2019年陕西省职业教育单招本科护理学专业技能考试大纲

2018-12-24 11:45  西安外事学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • (四)内容及比例
  • 六、参考资料
  • 七、考试内容及范围
  • (一)基础护理学内容
  • 1.护士素质及行为规范
  • 2.护士职业安全与职业防护
  • 3.病区环境和管理
  • 4.病床单位及设备、铺床法
  • 5.病人入院和出院的护理、运送病人法
  • 6.病人舒适、卧位和安全护理
  • 7.医院感染的预防和控制(清洁、消毒与灭菌;无菌技术;隔离技术;手卫生处理)
  • 8.病人的清洁护理(口腔护理;头发护理;皮肤护理;会阴护理;晨晚间护理)
  • 9.生命体征的评估与护理(体温、脉搏、呼吸、血压)
  • 10.饮食与营养护理(饮食护理、鼻饲法、出入液量记录)
  • 11.冷热疗法的应用
  • 12.排泄护理(排尿、排便、排气的护理)
  • 13.药物疗法及过敏试验(口服给药、雾化吸入、注射给药、药物过敏试验法)
  • 14.静脉输液法
  • 15.静脉输血法
  • 16.标本采集法
  • 17.病情观察及危重病人抢救(病情观察、抢救室管理、危重病人支持、吸氧、吸痰、洗胃、人工呼吸器使用、心肺复苏技术)
  • 18.医疗护理文件的记录和整理
  • (二)内科护理学内容
  • 1.呼吸系统疾病病人的护理(常见症状护理、急性上呼吸道感染、肺炎、支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病、慢性肺源性心脏病)
  • 2.呼吸系统常用诊疗技术及护理(体位引流、胸腔穿刺、机械通气的有关护理技术)
  • 3.循环系统疾病病人的护理(常见症状护理、心力衰竭、冠心病、原发性高血压、心肌病)
  • 4.循环系统常用诊疗技术及护理(心脏电复律、心脏起搏、心导管术的有关护理技术)
  • 5.消化系统疾病病人的护理(慢性胃炎、溃疡病、肝硬化、肝性脑病、肝癌、溃疡性结肠炎、急性胰腺炎、上消化道出血)
  • 6.消化系统疾病常用诊疗技术护理(腹腔穿刺术、纤维胃镜、纤维结肠镜的有关护理技术)
  • 7.慢性肾炎病人的护理
  • 8.尿路感染病人的护理
  • 9.白血病病人的护理
  • 10.糖尿病病人的护理
  • 11.病毒性肝炎病人的护理
  • 12.艾滋病病人的护理
  • (三)外科护理学内容
  • 1.体液代谢失调病人的护理(体液平衡及调节、等渗性与高渗性脱水、低钾血症、代谢性酸中毒)
  • 2.外科休克病人的护理
  • 3.麻醉病人(局麻、椎管内麻、全麻)的护理(麻醉前后护理)
  • 4.围手术期病人的护理(手术前护理、手术室护理工作、手术后护理)
  • 5.外科感染病人的护理(化脓性感染病人护理、破伤风)
  • 6.损伤病人护理(创伤、烧伤)
  • 7.肿瘤病人护理
  • 8.急性化脓性腹膜炎及腹部损伤病人的护理
  • 9.胃肠减压术的护理
  • 10.急性阑尾炎病人护理

陕西省职业教育单招本科专业技能考试是普通高等学校招生考试(高考)的重要组成部分。为了规范、顺利地进行陕西省单招本科护理学专业技能考试工作,根据《2019年陕西省职业教育单招本科专业技能联考实施办法》,特此编写了这份《2019年陕西省职业教育单招本科护理专业技能考试大纲》。这份考试大纲可作为考生们复习应考的参考文件,也可作为护理学专业技能考试命题和评判的参考依据。

一、考试性质和目的

陕西省职业教育单招本科的招生对象是职业中专、职业技校、职业高中三校的护理专业的毕业生。考生需要参加陕西省教育厅统一组织的文化考试和护理学专业技能考试,考试通过后,将根据当年省招办划定的录取分数线报读相应的高等学校。

护理学专业技能考试旨在测试考生对护理学专业的基本技能、基本知识、基本理论的掌握程度,旨在了解考生在今后的深造过程中继续学习的能力,甚或可了解考生今后从事护理职业的发展潜力。所以,考试成绩将成为单招本科护理学专业招生录取的重要依据。

二、考试科目护理学

三、考试形式:采取笔试、闭卷考试。

四、考试时长:考试时长120分钟。

五、试卷结构

(一)卷面及分值

卷面总分300分,其中知识考试试题总分原则上不超过90分。

(二)题型与题量

考试题型采用五种题型:单项选择题、判断题、填空题、简答题、实践应用题。其题型题量与分值比例如表1

                                                    题型题量与分值

题型

题量(道)

分值(分)

总分

约占比例%

单项选择题

50

2

100

33.33%

判断题

30

2

60

20.00%

填空题

30

2

60

20.00%

简答题

4

10

40

13.33%

实践应用题

1

40

40

13.33%

(三)难易程度及比例

试题难易程度分为:难、中、易三级。其分值比例如表2

 试题难易程度及分值

难易程度

分值(分)

所占比例

60

20%

180

60%

60

20%

(四)内容及比例

考试内容及范围:基础护理学以技术操作内容为主;内科护理学以循环系统、呼吸系统、消化系统、泌尿系统疾病病人护理内容为主;外科护理学以外科护理学总论内容为主。其各部分内容分值比例如表3

 基护、内护、外护内容分值比例

内容

分值(分)

所占比例

基础护理学

120

40%

内科护理学

90

30%

外科护理学

90

30%

六、参考资料

以下几本资料可作为考生复习及命题、评判的主要参考。

《基础护理学》 贾丽萍 宫春梓 主编 人民卫生出版社2015年版

《内科护理学》 林梅英 朱启华 主编 人民卫生出版社2015年版

《外科护理学》 勇 俞宝明 主编 人民卫生出版社2015年版

七、考试内容及范围

(一)基础护理学内容

1.护士素质及行为规范

2.护士职业安全与职业防护

3.病区环境和管理

4.病床单位及设备、铺床法

5.病人入院和出院的护理、运送病人法

6.病人舒适卧位和安全护理

7.医院感染的预防和控制(清洁、消毒与灭菌;无菌技术;隔离技术;手卫生处理)

8.病人的清洁护理(口腔护理;头发护理;皮肤护理;会阴护理;晨晚间护理)

9.生命体征的评估与护理(体温、脉搏、呼吸、血压)

10.饮食与营养护理(饮食护理、鼻饲法、出入液量记录)

11.冷热疗法的应用

12.排泄护理(排尿、排便、排气的护理)

13.药物疗法及过敏试验(口服给药、雾化吸入、注射给药、药物过敏试验法)

14.静脉输液法

15.静脉输血法

16.标本采集法

17.病情观察及危重病人抢救(病情观察、抢救室管理、危重病人支持、吸氧、吸痰、洗胃、人工呼吸器使用、心肺复苏技术)

18.医疗护理文件的记录和整理

(二)内科护理学内容

1.呼吸系统疾病病人的护理(常见症状护理、急性上呼吸道感染、肺炎、支气管哮喘、慢性阻塞性肺疾病、慢性肺源性心脏病)

2.呼吸系统常用诊疗技术及护理(体位引流、胸腔穿刺、机械通气的有关护理技术)

3.循环系统疾病病人的护理(常见症状护理、心力衰竭、冠心病、原发性高血压、心肌病)

4.循环系统常用诊疗技术及护理(心脏电复律、心脏起搏、心导管术的有关护理技术

5.消化系统疾病病人的护理(慢性胃炎、溃疡病、肝硬化、肝性脑病、肝癌、溃疡性结肠炎、急性胰腺炎、上消化道出血)

6.消化系统疾病常用诊疗技术护理(腹腔穿刺术、纤维胃镜、纤维结肠镜的有关护理技术)

7.慢性肾炎病人的护理

8.尿路感染病人的护理

9.白血病病人的护理

10.糖尿病病人的护理

11.病毒性肝炎病人的护理

12.艾滋病病人的护理

(三)外科护理学内容

1.体液代谢失调病人的护理(体液平衡及调节、等渗性与高渗性脱水、低钾血症、代谢性酸中毒)

2.外科休克病人的护理

3.麻醉病人(局麻、椎管内麻、全麻)的护理(麻醉前后护理)

4.围手术期病人的护理(手术前护理、手术室护理工作、手术后护理)

5.外科感染病人的护理(化脓性感染病人护理、破伤风)

6.损伤病人护理(创伤、烧伤)

7.肿瘤病人护理

8.急性化脓性腹膜炎及腹部损伤病人的护理

9.胃肠减压术的护理

10.急性阑尾炎病人护理

 

 

                                                                    西安外事学院

                                                                    2018.12.21



原标题:2019年西安外事学院陕西省职业教育单招本科护理学专业技能考试大纲

2022年陕西省职业教育单招本科专业技能联考护理学专业考试大纲

2022年陕西省职业教育单招本科专业技能联考护理学专业考试大纲一、参考书籍七年级《生物学》下册2012版人民教育出版社全国中等卫生职业教育卫生部“十三五”规划教材《护理学基础》第4版主编:张连辉邓翠珍人民卫生出版社二、复习内容和要求(一)人体的营养1、熟悉人体需要的主要营养物质及主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。2、了解无机盐和维生素的来源和缺乏症状。

2022年陕西职教单招本科护理学专业技能联考考试大纲

2022年陕西职教单招本科护理学专业技能联考考试大纲一、参考书籍七年级《生物学》下册,2012版,人民教育出版社。全国中等卫生职业教育卫生部“十三五”规划教材《护理学基础》第4版,主编:张连辉,邓翠珍,人民卫生出版社。二、复习内容和要求(一)人体的营养1、熟悉人体需要的主要营养物质及主要营养物质的作用和营养物质的食物来源。2、了解无机盐和维生素的来源和缺乏症

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2022年陕西省职业教育单招本科专业技能联考体育教育专业考试大纲一、考试目的根据陕西省普通高校职业教育单独考试招生相关会议精神,编写陕西省体育教育专业单招本科职业技能考试大纲。本考纲主要测试学生理解和掌握体育教育相关的基本知识和运动技能。二、考试要求(一)识记:指识别和记忆;(二)理解:指领会、融汇和贯通;(三)技能:专项运动技能与竞技水平。三、考试科目1.

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2022年陕西省职业教育单招本科专业技能联考教育类考试大纲一、考试目的陕西省普通高校招收中等职业教育毕业生本科专业技能校际联考,是由职业高中、中等专业学校、技工学校毕业生参加的选拔性考试。考生成绩达到合格以上,方可报考2022年职业教育单招本科院校的学前教育、小学教育专业。二、考试要求(一)掌握音乐基础知识和音乐基本常识;具备学习音乐的基本能力和基本素质。(

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2022年陕西省职业教育单招本科专业技能联考管理类专业考试大纲一、考试目的陕西省普通高校招收中等职业教育毕业生本科专业技能校际联考,是由职业高中、中等专业学校、技工学校毕业生参加的选拔性考试。考生成绩达到合格以上,方可报考2022年职业教育单招本科院校的管理类专业。二、考试要求(一)理解指对管理类专业基本概念的领会、并能简单地解释。(二)掌握指对管理类专业相

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2022年陕西省职业教育单招本科专业技能联考旅游管理专业考试大纲一、考试目的根据陕西省普通高校职业教育单独考试招生相关要求,编写陕西省旅游管理专业单招本科专业技能考试大纲。本考纲主要测试学生理解和掌握旅游管理相关知识,并运用这些知识解决旅游工作中实际问题的基本技能。二、考试要求(一)识记:指识别和记忆;(二)理解:指领会、融汇和贯通;(三)综合:理论与实践结

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2022年陕西省职业教育单招本科专业技能联考计算机类专业考试大纲一、考试目的陕西省普通高校招收中等职业教育毕业生本科专业技能校际联考,是由职业高中、中等专业学校、技工学校毕业生参加的选拔性考试。考生成绩达到合格以上,方可报考2022年职业教育单招本科院校的计算机类专业。二、考试要求根据教育部《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》(2009年版),本次计算机类

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2022年陕西省职业教育单招本科专业技能联考电子信息科学与技术专业考试大纲一、考试目的陕西省普通高校招收中等职业教育毕业生本科专业技能校际联考,是由职业高中、中等专业学校、技工学校毕业生参加的选拔性考试,考生成绩达到合格以上,方可报考2022年职业教育单招本科院校的电子信息科学与技术专业。二、考试要求本考试大纲以教育部中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲和

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