信用管理 (一)培养目标 本专业培养德智体美劳全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的文化水平,良好的职业道德和人文素养,强烈的社会责任感和一定的创新创业能力,掌握本专业的专业知识和主要技术技能,面向中小微企业、金融机构、会计师事务所、资信评级机构等基层业务和管理岗位,信用分析、信用管理、信用担保等工作的高素质技术技能人才。 (二)主要课程 基础
类型专业专业志愿1专业志愿2专业志愿3服从普高产品艺术设计208 普高大数据技术214 普高大数据与会计232 普高大数据与审计220 普高电子商务230 普高电子信息工程技术188 普高法律事务216 普高房地产经营与管理普高国际经济与贸易170190 普高会计信息管理132220 普高建筑装饰工程技术186 普高金融服
培养目标 本专业培养适应区域经济建设和社会发展需要,面向各类工商企业、金融服务外包企业、金融机构、会计师事务所、资信评级机构等基层业务和管理岗位,具有诚信、合作、敬业的职业素质,掌握资信调查、信用评级、企业与个人信用管理、信用管理咨询以及商账追收等知识,具备风险管理、信用评价、信用分析等技能,能从事信用分析、信用管理、信用担保等工作的德、智、体、美全面
2022年分类考试招生职业技能测试大纲(本大纲适用于第一专业志愿报考婴幼儿托育服务与管理专业的中职毕业生)根据《安徽省2022年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业生对口招生工作实施办法》等文件精神,结合《安徽汽车职业技术学院2022年分类考试招生章程》有关要求,制定此职业技能测试大纲。一、测试对象:报考我校的中职(包含职高、技校等)应往届毕
安徽林业职业技术学院分类考试“职业技能测试”考试大纲(中职考生参加)安徽林业职业技术学院职业技能测试是面向中等职业学校毕业生的选拔性测试,职业技能测试主要考察考生的综合素质、职业技能、专业技能掌握和应用的情况。职业技能测试大纲根据《安徽林业职业技术学院2022年分类考试招生章程》要求,结合安徽省中等职业学校专业教学实际,主要考核考生综合专业能力和岗位技能、通
学院下设电子工程学院、机电工程学院、信息工程学院、经济管理学院,软件工程学院。现有28个招生专业,包含计算机应用技术、光伏工程技术、电气自动化技术、软件技术4个国家级重点专业和电子信息工程技术、应用电子技术、机电一体化技术、数控技术、计算机网络技术、数字媒体技术、软件技术、物联网应用技术、信息安全技术应用、电子商务、大数据与会计、市场营销和现代物流管理等20
康复治疗技术专业(专业代码:620501)培养目标:培养具有良好的职业道德和职业素质,具有一定的文化基础知识、人文社会科学知识和一定的医学基础知识和临床医学知识,扎实的、系统的康复医学专业应用知识,熟练的现代康复和传统康复治疗操作技能、良好的社会适应能力和良好的持续发展能力,能满足各级综合医院康复医学科、康复医院、康复中心、社区卫生服务中心(站)、疗养院等各
校企共建烹饪专业学校代码:7020火热招生中我们承诺合格毕业生包推荐工作,试用期工资达3000-6000元一、招生计划招生对象:初中(及以上)毕业生,成绩合格,无传染性疾病并爱好烹饪和西点即可。专业招生人数特色培养费学制备注烹饪(中式烹调)3250元/学期(1-3年级)18O0元/学期(4-5年级)5年1、学生在校学习期间可同时报考学院合作大专院校,毕业即可
一、学校简介安徽建设学校创办于1984年,是一所全日制省属公办普通中专学校,国家重点,全国首批改革与发展示范学校,首批国家示范鉴定站,中国建设教育先进单位,国家技能人才培育突出贡献奖获得者,职教集团理事长单位,安徽省文明单位,合肥市职业教育先进单位,现代鲁班的摇篮。二、招生计划专业及名称专业代码学制招生对象招生人数备注五年制大专(代码1327)建筑工程施工0
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