2014年吉林师范大学普通专升本招生简章

2014年吉林师范大学普通专升本招生简章

根据吉林省教育厅《2014年吉林省普通高等学校“专升本”教育实施办法》（吉教学字[2013]10号）文件规定，我校2014年面向吉林省招收具有应届毕业资格的普通高等学校高职高专学生。招生对象：具有应届毕业资格的普通高等学校二年制高职高专学生，要求报考专业和所学专业相同或相近。选拔方式：由吉林省教育厅统一组织选拔考试，按成绩和选拔比例由教育厅统一择优选择。学制

2022年吉林师范大学分院招生简章

一、学校简介　　吉林师范大学分院的前身是创办于1934年的伪满省立第八师范学校。2000年经省政府批准成为四平地区唯一一所公办五年制师范专科学校，是吉林省第一所幼儿师范学校。2011年起学校承担“国培计划”，成为吉林省“国培”幼教师资基地之一。学校先后荣获吉林省教育科研先进单位、四平市先进基层党组织、四平市“五一”劳动奖状、四平市“五四”红旗团体等荣誉称号。

2017年吉林师范大学普通“专升本”招生简章

根据吉林省教育厅《关于做好2017年吉林省普通高等学校“专升本”教育工作的通知》（吉教学字[2016]11号）文件规定，我校2017年面向吉林省招收具有应届毕业资格的普通高等学校高职高专学生。招生对象：具有应届毕业资格的普通高等学校三年制高职高专学生。选拔方式：由吉林省教育厅统一组织选拔考试，按成绩和比例择优选拔。学制模式：实施“3+2专升本”教育模式，即3

2022年吉林师范大学博达学院艺术类专业招生简章

一、学院简介吉林师范大学博达学院始建于2000年，经过20余年的建设与发展，形成了以培养师范人才为主要特色，多学科协调发展的办学体系。学校现有两个校区，占地面积66余万平方米，环境幽雅，各类教学设施齐全，教学仪器设备先进，具有良好的学习环境。学校设有39个本科专业和10个专科专业，涵盖文、理、工、法、教育、管理、艺术7大学科门类，在校生近万人。学校确立“一切

2022年吉林师范大学博达学院招生章程

第一章总则第一条为规范我校今年招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规以及教育部有关规定，特制定本章程。第二条本章程适用于我校今年普通高等教育的本科、专科层次招生工作。第三条学校全称：吉林师范大学博达学院办学类型：民办独立学院层次：本科第四条学校地址：吉林省四平市铁西区英雄街道师大社区东丰路西1999号。第二章收费标准第

2019年吉林师范大学汉语言文学专业“专升本”招生简章

根据吉林省教育厅《关于做好2019年吉林省普通高等学校“专升本”教育工作的通知》（吉教学[2019]1号）文件要求，2019年，我校汉语言文学专业继续面向吉林省内招收具有应届毕业资格的普通高等学校高职高专学生。招生对象：吉林省具有应届毕业资格的普通高等学校三年制高职高专学生。招生专业与计划：汉语言文学专业，具体招生计划数由省教育厅根据“专升本”的总体选拔比例

2020年吉林师范大学汉语言文学专业“专升本”招生简章

根据吉林省教育厅《关于做好2020年吉林省普通高等学校“专升本”教育工作的通知》（吉教学[2020]1号）文件要求，2020年，我校汉语言文学专业继续面向吉林省内招收具有应届毕业资格的普通高等学校高职高专学生。招生对象：吉林省具有应届毕业资格的普通高等学校三年制高职高专学生。招生专业与计划：汉语言文学专业，具体招生计划数由省教育厅根据“专升本”的总体选拔比例

2022年四川交通职业技术学院单独招生中职类职业适应性测试大纲

四川交通职业技术学院2022年单独招生中职类职业适应性测试大纲（市场营销／航海技术／国际邮轮乘务管理）根据学院单独招生中对中职招生考试的方案要求，对于不区分专业类别招生的市场营销、航海技术、国际邮轮乘务管理三个专业，报考的中职考生均需要参加职业适应性测试，测试大纲如下：一、测试形式笔试。二、测试分值200分。三、测试时限90分钟。四、测试时间和地点测试时间：

2021年吉林师范大学分院招生简章

一、学校简介吉林师范大学分院的前身是创办于1934年的伪满省立第八师范学校。2000年经省政府批准成为四平地区唯一一所公办五年制师范专科学校，是吉林省第一所幼儿师范学校。2011年起，学校承担“国培计划”，成为吉林省“国培”幼教师资基地之一。学校位于四平市铁西区。占地面积15万平方米，建筑面积4.5万平方米，是一所生态园林式学校。现有在校学生1500余人。校

2022年吉林工程职业学院单招报考指南

一、【招生对象】凡参加吉林省2022年高职单招文化素质考试（5月14日-16日），文化课成绩达到省考试院划定资格线的所有考生均可报名。二、【招生计划】专业名称学费（元年）高速铁路客运服务（校企合作)6000网络营诮与直播电商4500电子商务（校企合作）5500旅游管理4500大教据与会计3500商务数据分析与应用（校企合作）5000机电一体化技术（校企合作）