拟化及云计算技术的复合型和创新型的人才。(二)【就业方向】在商业网络公司、计算机行业相关公司或其他企事业单位从事网络运行维护与安全管理、网页设计与制作,小型网络数据库应用系统开发,网站建

2020年合肥经济技术职业学院计算机网络技术专业

计算机网络技术(一)培养目标:培养掌握计算机网络技术相关专业知识,具备计算机网络设计、施工、管理、运维等能力和Web应用开发能力,从事网络工程、企事业单位网络的日常维护、网络应用开发等工作的高素质技术技能人才。 (二)就业方向:毕业生可到网络集成行业、网络设备厂商及各类企事业单位、在网络工程、网络管理、网络应用等岗位群,从事网络系统设计与组建、网络运行维护与

2022年合肥经济技术职业学院分类招生简章

一、学校简介合肥经济技术职业学院是国家教育部投权,于2001年6月经安徽省人民政府批准,在原合肥经济学校的基础上升格成立的全日制普通高等职业院校,培养范围涵盖大学专科学历教育、高等职业技术教育、成人教育和职业培训等非学历教育。学院致力培养而向地方经济、聚焦一线的高等职业技能型人才。1.优越的地理位置学院位于合肥市庐阳区环湖东路(董铺路)360号(西二环与北二

2022年合肥经济技术职业学院分类招生专业介绍

一、人文教育学院1.学前教育培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,能从事学前教育管理、教学的工作人员。主要课程:教育社会学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学

2022年合肥学院普通专升本计算机科学与技术专业《计算机专业基础》考试大纲

合肥学院2022年普通专升本计算机科学与技术专业《计算机专业基础》考试大纲一、适用专业:计算机科学与技术二、考试基本要求:通过对《计算机专业基础》课程的学习,帮助学生了解计算机技术的新发展和应用对社会各领域的影响,建立计算机作为现代社会的一项基本的使用工具的观念,使学生掌握通识的和必备的计算机基础知识和应用能力,较熟练地掌握微型计算机的基本操作和使用方法,并

2020年合肥经济技术职业学院网络营销专业

网络营销(一)培养目标:培养具有良好的职业道德、人文素养和创新精神,掌握网络营销的专业知识和技术技能,熟悉网络营销业务工作流程,适应网络营销岗位工作需要,能够从事网络营销策划、新媒体编辑、网络渠道推广客户服务、互联网产品销售等工作的高素质技能型人才。(二)就业方向:毕业后可在互联网企业、电子商务公司以及开展电子商务业务的各类企业中从事产品销售、网络推广、网络

2022年合肥学院普通专升本计算机科学与技术专业《C语言程序设计》考试大纲

合肥学院2022年普通专升本计算机科学与技术专业《C语言程序设计》考试大纲一、适用专业:计算机科学与技术二、考试基本要求:要求考生系统了解面向过程程序设计思想,掌握“自顶向下,逐步求精”的结构化程序设计方法,掌握程序代码规范化要求,掌握C语言基本词法和语法,掌握程序调试的基本操作,了解数据结构的基本概念,掌握简单算法的设计与实现。要求考生具有计算机简单操作能

2020年合肥经济技术职业学院计算机应用技术专业

计算机应用技术(一)培养目标:培养具有扎实的计算机软、硬件基础知识和基本技能,能够从事计算机应用开发、计算机组装维护、办公自动化、网页设计制作、网站建设和安全管理的高素质技术技能型专门人才。(二)就业方向:毕业生可到计算机公司、高科技公司、工矿企业、信息通信与智能设备的生产制造企业、各类学校和政府机关等单位,从事计算机应用开发、网站建设与网页制作、单片机与嵌

2021年合肥经济技术职业学院分类招生专业介绍

一、人文教育学院1.学前教育培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,能从事学前教育管理、教学的工作人员。主要课程:教育社会学、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学

合肥财经职业学院计算机网络技术专业

计算机网络技术专业介绍:本专业培养适应21世纪我国社会发展经济建设需求,以计算机网络技术为基本技能,具有本专业扎实基础理论知识和较强动手能力,熟悉国家信息产业的政策和法规,具有较强工程意识和团队精神,面向IT产业及信息服务第一线的计算机网络系统的规划设计、网络工程施工和网络管理等方面的高级技术人才。主干课程:程序设计基础,数据库技术,多媒体技术基础,计算机网
技校专业
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