麻醉学（本科五年制，医学学士学位）(一)培养目标：培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美全面发展，具有系统的基础医学、临床医学和麻醉学基本理论、基本知识和基本技能，有较强实践能力和发展潜力，毕业后能在各级医院独立从事麻醉学、重症医学、疼痛学、急救医学等方面工作的高素质应用型专业人才。(二)主要课程：系统解剖学、局部解剖学、细胞生物学、生物化学
麻醉学（本科五年制，医学学士学位）培养目标：培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美全面发展，具有系统的基础医学、临床医学和麻醉学基本理论、基本知识和基本技能，有较强实践能力和发展潜力，毕业后能在各级医院独立从事麻醉学、重症医学、疼痛学、急救医学等方面工作的高素质应用型专业人才。主要课程：系统解剖学、局部解剖学、细胞生物学、生物化学与分子生物学
一、临床医学（本科五年制，医学学士学位）培养目标：培养树立正确的世界观、人生观、价值观，热爱祖国，忠于人民，遵纪守法；适应医药卫生事业发展需要，能在各级医疗卫生保健机构从事安全有效医疗实践，愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生的，具有良好的服务生命全周期、健康全过程的职业素养，初步健康促进和临床能力、批判性和创新思维能力、终身学习能力；具备“大健康”
儿科学（本科五年制，医学学士学位）(一)培养目标：培养适应医药卫生事业发展需要，具有良好的职业素养、较强的临床工作能力、终身学习能力和进一步深造基础，以儿科专业为特长的，能在各级医疗卫生保健机构从事安全有效医疗实践的高素质应用型专业人才。(二)主要课程：系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学、生理学、病理学、病理生理学、医学机能实验学、病原生物与免疫学、生物化学
医学影像学（本科五年制，医学学士学位）(一)培养目标：培养适应医疗卫生体制改革发展需要，德、智、体、美全面发展，热爱医疗卫生服务工作，养成自主学习精神，具备初步临床能力、终身学习能力和良好职业素养，掌握具有扎实的基础医学、临床医学和医学影像学基础理论、基本知识和基本技能，能从事医学影像诊断、介入治疗、放射治疗等临床工作的高素质应用型专业人才。(二)主要课程：
中医学（本科五年制，医学学士学位）(一)培养目标：培养具有良好的人文、科学和职业素养，系统掌握中医药基本理论、基本知识、基本技能和必要的现代医学基本知识，能熟练运用中医思维方法对临床常见病、多发病进行辨证论治，具有较强的实践能力，能在医疗卫生领域从事医疗、预防、保健、康复等方面工作的中医学应用型人才。(二)主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、
康复治疗学（本科四年制，理学学士学位）(一)培养目标：培养具备现代康复专业技术服务的高素质应用型专门人才。毕业生应具备可信的、有效的专业理论、知识和技能，拥有医学人文精神和敬业的专业态度，致力于教导患者、公众和下一代的专业人员了解物理治疗、作业治疗、语言治疗、假肢矫形等康复相关专业知识，并肩负起专业的社会责任。具备终身学习能力、批判性思维能力、创新能力和一定
护理学（本科四年制，理学学士学位）(一)培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生保健事业发展需要的，德、智、体、美、劳全面发展，掌握护理学基础理论、基本知识和基本技能及相关医学、人文社会科学理论知识，具有基本的临床护理工作能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习的能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的高
康复治疗学专业（一）专业介绍该专业现有专任教师40余人，其中教授（主任医师）、副教授（副主任医师）20余人，拥有国务院政府津贴专家、四川省学术和技术带头人、教育部高等学校医学技术类专业教学指导委员会委员等专家团队，组成了一支结构合理、力量雄厚的师资队伍。成都体育学院附属体育医院、运动医学与健康研究所、国家体育总局及四川省运动医学重点实验室为本专业提供了良好的
专业名称：播音与主持艺术艺术本科学制四年考试科目一：自备稿件朗读一、考核目标1.考查考生普通话语音的语音面貌及标准程度；2.考查考生对于文学作品的理解能力和感悟能力；3.考查考生有声语言综合运用能力，能否熟练运用情、声、气的结合将文学作品的思想感情、主旨立意准确表达出来；4.考查考生外形条件，服饰搭配是否得当，仪态举止是否端庄大方、副语言的运用是否恰当。二、
