2020年安徽商贸职业技术学院移动互联应用技术专业

2020-09-15 12:19  安徽商贸职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容

移动互联应用技术


主要课程:Swift编程语言、iOS应用程序开发、UI设计、交互式UI设计、HTML5开发、数据库应用技术、软件测试等。

就业方向:学生毕业后,可以从事UI与交互式设计; iOS App软件开发;跨平台网站设计与开发;软件测试;App产品营销与推广等工作。

原标题:2020年安徽商贸职业技术学院移动互联应用技术专业

2020年安徽商贸职业技术学院移动互联应用技术专业

移动互联应用技术主要课程:Swift编程语言、iOS应用程序开发、UI设计、交互式UI设计、HTML5开发、数据库应用技术、软件测试等。就业方向:学生毕业后,可以从事UI与交互式设计;iOSApp软件开发;跨平台网站设计与开发;软件测试;App产品营销与推广等工作。

2021年安徽国防科技职业学院移动互联应用技术专业

移动互联应用技术(一)专业特色:中兴通讯校企共建特色专业(二)就业方向:以5G光通信传输通道相关服务为基础,面向光通信网络设计、建设、施工、维护及通信工程管理等工作岗位。

2020年合肥科技职业学院移动互联应用技术专业

移动互联应用技术(专业代码510106)(一)【培养目标】培养移动互联网领域的技能型人才,涉及到移动终端的软硬件开发、以及服务端的相关知识,主要课程包括操作系统、数据库、计算机网络、嵌入式开发、Android开发、IOS开发等内容。(二)【就业方向】在企事业单位从事移动端开发、集成工程师、运维工程师、售前工程师、售后工程师等。

安徽商贸职业技术学院移动互联应用技术专业

  培养目标  本专业为安徽省专业综合改革试点专业,同时移动互联应用技术专业被遴选为高等职业教育创新发展行动计划骨干专业建设项目。本专业培养掌握AppleiOS应用软件开发流程及规范,具有AppleiOS应用软件开发能力、H5跨平台开发能力、响应式网页设计能力的技术技能型人才。  主要课程  Objective-C程序设计、Swift编程、iPhone应用程

2020年安徽工商职业学院移动互联应用技术专业

(一)培养目标:为人工智能行业,重点是智能机器人及智能终端领域,培养熟悉计算机基础知识,掌握智能机器人及智能终端硬件平台设计与集成,移动智能终端嵌入式程序设计、移动应用软件开发与调试等专业核心技能,掌握从事本专业领域实际工作的软硬件的实践能力,具有移动互联信息技术必备的基础理论知识和专业知识,能够从事移动互联软件开发、底层硬件调试、移动互联工程实施等相关岗位

2018年安徽工商职业学院移动互联应用技术专业

当前,智能终端和物联网、云计算、大数据等技术运用加速推进信息技术和通信技术的融合,促进移动互联网高速发展。移动互联网应用技术,就是借助移动互联网终端(如手机、平板等)实现传统的互联网应用或服务。本专业招收高中毕业生,学制三年。培养初步掌握无线通讯、移动应用硬件安装与调试、移动应用软硬件开发、嵌入式应用软件开发、云计算应用、人工智能等技术,具备一定的移动互联网

2021年安徽电子信息职业技术学院软件技术专业-(移动应用开发方向)

软件技术专业——移动应用开发方向(一)培养目标掌握移动互联网应用与开发技术,具有基于Android平台进行移动增值应用开发、移动商务应用开发、移动智能终端用户体验设计、移动平台应用软件测试、移动电子商务营销的动手实践能力,可从事基于移动互联网开发、应用等方面工作的高素质技术技能型人才。(二)主要课程C语言程序设计、Java程序设计、UI界面设计、Web编程技

2020年六安职业技术学院移动互联应用技术专业

移动互联应用技术专业名称及代码专业名称:移动互联应用技术专业代码:610115教育类型及学历层次教育类型:高等职业教育学历层次:专科招生对象及学制招生对象:普高毕业生、三校生(职高、中专、技校毕业生)或同等学力者。学制:全日制三年职业岗位(一)职业领域根据IT行业的国家职业资格标准,考虑到区域经济发展,确定本专业的职业领域如表1所示。表1职业名称、代码及资格

2022年安徽商贸职业技术学院分类考试招生分专业录取最低线

类型专业专业志愿1专业志愿2专业志愿3服从普高产品艺术设计208   普高大数据技术214   普高大数据与会计232   普高大数据与审计220   普高电子商务230   普高电子信息工程技术188   普高法律事务216   普高房地产经营与管理普高国际经济与贸易170190  普高会计信息管理132220  普高建筑装饰工程技术186   普高金融服

安徽邮电职业技术学院移动互联应用技术专业

骨干课程:Java语言程序设计、Android应用开发技术、JavaWeb开发技术、网页设计与制作、软件测试、移动应用开发综合实训、Photoshop平面设计、多媒体技术、IT新技术等。培养目标:本专业通过工学结合办学模式,培养适应社会主义现代化建设需要的,德智体全面发展的,具有基础扎实,实践能力强,掌握移动互联网应用技术的基本理论知识和专业技能;能进行移动
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