艺术设计专业方向：环境创设核心课程：装饰图案设计、综合材料应用、三维效果图表现技法、CAD室内施工图制作、环境色彩应用、陈设艺术设计、商业展示设计、手绘效果图等。主要职业资格证书：视觉陈列师、广告设计师、展示设计师、软装设计师等就业方向：主要面向环境艺术设计、装饰艺术设计、工艺品制作、媒体广告、展示陈列等行业，从事环创设计、产品设计、装饰设计、陈列设计、软装
湖北生态工程职业技术学院2022年各省招生代码、批次及志愿填报时间表序号省份填报代码生源类型批次志愿填报时间1河北0804物理类、历史类专科批7月30日12:00—8月2日17:002山西2223文史类、理工类专科(高职)批8月10日8:00—13日18:003内蒙C74文史类、理工类高职高专批8月4日4黑龙江4449文史类、理工类普通高职(专科)批7月6日
引领数媒技术创新突破数字媒体前沿打造金领优质人生一、专业概况:数字媒体艺术设计专业在我校开设于2005年（原电脑艺术设计专业）经过近16年的建设和发展，在课程体系、师资队伍、实训基地、校企合作、教改科研等方面成熟并完善。本专业目前拥有多媒体实训室、数媒机房、摄影实训室、汉绣实训室，校外实训基地及合作企业主要为北京课工场有限公司、武汉灵思创意有限公司、武汉夺宝
数字媒体艺术设计专业方向：场景动效、平面设计核心课程：photoshop图像处理、AfterEffects影视后期制作、Premiere非线性编辑、C4d三维造型、Illustrator、UI设计、网页设计、版式设计、标志设计、摄影。主要职业资格证书：ACAA中国数字艺术设计师认证（平面设计师、UI设计师、视频编辑师等）、OSTA国家职业资格证书（多媒体作品
建筑室内设计专业方向：室内设计、会展策划与设计核心课程：展示空间、居住公间、公共空间、三维效果图表现技法、CAD室内施工图制作、室内装饰材料应用、室内装饰施工技术、陈设艺术设计、会展策划、商业展示等。主要职业资格证书：室内设计师、展示设计师、工装设计师、软装设计师、会展设计师、广告设计师等就业方向：毕业生可在设计院、装饰公司等单位，从事室内装饰设计、空间设计
风景园林设计核心课程：景观手绘表现技法、无人机景观测绘、园林植物识别与应用、园林景观绿地设计、园林建筑设计、计算机辅助设计（AutoCAD、Photoshop、3DsMax、Sketchup）等。主要职业资格证书：景观设计师、CAD绘图员等就业方向：毕业生主要就业于大中型房地产开发公司、园林设计公司、设计院等企事业单位从事园林景观设计、植物种植搭配、效果图后
1、专业名称：艺术设计2、培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，能适应社会主义市场经济发展需要，具有一定的科学文化水平、良好的人文素养、职业道德和创新精神，具备精益求精的工匠精神、较强的艺术设计工作能力和可持续发展能力，掌握室内设计和平面设计方向所必备的专业知识、方法和基本技能，在项目设计、技术管理一线能从事家居、酒店、卖场等室内装潢设计、项目监管
室内工程专业群：本专业群是省重点建设专业群，分为室内设计、会展策划与设计两个专业方向。建筑设计专业是湖北省特色、国家林业局重点支持专业。该专业拥有多个校内实训室和校内生产实训车间，并与多个国际知名大型企业建立了实习实训基地，实现了专业知识与职业岗位零距高接轨，教学质量一直受到企业的高度赞誉。专业群采用学徒制、工作坊制和工学交替等多种培养模式，毕业生在建筑室内
艺术教育核心课程：教育学、教育心理学、艺术概论、教学技能训练、教学活动设计、素描、色彩、少儿舞蹈、少儿手工、乐理、视唱练耳、声乐、钢琴等。主要职业资格证书：教师资格证、普通话水平测试等级证书、儿童教育指导师、少儿舞蹈教师、早教开发教师等就业方向：可进入中、小学、幼儿园和特殊教育学校从事艺术教育工作；可在文化艺术传媒公司、文化产业机构、青少年宫、工人文化宫、音
一、考试性质和目的学校下属成龙影视传媒学院播音与主持艺术专业单独考试是经教育部批准，面向全国各省市统招学生组织的校级艺术类专业选拔性考试，是学校招生考试的重要组成部分。该考试测试考生是否具备学习播音与主持艺术专业应具备的能力及素质，是否符合播音与主持艺术专业人才培养方向的基本要求，旨在选拔符合学校专业人才培养目标、具备播音与主持艺术专业基本条件和潜力的学生。
