英语学科
英语学科共四道大题，42道小题，共150分。
具体试卷结构如下：
题类 | 题号 | 题型 | 题量 | 分值 |
客观题 | 一 | 单项选择 | 15 | 30 |
二 | 完形填空 | 10 | 30 | |
三 | 阅读理解 | 15 | 60 | |
主观题 | 四 | 书面表达 | 2 | 30 |
一、考试目标与要求
（一）语言知识
要求考生能掌握并运用英语语音、词汇和语法基础知识，要求词汇量为2500左右。
（二）语言运用
要求考生在掌握语言基础知识的同时，具备一定的综合运用语言的能力。能阅读和有效运用有关社会、经济、文化、科技、生活等方面的文献，以满足学生未来职业生涯发展的要求。
二、考试内容与要求
（一）语言知识
1.词汇
要求考生掌握并能运用普通高中必修教材中的常用词汇、习惯用语及固定搭配的用法。
2.语法
要求考生掌握及正确运用(附录)语法项目表中的内容。
3.交际用语
要求考生掌握基本交际用语，正确运用于不同语境中。
常见交际用语有：
（1）问候与告别（2）介绍（3）感谢与道歉（4）约会与邀请（5）祝愿与祝贺（6）求助与提供帮助（7）赞同与反对（8）接受与拒绝（9）问路（10）劝告与建议（11) 打电话 （12）购物（13）谈论天气（14）就医
（二）语言运用
1.阅读理解
要求考生掌握基本阅读技巧，能读懂供高中学生阅读的关于一般性话题的简短文段，并能从中获取相关信息。
常见的话题项目表：
（1）个人、家庭与朋友（2）兴趣与爱好（3）学校生活（4）工作（5）日常活动（6）饮食与健康（7）休闲娱乐（8）旅游（9) 人际关系（10）环境（11）科学技术（12）节日与习俗
2.英文写作
要求考生掌握英语基本句型，具有初步的实用写作能力。能够根据提示或图表写出一篇70个单词左右的简单的应用文。如：书信、通知、申请、请假条、留言条、广告、活动安排、简介等。
附录
语法项目表
1.名词
可数和不可数名词、名词的复数形式、名词所有格、专用名词。
2.代词
人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词。
3.数词、冠词
基数词和序数词；定冠词、不定冠词、零冠词。
4.介词和连词
基本介词、介词短语、连词。
5.形容词和副词
形容词和副词的比较级和高级的构成和基本用法。
6.动词
（1）动词的种类：行为动词、系动词、助动词、常见情态动词的基本用法。
（2）动词的时态、语态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时主被动的构成和基本用法。
（3）非谓语动词：动词不定式、V-ing形式与V-ed形式的基本用法。
7.句子
（1）句子种类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
（2）句子成分：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语、状语。
（3）简单句：基本句型。
（4）并列句：基本句型。
（5）复合句：主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句、状语从句。
（6）倒装结构、主谓一致、强调句型：基本用法。
要求：
(1)了解英语词汇的分类方法及意义。
(2)掌握各类词的基本用法及含义。
(3)掌握介词的不同搭配方式及意义。
(4)掌握形容词、副词的比较级和高级的构成及比较方法。
(5)了解动词种类的区别及意义。
(6)掌握动词不同形式的构成及用法。
(7)掌握动词不同时态、语态的构成及用法。
(8)掌握非谓语动词一般式的主动式在句中的句法作用。
原标题：2015年四平职业大学单独招生之英语考试大纲（普高）
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