本专业面向会计、审计、税务服务及相关行业，培养具有良好职业道德、实践能力、就业能力、创新创业能力及可持续发展能力，掌握一定会计业务知识与专业技能，具备一技之长，能在企事业单位会计岗位从事一线及管理工作，具有工匠精神的高级应用型、技术技能型、复合型人才。
我校会计专业开设于2009年，在2012年被本校设置为重点专业。近10年来已为社会培养输送了约2400名会计专业毕业生，每届毕业生的就业率均达到97%，获得社会广泛好评。2019年获评为广东省二类品牌专业。
一、师资队伍
本专业拥有专任教师72名，教授1名，副教授4名，骨干教师15名，中级职称43人，专任教师的双师素质比例达60%，专业带头人1名，南粤优秀教师1名。到目前为止，本专业教师公开发表论文300余篇，投入使用自编教材10多本， 建设并完成校级精品课程1门。
二、教学条件
目前本专业校内实训基地总建筑面积4300平方米；设备总值1765万元；总设备数1938，其中大型设备数20（台/套）。生均实训面积3.38平方米。校内实践教学条件如表1-1所示。先后与江门江源会计师事务所、深圳华天信息服务有退限公司、江门恒生会计师事务所、江门柏士税务师事务所、深圳银鹰金融配套服务公司、江门市亿都半导体有限公司、广东江门新会中集集装箱有限公司、国信证券江门市营业部、中国邮政速递物流股份有限公司江门市分公司、江门市新视界会计师事务所等签约，建立了稳定的校企合作关系，如表1-2所示。
表1-1
校内实践教学条件
表1-2
会计
专业产学合作基地一览表
三、比赛获奖
近5年学生参加技能大赛多达230人次，获奖总人数为110人，省级以上获奖人数为73人，其中获得国家一等奖8人，国家二等奖的4人，国家三等奖的16人，省二等奖12人、三等奖33人，市级获奖人数为37人。近5年具体获奖情况如表1-3所示。
四、专业特色
经过多年的专业发展和探索，会计专业不断积淀形成了其独特的教学模式，优化了人才培养过程，提高了教学质量，效果显著并对学生产生了深刻的影响。
特色一：形成“以赛促教，以赛促学”的专业特色
1.通过会计技能大赛促进教学质量的提升，促进学生的学习动力。
2.鼓励学生参加各类省级以及国家级的会计技能大赛。
特色二：构建了“岗证课”一体化的人才培养模式
学校于2013年组织了教研小组，通过立项研究，构建了“岗证课”一体化的人才培养模式，依据会计专业人才的职业素质要求，根据岗位工作任务设置教学内容，建立以工作过程为导向的教学模式，同时结合岗位所需证书的考试内容，重新整合课程内容，加强课程建设，实现一体化教学。根据岗证课一体化的要求确定岗位知识范围和基本技能，按会计核算过程和岗位能力形成与拓展需要符合学生个性化发展的课程体系，清晰了人才培养教学的思路。然而，从目前我省会计高职教育现状来看，还处于粗放型发展阶段，会计高职教育整体水平不高，发展不平衡，与市场对会计专业人才的需求相比存在较大的差距，促使会计专业建设必须实现从传统的升学导向向就业导向转变，我们将适时根据市场和社会需要，不断更新教学内容，改进教学方法，合理调整专业结构，大力推进精品专业、精品课程和教材建设。
原标题：2019年广东南方职业学院会计专业
