2013年酒泉职业技术学院单独招生考试考生须知

2013年酒泉职业技术学院单独招生考试考生须知

酒泉职业技术学院2013年单独招生考试考生须知综合素质面试1.面试内容综合素质面试主要考查学生基本情况及专业态度。面试题型分为必答题和随机抽选题两种，面试时间5分钟。2.面试形式面试设10个考场，每考场由3名考官和1名工作人员组成面试小组。考生以报考第一志愿划分组别。3.面试组织（1）面试次序：每考场考生抽签确定面试先后顺序。4月20日13:20由工作人员组

2021年酒泉艺术职业高级中学招生简章

一、学校简介（一）报名时间:2021年6月5起开始报名，报满为止。8月20日开学。（二）招生条件:凡年龄在14-20周岁期间，思想品德良好的应往届(初、高中毕业生)复转军人、社会适龄青年均可报名。报名时需携带身份证、户口本，经面试政审合格后予以录取。（三）报名方式:1.满足报名条件者均可直接来校报名;2，可在招生老师处报名(以加盖学校财务公章为据);3.可在

2021年酒泉卫生学校护士资格考试辅导班招生

酒泉卫生学校是甘肃省河西地区唯一一所培养中、初级医疗卫生专业技术人才的普通中等专业学校，是国家级重点中等专业学校，甘肃省中等职业教育改革发展示范学校，甘肃省优质中等职业学校在建学校，甘肃省文明校园，兰州大学、甘肃中医药大学学院分校等。通过多年发展，学校已跻身于甘肃省卫生职业教育强校行列，具有雄厚的医护专业办学实力。学校连续多年开展护士执业资格考试辅导，过关率

2021年酒泉师范学校招生简章

一、学校简介酒泉师范学校始建于1918年，迄今已逾百年。2007年3月，酒泉市委、市政府决定保留“酒泉师范学校”建制，同时冠以“酒泉市实验中学”校名。形成了“两块牌子，一套班子”的运行机制和普通高中教育与中等职业教育并行发展的格局。学校现有学生2344人（其中高中1291人，中职1053人）。教职工162人，专职教师141人，其中具有硕士学位教师35人，中高

2013年酒泉职业技术学院单独招生考试录取规则

录取原则按照教育部高考阳光工程的有关精神，特制定以下录取原则：1.遵循“公开、公平、公正”的原则。坚持考生报名资格公开、录取规则公开、录取过程公开、录取信息公开、录取结果公开。2.遵循“分数优先、志愿优先”的录取原则。3.遵循“招办监督、院校负责”的录取原则。4.遵循“以招生计划为指导”的原则。录取总计划不突破270人，各专业录取人数不突破专业计划招生数。普

2021年酒泉卫生学校招生简章

一、学校简介酒泉卫生学校创建于1985年，是甘肃省河西地区培养中、初级医药卫生类人才具实力的中等职业学校，并附设专、本科教育。学校开设护理、药剂、医学检验、康复技术等10个专业，其中，护理专业被甘肃省教育厅评定为省级示范专业。学校占地面积246.8亩，总建筑面积达4.6万平方米，现有教职工150人，其中专任教师114人，本科达标率100%，研究生学历18人，

2021年酒泉职业技术学院招生简章

　　二级学院专业专业类招生二级学院专业专业类招生机电工程学院机械制造与自动化机械设计制造类经济管理学院大数据与会计智能焊接技术现代物流管理模具设计与制造电子商务机电一体化技术自动化类大数据与财务管理电气自动化技术工业机器人技术连锁经营与管理汽车检测与维修技术汽车制造类市场营销新能源汽车技术化工学院应用化工技术化工技术类应用电子技术电子信息类石油化工技术智能产

2021年酒泉工贸中等专业学校招生简章

一、学校简介酒泉工贸中等专业学校是甘肃省酒泉市政府主办的一所综合性中等职业学校，位于甘肃省酒泉工业园区(南园)高新东路5号，南邻火车站、北靠高铁站，交通便利。校园占地183.4亩，建筑面积4.8万平方米。现有教职工182人，其中:中、高级职称教师121人，“双师型”教师68人在校学生1822人。现有省级“应用技术协同创新中心”和“技艺技能传承创新工作室”各1

2021年酒泉卫生学校残疾人中医康复保健专业招生简章

一、学校基本情况院校代码:10029为了保障残疾人受教育的权利，发展我市残疾人教育事业，精准落实扶残助残惠残政策,提高残疾人就业创业技能,巩固拓展残疾人脱贫攻坚成果，给残疾人平等地参与社会生活创造条件。根据《中华人民共和国残疾人教育条例》,结合我市残疾人教育现状和我校办学优势，由酒泉市残疾人联合会和酒泉卫生学校联合对我市残疾人进行中医康复保健专业学历教育。酒

2013年酒泉职业技术学院单独招生加分细则

为贯彻落实教育部和甘肃省教育厅有关文件精神，深化招生录取制度改革，完善高职院校多元化选拔录取机制，选拔具有综合素质高和特长突出的优秀人才，对2013年报考我院自主单独招生有专业特长的考生加附加分。具体加分规定如下：加分对象符合报名要求，报考我院单独招生，已经参加笔试和面试，在中职或中学学习阶段获得表彰奖励或取得职业资格证书的考生。加分原则1.重视基本技能的原