根据《浙江外国语学院国际化卓越教师培养创新实验班招生的通知》，经学生自主报名、各学院审核、学校组织面试，综合评委打分、学生体测成绩等方面的考量，确定李双等40名学生为第三届国际化卓越教师培养创新实验班学生（名单详见附件）。公示时间：2018年4月25日—2018年5月1日在公示期内，可通过电子邮件、来电、来访的形式向教务处或纪检监察办公室反映公示对象存在的问
浙江大学工程师学院2022年全日制（卓越培养项目）专业学位研究生统考招生简章为了服务国家创新驱动发展战略和《中国制造2025》,推进国家、区域经济社会发展和产业转型升级，培养造就更多高层次工程科技人才，浙江大学工程师学院2022年面向全国招收全日制（卓越培养项目）专业学位研究生。一、学院简介浙江大学工程师学院是浙江大学为发挥高水平大学优势，服务国家创新驱动发
经济学创新实验班（授予经济学学士学位）入选首批“双万计划”国家级一流本科专业建设点省重点建设专业应用经济学教育部学科评估B+，全国排名前20%浙江省一流学科A类资助拥有学士、硕士、博士完整的培养体系专业介绍：经过一学年的学习，学院选拔优秀学生，成立经济学创新实验班，立足于经济学院经济学、国际贸易、资源与环境经济专业的特色和优势，按照“拓宽基础、鼓励交叉、重视
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杭州市中策职业学校浙江科技学院中职和应用型本科一体化培养招生2022年招生简章为探索构建现代职业教育体系，强化高技能人才、应用型人才培养，2022年浙江省继续实施中职与应用型本科院校一体化人才培养试点工作。杭州市中策职业学校与浙江科技学院开展中职与应用型本科一体化培养本科层次高素质技术技能人才。一、学校概况1.中职学校杭州市中策职业学校是教育部认定的国家中等
杭州市临平职业高级中学浙江科技学院中职与应用型本科一体化培养2022年招生简章为探索构建现代职业教育体系，强化高技能人才、应用型人才培养，2022年浙江省继续实施中职与应用型本科院校一体化人才培养试点工作。杭州市临平职业高级中学与浙江科技学院开展中职与应用型本科一体化培养本科层次高素质技术技能人才。一、学校概况1.中职学校杭州市临平职业高级中学创办于1988
嵊州越剧艺术学校浙江音乐学院中职与应用型本科一体化培养2022年招生简章为全面贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》，加快建设现代职业教育体系，2022年浙江省继续实施中职与应用型本科院校一体化人才培养试点工作。嵊州越剧艺术学校与浙江音乐学院合作开展中本一体化戏曲表演（越剧）专业应用型技术人才的培养工作。一、学校概况（一）中职学校嵊州越剧艺术学校是集越剧教育、
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