2014年重庆正大软件职业技术学院专业介绍

2014年重庆正大软件职业技术学院专业介绍

专业名称游戏设计与制作专业优势中央职业教育实训基地支撑专业、全国游戏策划、游戏美术、游戏程序、游戏测试、游戏运营等领域紧缺型人才培养专业。培养目标培养具有职业道德与创新精神,熟悉国家信息产业政策和法规，能适应手机游戏开发、网络游戏开发行业的游戏策划、游戏原画、游戏模型、游戏动画、游戏程序开发、游戏测试、游戏运营等相关岗位需要的技术技能型专门人才。专业方向游戏

2022年重庆工程学院软件学院招生专业介绍

专业名称软件工程培养方向软件开发与设计、软件测试与管理、前端开发与设计授予学位工学学士学位层次及学制本科四年专业简介国家现代化核心是信息化，信息化核心是软件。软件工程是指将工程化应用于软件开发，其知识领域包括软件分析、设计、构造、测试、过程管理、配置管理、质量管理、项目管理、实施维护等。软件工程专业学生毕业后可从事软件开发、测试、实施、维护、管理等工作，就业

2014年重庆正大软件职业技术学院软件工程系专业介绍

专业名称软件技术（软件开发）专业优势是正大学院历史悠久、负盛名的专业方向。学生在第四学期就大量被世界500强企业如HP、WIPRO、微软以及国内知名企业如中软、民航凯亚、北大方正、联想、上海交大慧谷等企业预订。培养目标培养掌握目前一种主流的软件开发平台（JAVA或.NET）及开发技术，熟悉软件开发流程及规范，具有从事软件开发实际工作的技能和项目经验，能够适应

2013年重庆正大软件职业技术学院专业介绍

专业名称动漫设计与制作专业（动画设计与制作）专业优势中央职业教育实训基地支撑专业、全国影视动漫领域紧缺型人才培养专业。培养目标培养具备动画及影视基本知识、技能和素养的高素质技能型人才。通过系统的教学及项目训练，使之能从事网络动画、二维动画、三维动画、游戏动画、建筑动画、后期合成等工作。主干课程1原画设计5flash动画制作2动画软件基础6三维动画制作3造型设

2014年重庆正大软件职业技术学院艺术工程系专业介绍

专业名称装潢艺术设计专业优势装潢艺术设计专业始终坚持“校企合作、产教结合”的人才培养模式，并聘请了重庆市顶尖级设计人才作为专业带头人，学院为系部建立了专门的装潢设艺术计实训室和实习室，系部成立了教师工作室和学生设计工作室，对外建立了学生就业实习基地20家，有力的保障了专业的发展和学生的优良就业。在历次教育部全国广告大赛中都获得了好的成绩，多次被重庆市教委评为

2014年重庆正大软件职业技术学院电子信息工程系专业介绍

专业名称物联网应用技术专业优势面向智能交通、智能家居、智能医疗应用领域开设《物联网应用技术》专业，是重庆市开设较早的一所高等院校，具有专业设置的领先优势和自身特色。体现了依托本校电子信息学科的学科专业优势，通过学科、专业的交叉融合，形成新的学科和专业突破点的建设与发展思路。专业方向智能交通工程技术智能家居工程技术智慧医疗工程技术培养目标使用电子测量常用工具和

2014年重庆正大软件职业技术学院互联网工程系专业介绍

专业名称电子商务（互联网产品策划与管理）专业优势随着微信、余额宝等创新型互联网产品的巨大成功，优秀的产品策划与管理人才倍受企业追捧。本专业学生就业前景广阔，就业岗位好；课程设置紧跟行业发展趋势，关注行业新技术，确保学生所学与行业需求的适应性；拥有西南地区具规模的互联网项目实训室、实验室和互联网产品策划与管理人才培养基地；采取实战化的教学模式，帮助学生快速、有

2013年重庆正大软件职业技术学院软件工程系专业介绍

专业名称计算机应用技术（应用软件开发）专业优势全球PHP软件开发平台近几年已经成长为排名前三的软件开发平台，国内PHP网站系统应用软件开发人才的需求更是在爆发性增长。该专业方向学生在第四学期就大量被网易、搜狐、凤凰卫视、华龙网、大龙网、3158、京东商城等大型门户网站企、电子商务企业预订。培养目标培养掌握PHP网站系统应用软件开发平台及开发技术，具有较强的网

2014年重庆正大软件职业技术学院招生章程

重庆正大软件职业技术学院2014年高职单招章程第一章总则第一条为贯彻落实党的十八届三中全会精神和教育部《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3号）要求，进一步深化高职教育招生考试制度改革，积极探索建立高职院校多种形式选拔学生的新机制，为重庆电子信息产业发展培养更多的高素质应用型、技术技能型人才，根据教育部、重庆市教委关于高职

2014年重庆正大软件职业技术学院高职单招章程

重庆正大软件职业技术学院2014年高职单招章程第一章总则第一条为贯彻落实党的十八届三中全会精神和教育部《关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见》（教学〔2013〕3号）要求，进一步深化高职教育招生考试制度改革，积极探索建立高职院校多种形式选拔学生的新机制，为重庆电子信息产业发展培养更多的高素质应用型、技术技能型人才，根据教育部、重庆市教委关于高职