| 2015年本科招生专业 | ||||||||
| 学院 | 系别 | 专业 | 复合方向 | 培养目标 | 主干课程 | 就业前景 | ||
| 国际关系学院 | 英语系 | 1 | 英语 | 翻译 | 本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应区域经济社会发展需要，具有良好的思想、文化素质和良好的科学、身心素养，强烈的社会责任感，扎实的英语语言知识和英语语言应用技能，较强的学习能力、实践能力和创新意识，掌握商务、文化、科技翻译等专业核心知识,毕业后能适应生产、管理、服务一线的需要，能在外事、教育、文化、科技等部门从事一般难度笔译、口译或其他跨文化交流等相关工作的高素质应用型专门人才。 | 英语翻译、英语口译、计算机辅助翻译、国际商务翻译，翻译理论与实践，平行文阅读，文化翻译，联络口译等。 | 学生毕业后能在国家机关、各类涉外机构、商务公司、翻译机构、出版、新闻、旅游、高级宾馆酒店等部门，承担商务管理、商务翻译、外贸洽谈、英语编辑、驻外商务代理、各类涉外工作等；也可在中学、中专、职高、技校和英语语言技能培训中心、大中专院校及科研部门等从事管理，教学和科研工作。 | |
| 国际商务 | 本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应区域经济社会发展需要，具有良好的思想、文化素质和良好的科学、身心素养，强烈的社会责任感，扎实的英语语言知识和英语语言应用技能，较强的学习能力、实践能力和创新意识，掌握国际经济与贸易、国际商务等相关专业核心知识,毕业后能适应生产、管理、服务一线的需要，能在外事、商务、经济贸易等部门从事国际贸易和其它国际商务活动的高素质应用型专门人才 | 剑桥商务英语BEC、国际贸易实务、国际市场营销、跨文化商务交际、国际商务翻译、国际网络营销、商务英语写作、商务英语阅读、外贸单证实务等。 | 本专业毕业生能在经贸领域从事外贸销售、外贸制单、进出口业务、商务代理、商务咨询和其它涉外商贸服务等工作，涉及的主要岗位有商务英语笔译、口译、外贸业务员、涉外文秘与管理、报关员、报检员、跟单业务员等。 | |||||
| 国际旅游 | 本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应区域经济社会发展需要，具有良好的思想、文化素质和良好的科学、身心素养，强烈的社会责任感，扎实的英语语言知识和英语语言应用技能，较强的学习能力、实践能力和创新意识，掌握国际旅游、旅行社经营管理等专业核心知识,毕业后能适应生产、管理、服务一线的需要，能在外事、旅游、旅行社等部门从事英语导游、旅行社、酒店中高级管理的高素质应用型专门人才。 | 旅游学概论、饭店管理概论及实务、导游实务、西方文明史（双语）、导游基础知识、旅游英语、旅行社经营与管理、模拟导游、旅游心理学等。 | 学生毕业后可在国内外旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园从事中英文导游服务、旅行社外联销售、旅行社计调、旅行社基层经营管理工作，也可在国内外大型酒店、会展中心从事经营管理、翻译及外事接待等工作。 | |||||
| 国际会展与酒店管理 | 本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应区域经济社会发展需要，具有良好的思想、文化素质和良好的科学、身心素养，强烈的社会责任感，扎实的英语语言知识和英语语言应用技能，较强的学习能力、实践能力和创新意识，掌握国际会展与饭店管理等专业核心知识,毕业后能适应生产、管理、服务一线的需要，能在国际会展中心、酒店等部门从事相关工作的高素质应用型专门人才。 | 酒店管理概论、会展概论、会展策划、酒店英语、酒店前厅与客房管理、会展英语、餐饮服务与管理、旅游心理学、酒店营销实务等。 | 学生毕业后可在涉外星级酒店，国际会展酒店、会展公司及贸易集团从事酒店及会展营销、策划等工作的高技能管理人员。可获取酒店管理师，会展策划师证书，会展商务师证书，现代会展岗位能力证书。 | |||||
| 国际空乘 | 本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应区域经济社会发展需要，具有良好的思想、文化素质和良好的科学、身心素养，强烈的社会责任感，扎实的英语语言知识和英语语言应用技能，较强的学习能力、实践能力和创新意识，掌握航空服务理论、地勤服务等专业核心知识,毕业后能适应生产、管理、服务一线的需要，能在国内外空乘服务和列车乘务等方面的工作的高素质应用型专门人才。 | 民航概论、机场服务概论、空乘服务技能实训、世界航空与人文地理、航空服务口语交际与播音技巧、民航安全与应急处理、职业形象设计面试流程及技巧、形体训练等。 | 学生毕业后可在国内外各大航空公司、地方航空公司、民营航空公司、外航服务公司、各大机场从事民航管理、机舱服务、机场物流、航空气象、地面服务、航空营销、票务销售等工作，也可在全国各大铁路部门，如，高铁、动车、地铁从事列车乘务、助理、票务、安检、等运营和管理工作。 | |||||
| 学前教育 | 本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应区域经济社会发展需要，具有良好的思想、文化素质和良好的科学、身心素养，强烈的社会责任感，扎实的英语语言知识和英语语言应用技能，较强的学习能力、实践能力和创新意识，掌握学前教育等专业核心知识,毕业后能适应幼儿园、中小学教育的需要，能在幼儿园、英语培训机构、中小学等教育部门从事相关工作的高素质应用型专门人才。 | 学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动设计与指导、钢琴、声乐、美术、舞蹈等理论性和实践性课程。 | 学生毕业后可在国际幼儿园、知名早教机构、少儿英语培训机构从事双语教学、教育管理、教学秘书、教务主管等工作，也可以在与婴、幼、少儿相关的音像、书籍、服饰行业从事相关工作。 | |||||
| 2 | 学前教育 | 本专业培养具有良好的科学素养和人文素养，热爱教育工作，热爱儿童，德智体美等全面发展，具备学前教育专业知识及相关技能并具有英语语言基础知识和英语语言基本技能，具有终身学习和自主发展的能力，能在保教机构从事教学和研究工作以及在相关的学前教育机构中从事教学、管理和服务的高素质复合应用型人才。 | 学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿园教育活动设计与指导、钢琴、声乐、美术、舞蹈等 | 学前教育专业毕业生的主要就业去向是幼教事业第一线即各级各类幼儿园、早教机构及少儿教育培训机构从事幼儿教育、教学工作，也可以在幼儿培训机构从事相关双语教学、教育管理等工作。 | ||||
| 商 务 英 语 系 | 3 | 商务英语 | 专业旨在培养能够适应全球化需要，既具有扎实的英语语言基础知识和技能，又具有宽阔的国际视野、专业的国际商务知识与业务操作技能、较强的文化商务交际能力、较高的人文素养、能熟练 用英语从事商务活动的高素质复合型应用型人才。 | 综合商务英语、商务英语阅读、商务英语口语、商务英语写作、商务笔译和口译、国际贸易实务、国际商务谈判、外贸英语函电、外贸单证实务、跨文化商务交际等。 | 随着经济全球化的高速发展，外向型经济企业不断涌现，对既具有较强的英语交际能力，又掌握扎实的商务知识和技能的应用复合型商务英语人才需求尤为迫切。本专业实施“语言知识与技能+商务知识与技能+跨文化商务交际技能”的复合型创新商务英语人才培养模式及商务和英语高度融合的专业特色，以培养学生国际商务领域就业能力和可持续发展能力为重点，毕业后能从事进出口业务、商务谈判、商务翻译、商务管理、涉外文秘等商务领域的工作，就业前景乐观。 | |||
| 工程技术学院 | 电子工程系 | 4 | 电子商务 | 本专业培养适应网络经济发展、区域经济社会发展需要，具有扎实的电子商务基本理论、基本知识，具备良好的职业素养,系统掌握并能综合运用电子商务技能，富于实践能力及创新精神。能够从事网络编辑、网络推广、SEO运营、网络运营、产品与客户服务等岗位的电子商务应用技术型人才，同时具备基本的独立网络创业能力的应用型高级专门人才。 | 管理学、国际贸易、市场营销、网页设计、电子银行与网络支付、移动电子商务、电子商务与现代物流、电子商务网站建设、网站运营与管理、网络营销等。 | 理想职业:互联网企业运营总监、技术总监或自主创业； 成熟时期:企业营销策划师、企业项目开发工程师、企业运营主管； 成长时期:电子商务项目主管、电子商务系统规划与开发技术人员； 初入社会:从事电子商务运营推广、电子商务系统开发、网络营销等工作。 | ||
| 5 | 电子信息科学与技术 | 本专业培养满足新电子信息技术发展需要，能够为地方经济、社会服务，掌握电子信息科学与技术专业基础理论、实践知识，了解专业前沿发展情况，具有较强实际动手能力，熟悉电子类产品开发过程， 具备较强团队精神和创新创业意识，拥有健康思想品格，可以快速融入实际岗位，能够从事电子信息技术领域的研究、设计、开发、管理、服务、应用等工作的高素质、应用型专业人才。 | 电路原理、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、单片机原理与应用、C语言程序设计、自动控制原理、微机原理与接口技术、ARM嵌入式系统等。 | 毕业生可以在电子信息类相关企事业单位的科研和生产部门从事电力电子技术、单片机/ 嵌入式开发与设计、电子测试、计算机应用与控制等方面的工作。 | ||||
| 6 | 计算机科学与技术 | 本专业培养适应区域与地方经济发展和社会进步需要，德、智、体全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、网络与信息系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和方法，接受工程师基本训练，具有计算机系统开发能力及实践的初步经验，项目组织的基本能力，具有竞争意识、团队精神和创新创业意识，健康的个性品格和良好的社会适应能力，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用等工作的高素质、复合型应用人才。 | 电路原理、C语言程序设计、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、操作系统、传感器原理与应用、微机原理与接口技术、ARM嵌入式系统、计算机网络技术 | 本专业学生毕业后可在软、硬件企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事软、硬件工程领域的技术开发、教学、科研及管理等工作。其中物联网方向就业面向物联网行业，从事物联网的通信架构、网络协议、信息安全等的设计、开发、管理与维护；计算机控制方向就业面向生产企业计算机控制系统、控制软件及设备的运行、维护、管理和开发工作。 | ||||
| 7 | 软件工程 | 本专业培养适应区域与地方经济发展和社会进步需要，德、智、体全面发展，掌握计算科学基础知识、软件工程专业的基础知识及应用知识，接受工程师基本训练，熟悉软件开发流程和工作规范，具有软件开发能力及软件开发实践的初步经验，软件项目组织的基本能力，具有良好职业道德、较强创新创业意识、沟通能力和良好的社会适应能力，能够在软件开发企业、通信运营企业及相关企事业单位从事软件开发、软件测试、软件维护、软件产品售前、售后服务等工作的高素质、复合型应用人才。 | C语言程序设计、网页设计、数据结构、操作系统、数据库原理与应用、软件工程、Java程序设计、Android手机应用开发、基于Web的程序设计、HTML5应用开发等。 | 近年来，随着软件服务外包业、移动互联网、云计算和大数据技术的迅速发展，软件人才供不应求。具体的就业岗位有JAVA工程师、J2EE工程师、数据库开发工程师、系统开发工师、网站开发工程师、网页设计师、软件测试工程师、项目管理工程师、Android工程师、大数据应用开发等。 | ||||
| 8 | 数字媒体技术 | 本专业培养适应区域与地方经济发展和社会进步需要，德、智、体全面发展，掌握数学与自然科学基础知识以及与数字媒体相关的计算机科学与技术、信息与通信工程等学科的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，接受工程师基本训练，具有数字媒体开发实践的初步经验、项目组织的基本能力、竞争意识、团队精神和创新创业意识，健康的个性品格和良好的社会适应能力，能在互动媒体、媒体网络、新媒体工程等领域从事系统设计、开发与应用等工作的高素质、复合型应用人才。 | 数字媒体技术概论、数字图像处理、平面设计、数据结构、数据库原理、计算机网络、面向对象程序设计、手机游戏设计与制作、计算机动画、计算机游戏基础等。 | 数字媒体技术专业是一门新兴的专业，具有广泛的就业前景。近年来，动漫和游戏迅速发展需要大量的专业人才，特别是那些既有一定理论基础和艺术修养，又有很强动手能力的专业技术人才。本专业毕业生可在，广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作；从事动漫开发、动画设计和游戏开发等。 | ||||
| 管理工程系 | 9 | 工程管理 | 工程管理专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应区域经济与社会发展需要，掌握土木工程专业技术及与工程管理相关的管理、经济、法律等基本知识，熟悉现代工程项目管理的理论和方法，有较强的实践能力、创新精神和良好的职业素养，毕业后能够在各类土木工程建设一线，从事工程项目决策、生产施工、投资造价的全过程管理的应用型高级专门人才。 | 《房屋建筑学》、《土木工程材料》、《工程结构》、《土木工程施工》、《工程招投标与合同管理》、《工程项目管理》、《建筑工程经济》、《工程造价与计量》、《工程法规》 | 城市面貌的巨大变化与建筑业及其相关行业的蓬勃发展休戚相关，随着专业人员执业资格制度的推行和现代企业制度的建立，我国建筑业及其相关行业对各类专业人员的学历水平和素质要求越来越高，尤其是对工程管理高级人才（建造师、造价工程师、监理工程师等）将有不断增长的需求。工程管理专业的毕业生就业范围十分广泛，可在政府经济管理部门或建设单位、设计单位、建筑施工企业、工程建设监理单位、房地产开发企业、工程咨询公司、国际工程公司、投资与金融等单位从事工程管理等工作，也可在高等学校或科研机构从事相关专业的教学或科研工作。 | |||
| 10 | 工程造价 | 培养德、智、体、美全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，适应我国和地方区域经济建设发展需要，具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代工程造价管理科学的理论、方法和手段，获得造价工程师、咨询（投资）工程师的基本训练，具有工程建设项目投资决策和全过程各阶段工程造价管理能力，有实践能力和创新精神的应用型高级工程造价管理人才。 | 《土木工程施工组织》、《工程结构》、《工程招投标与合同管理》、《工程造价与计量（土建）》、、《工程建设定额原理》、《建筑工程经济》、《画法几何与工程制图》、《房屋建筑学》、《计算机辅助管理》、《建筑CAD》 | 学生毕业后可在工程（造价）咨询公司、建筑施工企业、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门等企事业单位，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。 | ||||
| 国际教育学院 | 社会工作系 | 11 | 社会工作 | 社会工作专业培养具备“以人为本，助人自助，公平正义”的价值观，具有扎实的理论基础知识、熟练的社会工作方法与技能，能在民政、教育、劳动、社会保障和卫生部门，以及工会、青少年、妇女等社会组织及其它社会福利、社会服务和公益团体等机构从事社会保障、社会行政管理、社区发展与管理、社会服务、评估与操作等实际工作的应用型高级专门人才。 | 社会学概论、社会工作导论、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作、人类行为与社会环境、社会调查研究与方法、社会政策与法律、社会工作行政、社会保障概论 | 社会工作专业毕业生可在民政、教育、人力资源与社会保障和卫生部门，在工会、共青团、妇联、老龄委，在社会福利服务、公益慈善、大众媒体等社会组织以及城乡社区从事儿童青少年、老年、医务、企业、反贫困、矫正等领域的社会工作策划、倡导、培训、实施、评估、社会调查等工作。 | ||
| 经济管理学院 | 财务管理系 | 12 | 财务管理 | 本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应区域经济社会发展需要，系统地掌握会计学、财务管理、税收等专业基本理论，具有会计核算、财务管理、税收征管、稽查、企业涉税、会计筹划等专业能力和综合管理能力，能在工商企业、金融机构、事业单位及政府部门从事会计、财务管理、税收筹划等实际工作的高素质应用型高级专门人才。 | 基础会计学、中级财务会计（上）、中级财务会计（下）、财务分析、审计学、中级财务管理、跨国公司财务管理、运筹学、资产评估学、管理会计等。 | 目前，财务管理系能够安排学生开展专业实习、实训活动的机构有：西安格林财务咨询公司、陕西地方电力房地产有限责任公司等机构，充分锻炼学生的专业实操能力和综合能力，为学生毕业后更好地胜任工作岗位奠定了良好基础。财务管理专业学生毕业后，可以进企业做会计或财务；进会计师事务所做审计；进金融机构或进高校任教等。就业岗位主要有：会计、出纳、会计主管、财务经理、财务主管、成本会计、财务会计、会计部经理及主管会计等。 | ||
| 经贸管理系 | 13 | 旅游管理 | 本专业培养具备经济学和管理学基本理论，掌握旅游管理、法律、贸易基本知识和技能，德、智、体、美全面发展的旅游管理学科应用型高级专门人才。学生毕业后，能在各级经济管理部门、旅行社、酒店、旅游企业和学校从事业务管理以及相关领域的职业技能教学、规划与研究等工作。 | 管理学、管理信息系统、财务管理、旅游市场营销、旅游学概论、旅游经济学、酒店管理、旅游资源规划与开发等。 | 本专业应届毕业生专业基础课和专业课考试成绩合格，政治理论课成绩优良，体质健康达标，国家四级英语考试累计通过率72%，各种计算机技能证书获取率33%，导游证通过率64%。毕业生的就业率平均达96%，处于同类高校前茅。就业调查显示，大部分毕业生对自己当前的工作都能胜任，对工作岗位和薪资待遇都能接受。用人单位普遍反映我院学生思想政治素质好、专业能力较强，在工作中服从管理，吃苦耐劳，整体满意率较高。 | |||
| 14 | 人力资源管理 | 人力资源管理专业旨在培养德、智、体、美全面发展，能够适应区域经济社会发展需要，系统地掌握管理学、心理学、社会学以及人力资源管理管理等方面的基础知识，具有人力资源战略与规划、招聘录用、人力资源培训与开发、薪酬福利管理以及员工关系管理等专业能力，能在企业、事业单位及政府部门等相关领域从事人力资源管理实际工作的应用型高级专门人才。 | 管理学、劳动经济学、管理心理学、人力资源管理、社会保障学、劳动法与员工关系管理、薪酬管理、招聘与录用、人力资源培训与开发、行政管理等。 | 本专业应届毕业生专业基础课和专业课考试成绩合格，政治理论课成绩优良，体质健康达标，国家四级英语考试累计通过率75%，毕业生就业率95%以上，毕业生可以通过学习考试获得企业人力资源管理师、心理咨询师、企业规划师等资格认证，同时本专业学生毕业后可在企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。 | ||||
| 15 | 国际经济与贸易 | 本专业立足陕西，面向西北，辐射丝绸之路经济带，培养具有在“互联网+”时代中的国际视野、创新创业精神、职业素养和社会责任意识，掌握经济学基本原理和国际贸易基本理论、基本知识与基本技能，通晓国际贸易业务运作方式，能熟练使用一门国际通用的外国语言，能在涉外经济贸易部门、外贸企业、保险机构及政府机构从事外贸业务操作、管理、国际市场拓展与营销策划工作，具有职业生涯发展基础的应用型高技能人才 | 西方经济学、世界经济概论、商务英语、国际贸易学、国际贸易实务、国际贸易单证实务、国际结算、电子商务、国际商法、国际市场营销等。 | 本专业分成三个培养方向：外贸实务、跨境电子商务和国际服务外包。本专业学生毕业后可（1）从事专业外贸公司的进出口业务工作；（2）从事各类自营进出口生产企业、科研机构等的进出口业务工作；（3）从事各类外资企业的进出口业务工作；（4）从事各类专业的报关、承运货物等国际物流工作；（5）在各类涉外型的企业、机构从事初级财务工作及业务管理工作；（6）从事国际市场调研、策划及国际贸易纠纷调解的辅助性工作。 | ||||
| 16 | 物流管理 | 本专业立足区域经济社会发展需要，培养德、智、体、美全面发展，具备经济学和管理学基本理论，熟悉物流管理、法规、贸易基本知识，掌握物流系统化管理的专业理论、方法和基本技能，具有较强物流作业、物流业务管理、物流系统规划与设计等专业能力，能在各级经济管理部门、物流企业、交通运输企业、内外贸公司、制造企业、工商企业等相关领域从事物流管理工作的应用技术型高级专门人才。 | 物流学、运筹学、采购学、货物运输与包装、仓储与配送、物流信息管理、第三方物流、供应链管理、物流成本管理、物流规划与设计等。 | 我国物流业的发展成为新的经济增长点，物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一，物流管理专业的学生已经成为市场抢手人才，就业前景十分乐观。本专业学生理论知识扎实，实践形式多样，政治理论课成绩优良，体质健康达标，国家四级英语考试累计通过率75%，各项职业技能证书拥有率超过35%，每年毕业生就业率95%以上。我院物流管理专业学生思想进步、专业能力强、工作稳重踏实，受到用人单位的高度评价。 | ||||
| 17 | 市场营销 | 本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应区域经济社会发展需要,系统地掌握管理学、经济学、市场营销学、经济法等专业基本理论，具有销售管理、品牌营销、服务营销、客户关系管理、营销策划、市场推广、市场调查预测、商务谈判等专业基本能力，能在企业、事业单位及政府部门等相关领域从事市场营销工作的应用型高级专门人才。 | 管理学、市场营销学、品牌营销、销售管理、消费者行为学、广告学、商品学、推销理论与商务、商务英语、分销渠道管理、国际商务谈判、市场调查与预测、管理信息系统 | 本专业应届毕业生专业基础课和专业课考试成绩良好，理论课与实践课能充分锻炼提升学生的营销业务、管理与策划能力。国家四级英语考试累计通过率75%，毕业生就业率96%以上。学生在校期间95%都曾多次参与营销专业相关实践活动和企业实习经验，社会反馈良好。学生毕业后可在企事业单位从事营销业务、广告设计、市场推广、销售管理、客户管理、市场调研、营销策划等工作。 | ||||
| 人文艺术学院 | 人文系 | 18 | 汉语言文学 | 本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应区域经济社会发展需要，具有强烈的社会责任感、扎实的语言文字基本功和较强的写作能力，能在新闻、出版、文艺部门、中等学校、企事业单位等从事文学评论、文学创作、语文教学、文秘，以及在文化、宣传等部门工作的语言文学应用型高级专门人才。 | 现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国古代文学史、中国现代文学史、中国当代文学史、外国文学、文学概论、马列文论、比较文学、基础写作等。 | 毕业生能够从事小学、初高中及各种培训机构的语文教学工作，同时从事新闻采访、记者，党政机关和企业的行政工作，还可以从事文学创作，出版社、杂志社编辑等相关工作。也可在文化传播公司、企事业单位的行政人事部门，从事与汉语言文学专业相关的工作。 | ||
| 19 | 汉语国际教育 | 本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应区域经济社会发展须要，具有较扎实的汉语、英语基础，对中西文学和文化有较全面了解，掌握第二语言教学的理论和方法，能在国内外有关部门、各类企业、学校、文化管理等单位从事汉语国际教育及中外文化交流等相关工作的语言学应用型高级专门人才。 | 基础英语、英语写作、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文化概论、文学概论、中国现代文学、外国文学、对外汉语教学概论、对外汉语课堂教学技巧、中西文化比较研究等。 | 据业内有关专家预测，目前海外学汉语的人数已达1.5亿。国家“汉办”统计，全球汉语教师缺口量已逾500万人。对外汉语一直是处于“供少于求”的状态，就业前景较为广阔。本专业培养熟练运用双语进行对外汉语教学的师资以及从事中外文化交流的专门人才。未来不仅能够在与国际贸易、海关进出口业务、国际物流业务、航空旅游、国际连锁酒店管理等职业相关的企业里从事汉语国际教育工作；还可以在国内各大院校、一些国际性中小学校等语言教育机构担任语言类教师；也可以通过国家汉办选拔，成为汉语志愿者，出国教授汉语，成为中外文化交流的和平使者。 | ||||
| 20 | 播音与主持艺术 | 本专业培养具有中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学、播音与主持艺术学等多学科知识与能力的高素质技能型、应用型专门人才。学生不仅能在各电视台、电台从事播音与主持工作，同时能在网络媒体、平面媒体等企事业单位从事新闻采编、广告宣传、文职、礼仪服务和形象设计等多项工作。 | 普通话语音与播音发声、语言表达、广播播音与主持、电视播音与主持、播音心理学、形体塑造、电视化妆、影视表演、影视配音、播音学概论 | 播音主持专业培养具备新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台及其他单位从事播音与节目主持工作的复合型应用语言学高级专门人才。就业方向为影视传媒、文化团体、大型企事业单位、网络媒体、IT产业的新闻播音、节目主持、各类庆典主持、宣传、策划等。 | ||||
| 编导 | 本专业以实践能力为导向，培养学生系统掌握编导专业的基本理论，了解本专业领域的前沿发展动态，同时加强学生对中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学、播音与主持艺术学等多学科知识的文艺鉴赏能力和创意实践能力。使学生能够在戏剧、影视、传媒机构，文化、宣传、管理部门以及新闻出版、网络新媒体等企业、事业单位从事节目策划、编导、摄影、摄像、音响、撰稿、编剧、文案创作以及营销、管理等工作。 | 视听语言、电视摄像基础、影视照明艺术、录音基础、导演基础、纪录片理论和制作、经营与管理、影视剧本理论与写作技巧、影视批评、中外电影名作赏析、电视剧作品分析、艺术概论等 | 编导是为适应媒体的发展而设立的一个比较新的专业。编导涵盖的范围很广，既不同于普通纸媒体的编辑，又不同于电影电视剧的导演工作。一台精彩的文艺晚会或者一个精致的新闻专题片，除了摄像、记者等前期工作人员，编导的工作贯穿于整个节目制作始终。过去在节目的制作过程中，导演和编辑分工不同、各司其职，因此在各工作环节上容易出问题，而且制作时间比较长。现在的媒体，尤其是电视节目的制作以编导中心制为主，在逐渐形成的采、编、播合一的趋势中，编导的作用举足轻重。 本专业就业方向包括七个个模块，包括电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等方向。这些方向主要研究媒介中的新闻节目、文艺节目、纪录片、音 乐节目以及网络艺术的编导工作。 | |||||
| 21 | 戏剧影视文学 | 本专业培养具有戏剧、戏曲、广播、影视方面基本理论，具备影视剧本、文学基本理论和创作及艺术策划的素养和能力，能够胜任剧院(团)、广播电台、电视台、电影制片厂、报刊杂志、网络传媒、文体演出、影视编辑、影视发行机构、报刊社、剧院（团）、影视文化产业等管理机构或部门从事文学创作、策划、编导、采访、制作、理论研究和宣传工作，以及能够在国家机关、文教事业单位从事实际相关管理工作的专门人才。 | 文学概论、基础写作、影视艺术概论、中国古代文学史、、外国文学史、美学原理等专业基础课程、中国戏曲史、外国戏剧史、中外电影史、戏剧影视文本细读、戏剧影视剧本创作、戏剧影视美学、影视作品分析、影视镜像话语分析、电影叙事理论基础、影视经典文献导读、戏剧影视理论与评论 | 戏剧影视文学专业就业范围很广，能在剧院(团)或电视台、电影厂、编辑部等部门从事文学创作、编辑和理论研究工作，以及在国家机关、文教事业单位从事实际工作。毕业生可在文艺创作单位、专业剧团、电影制片厂、电视台、广播电台等单位从事戏剧影视创作、评论、导演及制作工作；在大专院校和专业科研机构从事教学科研工作；在文化传播公司、文艺节目制作公司、文化事业公司、影视广告公司及文化产业领域进行创作、策划、编导、制作等工作。 | ||||
| 艺术系 | 22 | 环境设计 | 培养本领域需要的优秀人才，能够适应区域经济发展的需要， 具备扎实的环境艺术设计基础理论与专业知识，具有较强的实践能力、 独立思考和批判思维能力， 良好的人文科学素养和身心素质， 能从事规划、 设计、 咨询、 管理、教育和研究开发等工作的环境艺术设计类高级应用型、技能型人才。 | 建筑设计原理与设计、室内设计原理与设计、效果图技法、建筑构造与装饰构造、3DAMAX效果图表现、AutoCAD计算机辅助设计、景观设计、园林设计、展示设计、计算机图形图像处理 | 环境艺术设计以培养环境艺术设计、空间艺术设计、环境规划、室内外装饰设计、景观设计以及具有较全面的计算机辅助设计能力的现代设计专业人才为目标。环境艺术设计专业的学生毕业后，从事的主要工作有室内创意设计师、景观设计师、展示展览设计师、CAD绘图师、园林设计师等。除此之外还可以在在政府机关建设职能部门、机关及企事业单位的基建管理部门、工程建设监督部门从事技术与管理工作。 | |||
| 23 | 视觉传达设计 | 本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应区域经济社会发展需要，具有良好的人文艺术修养和扎实的专业基础知识，具备较强的艺术创新思维与设计实践能力，能在文化创意产业机构、艺术设计制作公司和企事业单位等相关部门从事视觉设计、美术制作、广告宣传与艺术管理等工作的应用型、技能型的高级专门人才。 | 招贴设计、书籍设计、VIS设计、版式设计、包装设计、字体设计、标志设计、图形创意、商业插画等 | 随着经济的发展，社会上对视觉传达设计专业方面的人才需求量与日俱增。由于商品市场的刺激和需求，视觉传达设计行业一直是社会热门行业。视觉传达设计行业的应用已无处不在，各类展览展示发布机构、超市、银行、大中型商场橱窗、企事业单位宣传机构等越来越多地依赖于视觉传达行业的介入。设计公司、装饰设计公司、装潢设计公司、广告公司等大量涌现，急需经过系统视觉传达设计专业培养的人才。 | ||||
| 24 | 产品设计 | 本专业培养德智体美全面发展，能够适应区域经济社会发展需要，具有产品设计的基础理论知识与实践应用能力，能在企事业单位的相关部门从事产品造型设计，新产品开发等工作的高素质应用型、技能型的高级专门人才。 | 家具设计、电子产品设计、珠宝首饰设计、玩具设计、交通工具设计、产品模型设计与制作、产品设计手绘效果表现、产品包装设计与制作、计算机辅助产品设计、市场营销。 | 产品设计是一门集艺术设计与计算机技术于一体的综合性学科。学生毕业后，可到产品造型设计公司、平面设计公司、模型制作公司、影视动画公司、游戏后期产品设计等企业，从事产品三维造型设计、新产品开发工作。如三星、联想、华为产品研发部门、浪尖设计公司、洛可可设计公司、盛大游戏有限公司等。 | ||||
| 外国语学院 | 翻译系 | 25 | 翻译 | 本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应区域经济社会发展需要，具有良好的思想素质、文化素质、科学素养和身心素质，强烈的社会责任感，掌握扎实英语语言基础知识和基本技能，具备较强的英语语言应用能力、英汉双语转换能力、口笔译能力和跨文化交际与沟通能力，能熟练运用现代信息技术，能在经贸、旅游、文化、科技及新闻出版等相关领域从事语言服务的高素质应用型专门人才。 | 高级英语、英汉翻译、汉英翻译、英语口译、英国社会与文化、美国社会与文化、中国社会与文化、现代汉语技术写作、计算机辅助翻译、翻译工作坊 | 在全球化时代，随着社会经济的发展，高素质应用型翻译人才的需求量日益增加。本专业开设的相关课程有助于学生掌握较强的英语语言应用能力、英汉双语转换能力、口笔译能力和跨文化交际与沟通能力，在商务、旅游、文化、科技等相关领域从事口、笔译工作。如商务方向的商务谈判陪同口译，商务方向相关资料的英汉互译；旅游方向的旅游陪同口译，景区公示语翻译，景点介绍的英汉互译等等。 | ||
| 亚欧语系 | 26 | 日语 | 本专业按照《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神，以培养应用技术型人才为指导思想，根据市场经济的发展需要，从培养“基础扎实、就业口径宽泛、综合素质高”实用旅游、商务、外包服务人才出发，服务陕西省并辐射全国，培养具有较高的日语语言技能又具备一定的旅游、国际商务知识和外包服务知识的复合型应用型专业日语人才。 | 基础日语，高级日语，日语视听说，日汉翻译，日语口译，日语基础阅读，日语写作，日语会话，旅游日语，贸易日语 | 学生毕业后能运用所掌握的专业技能适应我国社会经济发展的需要，在外贸、商务、旅游、外事、外包服务、教育等企事业单位从事涉外或其它相关工作，实现多渠道就业。并有相当一部分学生毕业后在国内外大学研究生院深造或赴日留学、就业。 | |||
| 27 | 德语 | 践行西安翻译学院“外语+专业+现代职业技能”的人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展，具有良好的思想道德素质、具有扎实的德语基本功、宽广的德语语言、德语国家国情和文化知识面，熟练掌握德语各项语言技巧，能够得体的进行不同层面语言交际，了解并掌握一定的经贸、旅游等专业知识，具有一定的第二外语（英语）的实际应用能力，具有国际视野和跨文化理解力，能够适应市场经济、文化发展需求的复合型、应用性德语人才。 | 基础德语、德语口语、德语听力、德语阅读、德语写作、高级德语、德汉/汉德翻译、口译、旅游德语、经贸德语 | 我院德语专业毕业生就业主要分布在国家外事、对外经贸、旅游、翻译、新闻和外资企业等领域。学生毕业后可以在德国跨国公司、德资企业以及其他企事业单位从事相关外贸工作和涉外工作，如商务文秘、商务助理、海外公司中国商务代理、德语翻译、德语游戏软件开发、德语导游等。逐年来已向大使馆，航空，旅游，外事，文化，经贸等领域输入大量复合型人才。其中部分学生已经升为企业管理层。近三年，有二十多名毕业生考取了国内外知名高校的研究生。 | ||||
| 28 | 法语 | 践行西安翻译学院“外语+专业+现代职业技能”的人才培养模式，培养德、智、体、美全面发展，能够适应国家经济转型发展新常态需要，具有良好的思想素质、文化素质和身心素质，有强烈的社会责任感，扎实的法语基础知识和基本技能，了解法语国家政治、经济、文化，有较强的学习能力、实践能力和创新意识，掌握商务、旅游、工程科技专业基本知识,有一定的第二外语（英语）和计算机实际应用能力,毕业后能在外事、商务、旅游、国外工程科技企业等相关领域从事相关工作的高素质应用型法语专门人才。 | 基础法语、法语口语、法语听力、法语阅读、法语写作、英语、高级法语、法汉/汉法翻译、法国概况、旅游法语、经贸法语 | 法语专业学生就业前景良好，自有毕业生以来（2014年），已成功向各大对外经贸、旅游、翻译、法资、外语教学、国际合作等部门输送了大量从事翻译、教学、管理工作的高素质应用型法语专门人才。去年以来，十多名学生考取了国内外知名高校的研究生。 | ||||
| 29 | 西班牙语 | 本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应区域经济社会发展需要，具有良好的思想素质、文化素质、科学素养和身心素质，强烈的社会责任感，扎实的西班牙语语言基础知识和西班牙语语言基本技能，较强的西班牙语听说能力较宽泛的科学文化知识，较强的学习能力、实践能力和创新意识，掌握翻译、商务、旅游等专业基本知识, 毕业后能适应生产、管理、服务一线的需要，能在外事、商务、旅游、外资企业等领域从事相关工作的高素质听说应用型专门人才。 | 基础西语、高级西语、西语听力、西语基础阅读、汉西翻译、西汉翻译、西语口译、跨文化交际、旅游西语、经贸西语 | 我校西班牙语专业开设于2013年，目前还没有毕业生作为就业方向参考，但根据其他学校目前就业状况来看，西班牙语专业毕业生就业方向主要集中在以下领域：政府公务员；高校教师；新闻传媒机构；外企和中外合资企业；各省、市外办；外贸公司；旅游公司；留学培训机构；文化传播公司；自由职业者。地区则主要在北京、广州、上海及整个珠江三角地区。据了解对同类同等级院校的具体情况的了解，目前新亮点则在拉丁美洲地区的跨国集团公司，大、中型企业代表处及办事常驻机构，主要工作还是面向拉丁美洲市场，此外沿海外贸较发达地区的贸易公司也将会吸收较大部分的毕业生，主要职务为销售经理、电话坐席、业务翻译等。而另一部分则是面向旅游市场的导游工作，特别是相对较为偏远的地区，如广西、西藏、青海、新疆等，西班牙语导游还是较为缺乏的。 | ||||
| 30 | 朝鲜语 | 本专业培养具有良好的思想素质、文化素质、科学素养和身心素质，强烈的社会责任感，扎实的韩语语言基础知识和韩语语言基本技能，较宽泛的科学文化知识，较强的学习能力、实践能力和创新意识，掌握翻译、商务、旅游等专业基本知识, 毕业后能适应生产、管理、服务一线的需要，从事翻译、外贸、旅游等工作的高素质应用型专门人才。 | 基础韩语、高级韩语、韩语基础阅读、韩语写作、韩中翻译、中韩翻译、韩语口译、韩国概况、韩语视听说、旅游韩语、商务贸易韩语等。 | 学生毕业后能运用所掌握的专业技能适应我国社会经济发展的需要，从事外贸、商务、旅游、外事、外包服务、教育等企事业单位从事涉外或其它相关工作，实现多渠道就业,例如西安以三星电子为中心的韩国企业等。 | ||||
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